河北省承德县上板城高中2017届高三上学期适应性检测第一卷政治试题

河北省承德县上板城高中2017届高三上学期适应性检测第一卷政治试题

河北省承德县上板城高中2017届高三年级适应性检测第一卷 文科综合政治试题 第I卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎12．‎2015年12月1日，国际货币基金组织（IFM）宣布，人民币将纳入SDR（特别提款权）货币篮子，从‎2016年10月1日正式生效，成为可以自由使用的货币。这有利于 ‎①增加国内金融机构的业务机会，促进金融业发展 ②提高人民币声望，延缓人民币汇率市场化进程 ‎③减少汇价风险，促进中国国际贸易和投资的发展 ④完善国际货币体系，保持我国人民币币值稳定 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎13．中共中央、国务院印发的《关于深化国有企业改革的指导意见》要求：推进国有企业混合所有制改革，混合所有制员工持股，优先支持对企业经营业绩和持续发展有直接或较大影响的科研人员、经营管理人员和业务骨干等持股。这一要求旨在 ‎①完善生产要素按贡献参与分配的基本经济制度 ‎②建立健全股权流转机制，提高员工的福利待遇 ‎③放大国有资本功能，提高国有资本配置和运行效率 ‎④通过实行员工持股，建立健全激励约束长效机制 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎14．最近一款秉持环保理念的智能饮料瓶回收机迅速在沪得到认同，这种“互联网+收废” 模式有利于将空饮料瓶送入正规回收渠道，打破原有的收废游击队对饮料瓶回收的“垄断”， 一定程度的遏制了过去回收废品所导致的质就假冒伪劣和加剧环境污染的情况。这种模式的出现将 ‎①有利于规范收废行业的市场秩序 ②创造消费动力，引发时尚消费 ‎③有效降低运营成本，提高企业利润 ④促进资源的循环利用，培养公众的环保意识 A．①② B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎15．图8是近年来出现的国外种植返销国内模式，对这一模式认识正确的是 ‎①参与经济全球化就能够推动经济发展 ②经济发展必须统筹国内国际两个市场 ‎③对外开放必须坚持独立自主自力更生 ④充分发挥我国的比较优势，实现共赢 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎16．在北京，“朝阳群众” 因举报多位艺人吸毒而广为人知，以“朝阳群众” 为代表的群众志愿者队伍正成为发现违法犯罪线索、参与社会治理的重要力量。这说明我国公民 A．有直接参与管理国家事务的权利 B．通过社情民意制度参与基层管理 C．有序有效参与社会公共管理活动 D．依法行使监督权有利于社会和谐 ‎17．某县检察院因该县环保局未对不缴纳排污费的企业进行处罚而对其提起诉讼，这是全国首例行政公益诉讼，具有“破冰”意义。这起“官告官”‎ ‎①制约权力滥用，让权力在阳光下运行 ②坚持民主集中制原则，体现权力监督 ‎③属于司法监督，有助于打造法治政府 ④体现依法治国理念在实践中不断推进 A．①② B．②④ C．③④ D．①③‎ ‎19．在当前流动社会的影响下，广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”， 他们有很多困惑，却没人可以交流；他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助，要让更多阳光照进留守儿童的精神世界，应该 ‎①发展农村经济，满足留守儿童的物质要求 ②提高社区关注度，开展爱心陪伴关护活动 ‎③发展农村教育，提高留守儿童文化修养 ④加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎20．《故宫日历》通过大量故宫藏品图片，让普通民众可以在日常生活中感受千年风景：节气、物候、时令要素的增加，也让现代人重走传统文化之美。2016年的日历发行仅一个月就占据了各大书店和电商图书销售榜前列。《故宫日历》‎ ‎①提高了文物收藏价值，保障了人民基本文化权益 ‎②弘扬了民族精神，彰显了中华文化的包容性 ‎③满足了大众的审美需求，滋养着人们的精神世界 ‎④把握市场脉搏，激发了人们的文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎21．为了解决北京早已拥挤不堪的“大城市病”， 北京市发改委规划“瘦身”。 很多非首都核心功能将重新布局，往北京周边等更大空间范围进行疏解，形成新的增长空间，辐射周边地区，促进经济协调发展。从哲学上看，这体现了 ‎①关键部分在系统中具有引领带动作用 ②优化系统内部结构可以提升系统性能 ‎③系统要素的离散有利于强化系统功能 ④不同系统之间存在着一定的影响关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎22．城镇化不能不要非遗，非遗也不是反对城镇化，粗放的城市发展，拆除的不仅是村落或成片的老房屋，更拆掉的是保护。这告诉我们 ‎①古村落是承载乡土文化的载体，是科学推进城镇化建设的精神根基 ‎②矛盾具有特殊性，城镇化建设要注意保护古村落文化独特的文化 ‎③社会意识具有相对独立性，乡村记忆会随着古村落的消失而消亡 ‎④要坚持矛盾的观点，辩证地看待社会进步和文化传承的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎23．2015年12月底，中央政治局围绕“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实” 召开“三严三实” 专题民主生活会，落实加强自身建设的措施“三严”‎ 是内在要求，侧重于主观意识；“三实” 是行为取向，体现客观效果。唯有“三严”， 始有“三实”。 这表明 A．主观意识对于实践的客观效果具有促进作用 B．主观世界的改造是改造客观世界的基础和前提 C．主观意识和客观效果往往是相互影响、相互依赖的 D．主观世界的改造对于客观世界的改造具有导向作用 第Ⅱ卷（非选择题 共160分)‎ ‎38．（26分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料二 精准扶贫的成败在精准，建档立卡贫困户的数据核查是精准的靶心。为此某县采用了三位一体的工作模式：县委牵头成立精准扶贫甄别工作领导小组，精选多名书记，派驻到136个帮扶单位；某县政府建420个工作组进驻村组，收集村民意见建议6万条，拟定帮扶措施，核查调查处建档立卡贫困户5780户，建立了精准施策的大数据平台；召开屋场院子会，让村民当裁判，民主评议筛选困户对象，被乡政府的甄别工作评头品足，火眼金睛的事别出“谁穷、谁不穷、谁真穷、谁最穷”， 让干部挺起责任，群众体现公心。‎ ‎⑴结合材料一，运用所学经济生活分析某县扶贫措施对该县经济发展的意义。（14分）‎ ‎⑵结合材料二，运用所学政治知识分析某县三位一体的模式对我国精准扶贫甄别工作的启示。（12分）‎ ‎39．（26分）阅读材料，完成下列要求。‎ 博物馆是收藏、研究、陈列、教育四项职能于一体的多功能社会机构。作为一保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物证为使命的社会教育机构，是人类文明寄语传承、发展与创新的重要阵地，其主要任务是通过收藏实物资料，成为信息和文化交流中心，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的场所。担负起引导人、教育人、塑造人的重任，被誉为社会教育的第二课堂和人类教育的终身学校。然而长期以来，我国对博物馆的教育功能重视程度不够，出现了一些问题：教育形式单一，仅仅局限于讲解，且多数讲解比较枯燥；公众的教育活动表面化，不善于深入发掘主题，很多活动陷于低幼化；互联网利用形式化，多数博物馆网处于瘫痪。‎ 从以藏品为中心到以观众为中心，是全世界博物馆发展的趋势和潮流。博物馆要树立公共意识和服务意识，无论是展览或公众活动，都要从博物馆和公众两个维度来考量。尤其要首先考虑公众的诉求，如何配合和适应社会教育并形成互动，走一条管社联合、优势互补、资源共享之路，如何让观众从“看客”， 转变为讲座的“听众”和网站的“用户”， 这是我国的博物馆要进一步探索和研究的问题。‎ ‎⑴结合材料，运用文化生活知识，说明充分发挥博物馆的公共教育功能对社会主义精神文明建设的意义。（10分）‎ ‎⑵结合材料，运用辩证法的革命批判精神知识，说明如何更好的实现我国博物馆的转型 ‎。（12分）‎ ‎⑶假如你是博物馆的馆长，针对博物馆存在的问题，提出两条具体的解决措施。（4分）‎ 政治参考答案 ‎12~16：ABCCC 17~21：CBCDA 22~23：CD ‎38．⑴①发挥红色旅游和莲子种植的资源优势，发展多种业态，（2分）有利于促进产业结构优化，转变经济发展方式，推动县城经济发展。（2分）（考生只要答出“促进产业结构优化”或“转变经济发展方式” 之一即可）‎ ‎②发展适度规模经营，引导土地使用权有序流转，兴办家庭农场。（2分）有利于提高土地资源的利用效率，优化资源配置，建设现代农业。（2分）（考生只要答出“提高土地资源的利用效率，优化资源配置”或“建设现代农业”之一即可）‎ ‎③创建多种形式农村合作社，（1分）有利于壮大农村集体经济，巩固公有制主体地位。（2分）（考生只要答出“壮大农村集体经济”或“巩固公有制主体地位”之一即可）‎ ‎④引导农民多种形式入股，参与利润分成，（1分）有利于完善分配机制，增加农民收入，促进分配公平，推动该县经济增长。（2分）（考生只要答出“完善分配机制，促进分配公平”或“增加农民收入”之一，拉动该县经济增长即可）‎ ‎39．⑴①充分发挥博物馆的公共教育功能，有利于发挥博物馆的人类文明记忆与传承、创新的重要阵地的作用，传承中华文明，弘扬民族精神。（3分）（考生只要从教育的选择传递及创造文化的特定功能角度分析即可）‎ ‎②充分发挥博物馆的公共教育功能，有利于发挥引导人、教育人、塑造人的作用。（1分）（考生只要从教育在人的教化与培育上扮演重要角色角度分析即可）提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”公民。（2分）（考生只要答出“提高公民的思想道德素质和科学文化素质”或培育“四有公民”之一即可）‎ ‎③充分发挥博物馆的公共教育功能，满足公民的基本文化需求，同时公民的积极参与，有利于形成良好的社会风尚。（4分）（考生只要答出“推动教育、科学、文化事业的发展”或“培育良好的社会风尚”之一即可）‎ ‎⑵①辩证法按其本质来说，是批判的、革命的和创新的。（2分）‎ ‎②密切关注变化发展的实际，敢于破除与实际不相符的陈规学说。（2分）面对全世界博物馆发展的趋势和潮流，重视博物馆在服务工作方面存在的问题，转变以藏品为中心的旧观点。（3分）（在此点答案上，若考生将道理与材料融合在一起进行，可酌情给4分）‎ ‎③注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。（2分）考虑公众的诉求，探索以观众为中心的博物馆发展新思路，开拓公共服务的新境界。（3分）（在此点答案上，若考生将道理与材料融合在一起进行，可酌情给4分）‎ ‎⑶参考示例：①建设官网，设立“教育频道”， 运用图文、视频、背景资料详细介绍博物馆展品。（2分）‎ ‎②为不同年龄、不同身份的工种，设计课程或活动，提供详细的答案、演示文稿和活动指南。（2分）‎ ‎（本题为开放性试题，考生只要言之有理，即可给分）‎