2016年高考语文真题汇编分类考点6 正确使用常见的修辞手法

2016年高考语文真题汇编分类考点6 正确使用常见的修辞手法

考点6 正确使用常见的修辞手法 ‎[2016山东卷] 拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。‎ ‎【答案】‎ 拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。‎ ‎【解析】‎ 本题考查语言表达准确、鲜明、生动和正确运用常用的修辞手法的能力。‎ 从题干来看,拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟”,据此可推出拖延症的危害。答题时运用比喻、比拟的修辞手法把拖延症的危害表述出来即可。‎ ‎[2016江苏卷] 下列熟语中,没有使用借代手法的一项是 A.人为刀俎,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜 C.化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。“借代”手法是借某事物的特征代替某事物,或以部分代替整体等,借体和代体具有相关 性;而“比喻”手法则是将某物比作另一物,本体和喻体之间具有相似性。A项,“刀俎”和“鱼肉”与人所处的情境相似,运用的是比喻手法。B项,用“尧”“舜”这两个人物指代人群中的优秀人物。C项,“干戈”和“玉帛”分别以战争武器和表示友好的事物指代战争和和平。D项,以“西施”这一人物指代美女。‎