生物卷·2018届山东省淄博市临淄中学高二上学期期末考试（2017-01）无答案

生物卷·2018届山东省淄博市临淄中学高二上学期期末考试（2017-01）无答案

高二生物试题 2017.01 ‎ ‎（满分100分，时间90分钟）‎ 第Ⅰ卷 选择题（60分）‎ 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，每小题1.5分，共60分）‎ ‎1．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是 ‎ A．去雄套袋授粉后再套袋 B．开花后去雄再授粉 C．花蕾期授粉后套袋 D．只去雄套袋不授粉 ‎2．下列有关孟德尔在研究基因的分离定律时的说法中，错误的是 A．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且雌雄配子随机结合 B．F1表现出的性状为显性性状，F1未表现出的性状为隐性性状 C．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，产生两种比例相等的配子 D．F1测交将产生两种表现型的后代，比例为1∶1‎ ‎3．下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是 ‎ ‎①认识等位基因分离的特点 ②认识配子随机组合的特点 ③了解基因组合与性状的关系 ④了解环境与性状的关系 ‎ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ‎ ‎4．白化病是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子。若再生一个患该病孩子的可能性是 A．100% B．75% C．50% D．25% ‎ ‎5．根据下图实验：若再让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。根据上述杂交实验，下列结论中错误的是 A．黄斑是隐性性状 B．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同 C．F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同 ‎ D．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 ‎6．豌豆种子黄色（Y）对绿色为显性，圆粒（R）对皱粒为显性。基因型为YyRr的个体与yyRr个体杂交，关于F1的描述，错误的是 A．显性纯合子占3/8 B．隐性纯合子占1/8 ‎ C．黄色圆粒占3/8 D．黄色皱粒占1/8‎ ‎7．若某一杂交组合产生的四种后代理论比值为3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为 ‎ A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt ‎8．依据孟德尔的遗传规律，非同源染色体上非等位基因间的自由组合可发生在 ‎ A．减数分裂产生配子的过程中 B．有丝分裂产生子细胞的过程中 ‎ C．受精卵发育成胚胎的过程中 D．胚胎发育为成体的过程中 ‎ ‎9．下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙述正确的是 A．基因分离定律发生在A细胞中 B．A细胞分裂产生的子细胞叫极体 ‎ C．A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2‎ D．B细胞属于有丝分裂， A、C细胞属于减数分裂 ‎10．下图甲、乙、丙、丁分别表示某种哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的结构或物质 A．DNA分子数、染色体数、染色单体数 B．DNA分子数、染色单体数、染色体数 C．染色体数、DNA分子数、染色单体数 D．染色单体数、染色体数、DNA分子数 ‎11．果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，分别由位于X染色体上A、a基因控制，如右下图所示。据图分析错误的是 A．该果蝇为红眼雌果蝇 B．该果蝇体细胞中有2个染色体组 C．该果蝇能产生2种不同基因型的配子 D．该果蝇与红眼异性果蝇交配，后代出现白眼雄果蝇的概率为1/8‎ ‎12．下图是红绿色盲的某家族系谱图。其中7号的致病基因来自 A．l号 B．2号 ‎ C．3号 D．4号 ‎13．右图是一种伴X染色体隐性遗传病的家系图，图中有两个女性个体一定为致病基因携带者，她们是 A．2和3 ‎ B．3和5‎ C．5和9 ‎ D．2和9‎ ‎14．肺炎双球菌的转化实验证明了 A．DNA是遗传物质 B．RNA是遗传物质 C．蛋白质是遗传物质 D．糖类是遗传物质 ‎15．用35S标记的T2噬菌体去侵染未标记的细菌，则新产生的噬菌体中 A．DNA中含有35S B．蛋白质中含35S C．蛋白质和DNA中都含有35S D．蛋白质和DNA中都不含35S ‎16．以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型，其中正确的是 ‎17．下列关于双链DNA的叙述，正确的是 ‎ A．DNA分子中脱氧核糖与磷酸之间通过氢键相连 B．DNA分子中一条链中A的数量一定不等于T C．DNA分子中碱基对构成了DNA的基本骨架 D．特定的碱基对排列顺序构成了DNA分子结构的特异性 ‎18．下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是 A．复制不需要模板 B．复制不消耗能量 C．复制方式为半保留复制 D．在核糖体内复制 ‎19．某双链DNA分子有100个碱基对，其中胸腺嘧啶40个。如果该DNA分子连续复制两次，则需游离胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是 A．60个 B．80个 C．120个 D．180个 ‎20．如果把双链都含15N的DNA叫重DNA，双链都含14N的DNA叫轻DNA，一条链含15N，一条链含14N的DNA分子叫中间DNA。那么，将一个重DNA分子放入到含14N的培养基上培养，让其连续复制三代，则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是 A．0，2，6 B．2，0，6 C．2，4，2 D．6，0，2‎ ‎21．DNA中某基因的一条链上碱基比例是A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4.则由此链转录出的mRNA中碱基比例是 ‎ A．A∶U∶C∶G=1∶2∶3∶4 B．A∶U∶C∶G=2∶1∶4∶3‎ C．A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4 D．A∶T∶C∶G=2∶1∶4∶3 ‎ ‎22．下列关于基因的说法，错误的是 A．基因与性状是一一对应的关系 B．基因是有遗传效应的DNA片段 C．基因能够指导蛋白质的合成 D．等位基因位于同源染色体上控制相对性状 ‎23．下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是 A．基因在染色体上呈线性排列 B．染色体是基因的主要载体 C．遗传信息蕴藏在基因的四种碱基的排列顺序中 D．每条染色体只含有1个DNA分子 ‎24．下列过程中，不会出现碱基互补配对的是 ‎ A．DNA分子的复制 B．以DNA为模板合成RNA C．以mRNA为模板合成蛋白质 D．mRNA由细胞核到细胞质中 ‎25．右图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，相关叙述正确的是 A．该过程表示转录 B．该过程表示复制 C．图中③一端的三个碱基叫反密码子 D．图中④表示肽链 ‎26．在遗传信息的传递过程中，相关叙述错误的是 A．DNA复制、转录及翻译过程都需要相应的酶参与 B．核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中 C．DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板 D．DNA复制、转录和翻译所需的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 ‎27．下列关于科学发现史的叙述，错误的是 A．沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型 B．萨顿利用类比推理法得出基因在染色体上的假说 C．孟德尔利用假说—演绎法解释了一对相对性状的遗传实验 D．赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明RNA是遗传物质 ‎28．控制小鼠毛色的灰色基因既可以突变成黄色基因，也可以突变成黑色基因，该实例体现基因突变具有 A．普遍性 B．低频性 C．不定向性 D．多害少利性 ‎29．下图字母表示染色体上不同的基因，与正常染色体相比，染色体①~④中，可能发生了基因突变的是 A．① B．② C．③ D．④‎ ‎30．以下关于基因突变的叙述，正确的是 ‎ A．基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中 B．基因突变总是有利的，为生物进化提供原材料 C．运用基因突变原理，人们进行杂交育种、基因工程育种 D．显性基因可以突变成隐性基因，隐性基因也可以突变成显性基因 ‎31．下列过程属于基因重组的是 ‎ A．基因中碱基对的增减和替换 B．染色体中某个片段的重复 ‎ C．同源染色体之间片段的交换 D．非同源染色体数目的变化 ‎ ‎32．如图所示细胞为某植物体细胞有丝分裂某时期的图象，据图分析该植物属于 A．二倍体 ‎ B．单倍体 ‎ C．三倍体 ‎ D．多倍体 ‎33．下图所示为植物水毛茛的生长现象。水毛茛的叶在水中与水面上性状不同，这说明 A．环境因素引起基因突变 B．基因型和环境条件共同决定表现型 C．环境因素引起染色体变异 ‎ D．环境因素引起基因重组 ‎34．关于可遗传变异的叙述，正确的是 ‎ A．经花药离体培养得到的幼苗，体细胞中只有一个染色体组 B．染色体变异可以用显微镜直接观察到 C．基因突变和基因重组是生物变异的根本来源 D．基因工程导致的生物变异不属于可遗传变异 ‎ ‎35．随着基因工程的兴起，人们越来越关注转基因生物和转基因食品的安全性问题。下列相关叙述错误的是 A．公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品 B．基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景 C．目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未做出具体规定 D．转基因食品与非转基因食品的营养物质种类基本相同 ‎36．下列有关人类遗传病的叙述中，错误的是 A．不带有致病基因的个体也有可能患遗传病 B．禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施 C．遗传咨询和产前诊断能降低后代患遗传病风险 D．调查人类遗传病的发病率应在患者家族中调查 ‎37．遗传咨询中，推算后代遗传病发病的风险率是其中一项重要内容。现有一名男性是色盲患者，其妻色觉正常，若怀孕了一个男孩，该男孩的色觉 A．肯定正常 B．肯定色盲 C．色盲的可能性较大 D．正常的可能性较大 ‎38．下列有关现代生物进化理论的叙述，合理的是 A．物种是生物进化的基本单位 B．突变和基因重组决定生物进化的方向 C．生殖隔离是新物种形成的必要条件 D．共同进化是指生物与生物之间的相互选择 ‎39．某地桦尺蛾的体色（受一对等位基因控制，黑色S对浅色s是显性）进行随机统计，基因型SS的个体占2％，基因型Ss的个体占6％，基因型ss的个体占92％。基因S和s的频率分别是 A．10%、90% B．4%、96% C．5%、95% D．48%、52%‎ ‎40．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是 A．a表示基因突变，是生物进化的原材料 B．b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离 C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化 D．d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志 第Ⅱ卷 非选择题（40分）‎ 二、非选择题（共40分）‎ ‎41．（8分）图一表示细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量的变化；图二表示细胞处于不同分裂时期的图像。请据图回答：‎ ‎（1）图一中AB段形成的原因是______________，该过程发生于细胞分裂的________期。‎ ‎（2）图二中细胞________处于图一中的CD段，其中染色体数目为___________且__________（“含”或“不含”）同源染色体。‎ ‎（3）分析图二丙，该细胞中染色体数与DNA分子数之比为___________，该细胞处于_____________________期。‎ ‎（4）图二乙所示细胞可称为______________。‎ ‎42．（8分）下图是遗传信息在生物大分子间传递的示意图（图中字母表示物质，编号表示过程）。请分析回答：‎ ‎（1）图中结构X的成分主要是___________。实现图中过程①所需的原料是_____________。‎ ‎（2）图中物质B表示_________，过程⑤发生的场所是____________。‎ ‎（3）概况起来，生物通过物质A控制物质C的合成来控制性状的两条途径是：________________________________________________________________________。‎ ‎（4）在活体内，只有某些类型的病毒可以发生，而其他生物都不会发生的过程是______。‎ A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤‎ ‎（5）如果过程①中出现差错，导致A分子上某基因的一个碱基对被替换，但产生的C没有发生改变，其原因可能是______。‎ A．不同的密码子可能决定同一种氨基酸 B．多种氨基酸可以由一种密码子编码 C．过程①②⑤所需要的酶没有发生变化 D．A序列的改变不可能影响C的序列 ‎43．（8分）下图甲、乙分别为雌、雄果蝇体细胞的染色体组成示意图。果蝇的灰身（A）与黑身（a）是一对相对性状，基因A、a位于Ⅱ号染色体上。红眼（B）与白眼（b）是一对相对性状，基因B、b仅位于X染色体上。请据图回答：‎ ‎（1）据图判断，果蝇的体细胞中有_________个染色体组。正常情况下，含有两条Y染色体的细胞是处于有丝分裂后期的体细胞和____________（填“初级”或“次级”）精母细胞。‎ ‎（2）乙果蝇的基因型_________，正常情况下，该果蝇能产生_________种类型的雄配子。‎ ‎（3）基因A、a在遗传时遵循____________定律。甲、乙果蝇杂交后代的体色表现型及比例为__________________，在灰身后代中含杂合子的比例为_________。‎ ‎（4）甲、乙果蝇杂交，后代中出现黑身白眼雌果蝇的概率为_________。‎ ‎44．（8分）下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：‎ ‎（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是可遗传变异类型中的______________。‎ ‎（2）第②种育种方法称为__________，其优点是_____________________。F1经花药离体培养得到的幼苗是_________倍体。‎ ‎（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是________________________，导致细胞内的___________不能移向细胞两极而加倍。‎ ‎（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的_____________，诱发该变异的因素属于___________因素。‎ ‎45．（8分）某种植物的花色有红色、粉红色和白色三种，由两对等位基因A、a和B、b控制。研究发现基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应等同），基因B为修饰基因，BB使红色完全消失，Bb使红色淡化。所以，红花个体的基因组成是AAbb或Aabb；粉红花的基因组成是AABb或AaBb；而白花的基因组成是AABB、AaBB、aaBB、aaBb或aabb。科研人员利用该植物的两组纯合亲本进行杂交，杂交过程及结果如下图所示。回答有关问题：‎ ‎（1）控制该植物花色的两对等位基因的遗传遵循_______________________定律。‎ ‎（2）第1组F1的粉红花基因型是________，F2中纯合子的概率为_________。‎ ‎（3）第2组亲本白花个体的基因型是_________，F2中白花植株的基因型有_______种。‎ ‎（4）第2组中，利用F1植株进行单倍体育种，育出的植株花色的表现型及比例是_______________________。‎ ‎（5）第2组中，用秋水仙素处理F2杂合的红花植株幼苗，形成的染色体数目加倍的植株为_____倍体，该植株产生配子的基因型及比例是________________________。‎