2018-2019学年黑龙江省伊春市西林区第四中学高二10月期中考试历史试题（Word版）

2018-2019学年黑龙江省伊春市西林区第四中学高二10月期中考试历史试题（Word版）

‎2018-2019学年黑龙江省伊春市西林区第四中学高二10月期中考试文科历史试题 ‎（考试时间90分钟，满分100分）‎ 一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题2分，共30题，计60分）‎ ‎1．易中天曾经说道：“这(先秦诸子百家争鸣)也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈。”材料中的“争”本质上指的是(　　)‎ A．争夺国家的最高统治权力                    B．寻求社会稳定与发展的途径 C．争夺学术霸主的地位                            D．探寻国家实现统一的新途径 ‎2．美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年招生录取政策的变迁。他写道：“（这些）招生方法，在今天看，体现着典型的美国精神：机会平等（不因出身、财富等不同而被歧视）、贤能主义（meritocracy,众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望，实现向上的社会流动）。”从中国人的视角看，这种“美国精神”最接近先秦的：‎ A．儒家    B．道家   C．墨家    D．法家 ‎3．央视播出的成语大会中出现了成语“越俎代庖、舍生取义、守株待兔”。这三个成语都与我国古代思想流派有关，分别是 ‎ A．道家、儒家、法家 B．墨家、法家、儒家 ‎ C．兵家、墨家、道家 D．儒家、道家、墨家 ‎4．战国时期的韩非子认为，人天生是自私的、是趋利避害的，现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除兽欲，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。由此可见(　　)‎ A．两者都肯定了法律至上的原则            B．两者法治思想都具有理性色彩 C．两者都限制了君主的权力                    D．两者都注重对人民的管理 ‎5．“天地之物有不常之变者，谓之异；小者谓之灾。灾常先至而异乃随之。灾者，天之谴也；异者，天之威也。谴之而不知，乃畏以威。”汉代出现这种观念主要是由于 ‎ A．官僚体制的确立 B．君主专制的强化 ‎ C．监察制度的完善 D．儒家思想的影响 ‎6．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”给儒学带来的影响是(　　)‎ A. 儒学功利化 B. 儒学思辨化 ‎ C. 儒学伦理化 D. 儒学科学化 ‎7、‎ 某学者认为“皇帝居于社会的权力宝塔尖上，没有制度能够制约他，也没有人能制约他。没有制约的权力必然导致腐败，这是中国古代难以解决的政治问题。□□□的说法在一定程度上解决了这个问题，这使两千年的中国社会得以建立相对有序的环境。” □□□中的字可能是（   ） A．韩非 B．董仲舒 C．陆九渊 D．黄宗羲 ‎8．《西游记》一书记载了孙悟空等人学习道家的法术甚至医术，后来却皈依佛教“明心见性”的故事。而他们取经的目的又是为了让唐太宗这个儒家明君更好地治世。这表明(　　)‎ A．唐朝实现了三教合归儒                         B．文学创作应该尊重史实 C．唐朝道家地位开始衰弱                         D．三教合流符合政治需要 ‎9、有学者对理学的某一观点评论说：“一个人也许能够天马行空、细致入微地漫谈孝道，但是，只有他具体的行动，才能真正展现他对于这一思想理解的深度。”这一观点是（   ） A．“心即理也” B．“知行合一” C．“格物致知” D．“孔颜之乐”‎ ‎10．理学排斥私心，主张“存天理，灭人欲”，以此来压抑个性，压抑人性。李贽则认为：“夫私者人之心也。人必有私，而后其心乃见，无私则无心矣。”对李贽这一思想认识正确的是(　　)‎ A．宣扬私心为以权谋私者张目                 B．肯定私心的合理性以宣扬个人自由 C．承认私欲膨胀的合理合法性                 D．否定公心以彰显反传统的叛逆精神 ‎11．李贽坦言“人皆有私”；主张男女平等，认为妇女可以出来讲学，应该允许婚姻自主；认为人人都是圣人，没必要以孔子的是非标准去行事。上述言论说明李 ‎ A．倡导经世致用 B．主张民主法治 C．认同个人主义 D．反传统反教条 ‎12．顾炎武谈到：“君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。……徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻．亦何益哉？”这表明顾炎武 ‎ A．反对君主专制 B．主张工商皆本 C．倡导经世致用 D．批判程朱理学 ‎13. 下面是儒家思想在古代的发展情况示意图。下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因的分析正确的是 A. a处处于低潮受西汉“罢黜百家，独尊儒术”思想的影响 B. b处处于高潮是受秦朝焚书坑儒的推动 C. c处处于低潮是受魏晋南北朝时期佛、道思想的冲击 D. d处处于高潮是受明清时期批判思想的推动 ‎14．“火药的发明是人们在炼丹时偶然发现的副产品；中国最早发现哈雷彗星，但却没有分析研究其平均出现的周期……张衡的浑象仪没有把对日月和行星运行的感性认识上升为理论阐释。”‎ 这段描述体现出中国古代科技 ‎ A．缺乏理论的概括 B．发展具有偶然性 ‎ C．形成了完整体系 D．只注重生产经验 ‎15．明末小说主人公的层面十分广泛，几乎社会上各色人等都充当了小说描写的对象，尤其是市井小民、商贾小贩、工匠世人、贫苦农桑、棋手侠盗也成为小说的主角。材料反映出明代(　　)‎ A．商品经济发展推动通俗文化发展　　 B．市民文学开始兴起 C．工商业者的社会地位大幅提高　　　　D．理学的发展增强了文化的教化功能 ‎16．昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为(　　)‎ A．陆王心学广泛传播 B．吸收了京剧的戏曲元素 C．社会等级观念弱化 D．符合士大夫的文化品味 ‎17. 希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想：（    ）‎ A. 重视对人自身的探讨 B. 尊重自然规律 C. 强调人是世界的主宰 D. 渴望征服自然 ‎18、苏格拉底认为，“一个没有必要知识的人却被任命去驾驶一条船或带领军队，他只会给那些他所不愿毁灭的人带来毁灭，同时使他自己也蒙受羞辱和痛苦”。下列观点与之最接近的是（   ）‎ A．韩非子：“废常尚贤则乱，舍法任智则危” ‎ B．墨子：“唯以其能一同天下之义，是以天下治”‎ C．孟子：“尊贤使能，俊杰在位” ‎ D．黄宗羲：“缘天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工”‎ ‎19.苏格拉底永无休止的和朋友谈话，发展起一套辩证科学。他坚持认为，一问一答的考查方式可以发现有关绝对真理、绝对善念或绝对美的观念，而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。据此不能得到的信息是 A. 智者学派强调个人感受，易导致社会混乱 B. 苏格拉底强调教育作用，以培养人的美德 C. 苏格拉底式的教育方式导致诡辩学派产生 D. 苏格拉底崇尚自由和探索的精神 ‎20. 学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是 A. 利用宗教反对封建思想 B. 建立政党宣传政纲 C. 组织团体宣传新思想 D. 借助传统文化外衣 ‎21. 马丁·路德在《九十五条论纲》阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣 经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是：（    ）‎ A. 将人们从宗教迷信中解放出来 B. 从神学角度论证了人的自由和独立性 C. 动摇了上帝在人们心中的地位 D. 天主教势力在西欧各国荡然无存 ‎22．陈乐民在《欧洲文明十五讲》中写道：“文艺复兴的影响侧重于知识分子……宗教改革的影响是社会性的。”最能为此佐证的是 ‎ A．宗教改革改造了西方人的信仰 B．宗教改革参与的社会阶层广泛 ‎ C．宗教改革引发了资产阶级革命 D．宗教改革解除了西方人的思想侄桔 ‎23. 有学者指出：“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”该学者旨在强调 A. 近代思想解放运动都具有地域性特征 B. 文艺复兴与宗教改革的斗争对象不同 C. 宗教改革更有利于推动现代化进程 D. 部分人文主义者过分追求感官享受 ‎24、“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”从材料中能够反映出的主要观点是 （ ）‎ A、主张废除教阶制度 B、否定信仰上帝 ‎ C、宣扬《圣经》精神 D、否定教皇地位 ‎25．伏尔泰盛赞牛顿是真正伟大的人物。他在《哲学通信》中写道：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”这表明他 ‎ A．反对专制提倡民主 B．尊重科学反对迷信 ‎ C．主张共和倡导自由 D．崇尚理性否定权威 ‎26．达尔文强调物竞天择适者生存，这一进化理论在科学领域之外的影响，远远超过了在生物学等领域内的影响。以下能佐证这一观点的是 ‎ A．进化论成为马克思暴力革命主张的思想渊源 ‎ B．进化论为启蒙思想提供了科学依据 ‎ C．进化论为西方的殖民扩张提供了理论武器 ‎ D．进化论为生命科学的研究奠定了基础 ‎27．有学者将马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中所说的“宗教的理性化”概括为“怀着宗教般的热情赚钱、从事商业和经济活动”。下列教派最能体现韦伯所指的“宗教的理性化”的是（　　）‎ A．天主教                B．路德教                 C．英国国教            D．加尔文教 ‎28．17世纪的哲学家们认为真相是可知的，必须通过缜密的观察和实验这类运用人类理性的方法来发现。如果人类能发现真相，发现自然的规律，那么这些知识就能帮助我们创造一个更好的世界。以上观念产生的影响是(　　)‎ A．影响了新航路的开辟                            B．有利于文艺复兴的开展 C．促进了宗教改革的发生                        D．推动了启蒙运动的兴起 ‎29．“任何政府侵犯了人民的权利，人民便可以不承认它，而且有理由起来推翻当权的统治者，夺回自己的权利。人们以暴力推翻封建暴君的专制统治，不仅是合法的，也是合理的。”该学说的影响不包括（　　）‎ A．启发了英国资产阶级革命民主化的作用 B．动摇了封建绝对主义国家政治权威的理论根基 C．成为了资产阶级反对君主专制的思想旗帜 D．促进了殖民地和半殖民地国家和地区的民族革命 ‎30.孟德斯鸠认为，共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体；君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政；专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是(　　)‎ A．民主共和 B．贵族共和 C．君主立宪 D．君主专制 二、材料解析题（共三题40分；31题21分；32题7分；33题12 分）‎ ‎31. （21分）阅读材料，回答问题。‎ 材料一 哲学家们在晚周（注：春秋战国）时期大动乱的形势下,力图提出稳定社会安抚人心的原则。‎ ‎ ——[美]泊恩斯等《世界文明史》‎ ‎ 材料二 其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系,……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。‎ ‎ ——费正清《中国——传统与变迁》‎ 材料三 黄宗羲认为 “为天下之大害者，君而已矣。”“提出要“以天下为主，君为客”，立“天下之法”，废“一家之法”。“向使无君，人各得自私也，人各得自利也”。又说：“世儒不察，以工商为末，忘议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”在中国近代民主革命时期，黄宗羲的《明夷待访录》被许多人称为17世纪中国的“民权宣言”。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》‎ ‎（1）依据所学知识指出晚周时期儒家学者提出了哪些“稳定社会和安抚人心的原则”？‎ ‎(6分)‎ ‎（2）阅读材料二如何理解“儒家思想取得胜利”?汉代学者是怎样改造儒家思想的?(5分)‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，指出《明夷待访录》为什么被称为17世纪中国“民权宣言”。(4分) 并分析其主张没有成为主流思想的原因。(6分)‎ ‎32．(7分)公元1772年，在西方世界，启蒙思想家狄德罗呕心沥血长达21年编纂的《大百科全书》11卷全部出齐；阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　在编辑工作开始之前，狄德罗就坚决主张不让政府部门参与此项工作。他发出这样的宣言：“汇集世界上分散的各种知识，向现时同我们一起活着的人们阐述它们的普遍体系，并将此书传之于我们的后人……让我们的子弟因为更有知识，从而更有道德，也更幸福，使我们与世长辞时无愧于人的称号……”从早上六点到下午两点，狄德罗关在上了三道锁的房内，对任何人都不开门，他像个苦役犯那样编写《百科全书》。‎ ‎ ——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》‎ 材料二　以《百科全书》的编写和出版为中心，形成了法国启蒙运动的高潮。……百科全书被誉为法国大革命的“兵工厂”。‎ 请回答 ‎(1)结合所学知识，分析狄德罗为什么坚决不让政府部门参与编辑《百科全书》的工作，而要独自承担这份重任。(3分)‎ ‎(2)根据材料一说明《百科全书》编撰的目的是什么。(2分) ‎ ‎(3)依据材料二和所学知识分析为什么《百科全书》被誉为法国大革命的“兵工厂”？ (2分)‎ ‎33、（12分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料：‎ 文本命名：近代西方人文主义的复苏与发展 ‎15世纪文艺复兴，“古典的东西是无与伦比的”‎ ‎16世纪宗教改革，“基督教并不是罗马人的”‎ ‎17世纪科学革命，“希腊人错了”‎ ‎18世纪启蒙运动，“宗教是迷信”‎ ‎——据约翰•赫斯特《极简欧洲史》改编 请以材料文本为标准，运用所学中国古代史的知识，编写一份类似的文本，并给出你的文本命名。‎ ‎‎ ‎ 高二历史答案 ‎1-5：BCABD; 6-10:ABDBB; 11-15:DCCAA;‎ ‎16-20:DACCD; 21-25:BBCDD; 26-30:CDDAC ‎31.【答案】（1）孔子:仁和礼；为政以德。孟子:仁政；民贵君轻；荀子:仁义、王道；君舟民水。(6分）‎ ‎（2）胜利:汉武帝“罢剿百家、独尊儒术”,奠定了儒家思想的正统地位。（2分）‎ ‎ 改造:董仲舒融合阴阳家、道家、法家思想改造儒学,提出“大一统”、“天人感应”、“三纲五常”。（3分）‎ ‎（3）原因：提出了与近代民权思想类似的主张：反对君主专制；主张法治；提出知识分子参政、议政的权利和实现舆论监督；提出了工商皆本的思想等。(4分，答出其中二点即可) ‎ 原因：君主专制空前强化，封建制度渐趋衰落；程朱理学占据思想统治地位，禁锢人们思想；小农经济为主，资本主义萌芽发展缓慢；未明确提出新的社会制度方案，未形成完整的理论体系。(6分，答出其中三点即可) ‎ ‎32．(1)因为启蒙思想认为“理性”是判断是非的唯一标准；如果让政府参与，必然会失去独立性，使其沦为专制统治的工具。（3分）‎ ‎(2)《百科全书》：汇集和宣传科学知识，弘扬人文精神，追求幸福人生。 （2分）‎ ‎(3)因为它为法国人民反抗封建专制统治提供了思想武器。（2分）‎ ‎33.（12分）示例：‎ 根据材料，学生编写的文本要符合三个条件：同一主题、事件名称及评论、体现事件之间的先后或因果关系。‎ 示例1：‎ 儒家思想的产生与发展 春秋战国时期，百家争鸣，儒家思想产生 汉代，董仲舒提出罢黜百家独尊儒术，儒家思想开始成为正统思想 汉末三国以降，佛道盛行，儒学危机 宋代，朱熹理学集大成，儒家思想进入新阶段 明代，王阳明心学集大成，儒家信仰重建任务完成