吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二下学期生物周测试题（一）

吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二下学期生物周测试题（一）

‎2019-2020学年度高二下学期生物周测（一）‎ 一、 ‎ 选择题 ‎1.下列有关内环境稳态的叙述错误的是（ ）‎ A. 内环境稳态有利于酶促反应的正常进行 B. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 C. 内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量 D. 目前认为神经—体液—免疫调节网络是内环境稳态的主要调节机制 ‎2.下图甲、乙、丙、丁表示人体内细胞外液和部分细胞内液之间关系。叙述中错误的是（ ）‎ A. 乙表示组织液，丙表示淋巴 B. 抗原、抗体特异性结合可发生在甲中 C. 丁中O2浓度不可能比甲中的高 D. 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2‎ ‎3.下列叙述中正确的是（ ）‎ A. 细胞外液包括血浆、组织液、淋巴，占体液总量的1/3‎ B. 法国生理学家贝尔纳提出了内环境稳态的经典解释 C. 大脑皮层的W区受损，患者不能看懂文字，但是能写字 D. 血浆渗透压的大小与无机盐的含量有关 ‎4.关于突触及其传递过程的不正确描述是（ ）‎ A. 突触释放的神经递质可以使肌肉收缩 B. 突触释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点 C. 突触释放神经递质的过程中发生了化学信号转换为电信号 D. 突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触 ‎5.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动如图表示离体神经纤维某一部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化情况下列相关叙述中正确的是（ ）‎ A. 图中a点表示静息电位，此时细胞内外没有离子交换 B. 图中b点受到刺激后，膜上钠离子通道开放，钠离子开始大量内流 C. 图中d点膜外为正电位、膜内为负电位 D. 图中c、e两点时刻膜两侧的电位差为0mV，此时细胞内外没有离子交换 ‎6. 学习了“促胰液素的发现”的相关的科学史，你认为以下叙述正确的是（ ）‎ ‎①促胰液素是科学家发现的第一个激素，由胰腺分泌 ‎②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液 ‎③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺 ‎④法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节 ‎⑤直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加 A. ②③④ B. ①②③④ C.①②④⑤ D. ①②③‎ ‎7.下图表示机体内生命活动调节的途径，有关说法错误的是( )‎ A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C. 若内分泌腺为胰腺中的胰岛，饭后，下丘脑将通过③、④调节，促进胰岛素的分泌 D. 若内分泌腺为甲状腺，在寒冷的环境中，激素③、④、⑥的含量都会增加 ‎8.下列与人体神经调节及生命活动调节有关的叙述，正确的是（ ）‎ A. 缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放 B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成 C. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用 D. 婴幼儿缺乏生长激素可影响其神经系统的发育和功能 ‎9.吃的食物太咸或饮水不足会致机体追浆渗透压升高，抗利尿激素（ADH）分泌量增加，进而促进肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，其机理如图所示，下列叙述错误的是（ ）‎ A. ADH与膜上受体结合后可以促进ATP的水解 B. H2O被肾小管、集合管重吸收进入血浆的过程离不开动物激素的调节 C. M蛋白能促进囊泡与细胞膜的融合，以增加细胞膜上水通道的数量 D. ADH合成后弥散到血液中，特异性运输至靶细胞处发挥作用 ‎10.下列有关免疫的叙述正确的是（ ）‎ A. 吞噬细胞只参与非特异性免疫，淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用 B. 吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞 C. 二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌，因此抗体产生量更大，反应更快更强 D. 免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的，并且都具有特异性 ‎11.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的疾病，下列相关表述错误的（ ）‎ A. 艾滋病可通过血液、精液传播，并可经母婴由母亲遗传传给孩子 B. HIV主要攻击T细胞，既影响细胞免疫也影响体液免疫 C. 艾滋病患者患恶性肿瘤的几率大幅提高，说明其免疫系统的监控和清除能力大幅减弱 D. HIV感染者致死的直接原因往往是感染或癌症，这和患者免疫功能低下有关 ‎12.生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理为：生长素通过细胞壁，与细胞膜上的受体结合，通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达，质子泵是细胞膜上转运H+的载体，可将H+从膜内运到膜外，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是（ ）‎ A. 细胞伸长生长的过程中体积变化最大的细胞器是液泡 B. 据题意分析，生长素通过细胞壁的方式是协助扩散 C. 在幼嫩的芽、叶和发育的种子中，色氨酸经过脱水缩合形成生长素 D. 生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能 ‎13.下列有关生长素的叙述，正确的是（ ）‎ A. 顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成受阻从而使其生长受到抑制 B. 光照条件下幼苗尖端能合成生长素，黑暗条件下不能 C. 将植物移植到缺氧环境中，会影响生长素的运输速率 D. 切除尖端的胚芽鞘给予单侧光照射会直立生长 ‎14.下列有关植物激素的说法，正确的是（ ）‎ A. 不同植物激素的功能不同，并不是孤立的起作用，它们相互抑制，共同调节着植物的生命活动 B. 植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达 C. 植物横放时根的向地性和茎的背地性都体现了生长素调节作用的两重性 D. 幼茎切段中的生长素可通过促进乙烯的合成来促进细胞伸长 ‎15.下列关于种群密度的调查的相关叙述中正确的是（ ）‎ A. 调查跳蝻、田鼠的种群密度，通常采用标志重捕法 B. 随机取样方n个，每个样方个体数量为X1、X2、…、Xn，则种群密度为（X1+X2+…+Xn）/n C. 标志重捕法的计算公式为：（标志个体数×重捕标志个体数）/重捕个体数 D. 样方法和标志重捕法计数时同种生物无论个体大小都要计数 ‎16.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量， Nt+1表示第t+1年的种群数量）。下列分析正确的是（ ）‎ A. 甲种群在0~t3段的种群数量一直在增加，种内斗争加剧 B. 乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长 C. 乙种群在t2时数量最少 D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善 ‎17.科研小组对某地区的田鼠进行了长期的追踪调查（没有迁入田迁出），将统计结果绘制成如图所示的曲线（实线）。下列相关说法正确的是（ ）‎ A. 研究本地区田鼠种群和其他种群的关系属于群落水平研究的问题 B. 图中C点时田鼠种群的年龄组成为增长型，种群数量增长快，种内斗争最激烈 C. 若该地区田鼠的食物充足，则田鼠种群数量将呈图中虚线所示增长 D. 该种群数量达到环境容纳量以后将不再发生变化 ‎18.早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。右图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是( )‎ A. 四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构 B. 鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系 C. 鲢鱼和鳙鱼、青鱼、草鱼在混合放养时都是竞争关系 D. 若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加 ‎19.研究发现，某种猛禽对不同种群数量的鸽群发起攻击的成功率不同，如图所示，下列有关分析正确的是（ ）‎ A. 此图反映出生物的种间关系是捕食和竞争 B. 猛禽的存在，不利于该群落中鸽等生物的进化 C. 鸽的种群数量较多时，猛禽攻击的成功率较低 D. 猛禽与鸽等动物组成群落 ‎20.下列关于教材实验的叙述，正确的是（ ）‎ A. 在探究土壤微生物的分解作用的实验中，对照组的土壤要进行灭菌处理，同时要尽量避免土壤理化性质的改变 B. 由于土壤小动物活动能力弱，身体微小，所以常用样方法采集 C. 在制作生态缸的实验中，制作好的生态缸要放到室内通风、光线良好的地方，并避免阳光直接照射 D. 对培养液中的酵母菌进行计数时，先滴培养液再盖盖玻片，同时在另一侧用吸水纸吸引 ‎21.下列有关生态系统的说法中错误的是（ ）‎ A. 非生物的物质和能量是生态系统的其他成分赖以生存的前提 B. 生产者都是自养生物,都可以通过光合作用合成有机物 C. 消费者和分解者获取营养的方式不同，但其能量都直接或间接来源于生产者 D. 生态系统的各种成分通过物质循环、能量流动和信息传递维系成一个整体 ‎22. 某同学通过分析蛇的食性绘制了如图所示的食物关系。假定一条1 kg的蛇，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为（ ）‎ A. 45kg B. 22．5kg C. 90kg D. 20kg ‎23. 下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是（ ）‎ A. 能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250 kJ B. 从乙到丙的能量传递效率分别为15%‎ C. 将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率 D. 食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性 ‎24.下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是(　　)‎ A. 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的 B. 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量 C. 根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程 D.①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行 ‎25. 生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中信息的说法，错误的是（ ）‎ A. 蝙蝠的“回声定位”，声波这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物，躲避敌害 B. 菊花接受的日照长短这一化学信息使得菊花能够适时开放 C. 信息传递在生态系统中可以调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定 D. 植物间也存在信息的传递 ‎26.关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值 B. 将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护 C. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 D. 捕食者的存在有利于维持物种多样性 ‎27.生命系统与外界环境之间不断进行物质交流、能量转换和信息传递，其稳态主要通过反馈调节来实现。下列关于反馈调节与稳态的叙述，错误的是 （ ）‎ A.细胞代谢产物过多时，可反馈调节酶的活性，改变酶的分子结构，从而抑制酶促反应进行 B.肌细胞剧烈运动产生的乳酸使血液酸度增加，从而刺激呼吸中枢，使呼吸加快为机体提供更多氧气 C.高水平的血糖会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，通过血糖利用和抑制血糖来源使血糖浓度降至正常水平，而血糖浓度的降低又会反馈给胰岛A细胞，从而抑制胰高糖素的分泌 D.种群数量超过K值时，能迫使种群繁殖速度下降，造成个体移居，还能增强天敌作用，从而使种群密度下降 ‎28.下列是有关正常机体生命活动调节的四幅图，对相关图示的说法正确的是( )‎ A. 图1曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血糖中胰岛素的含量最低 B. 图2中曲线乙可表示下丘脑被破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量 C. 图3中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度 D. 图4中，HIV侵入人体内，刚开始数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV ‎29.运动员在参加马拉松比赛的过程中，体内不会发生的变化是（ ）‎ A. 血浆pH略微下降 B. 肝糖原的量减少 C. 机体产热量减少 D. 机体散热量增多 ‎30.如图是描述生命现象的模型(部分)，以下相关叙述正确的是（ ）‎ A. 若A代表人体记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c 可分别代表B细胞和记忆细胞的形成 B. 若A代表人体下丘脑，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素 C. 若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低 D. 若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高 二、非选择题 ‎31.如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：‎ ‎(1)图甲中反射弧较为简单的是 (填“缩手反射”或“膝跳反射”)。直接刺激图中⑥ 处也能引起缩手反应，该过程 (填“属于”或“不属于”)反射。 ‎ ‎(2)图甲缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调 节缩手反射的神经中枢位于 。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受 ‎ 试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射受 的控制。 ‎ ‎(3) 图乙中，兴奋在细胞 A 与细胞 B 之间的传递方向是 ，原因 。 ‎ ‎(4)图乙中，结构③能与某神经递质特异性结合，使其所在细胞膜产生兴奋，则细胞膜外的 电位表现为 电位，结构③的化学本质 。 ‎ ‎(5)如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该过程一定有言语区的 区参与。‎ ‎32.请根据所学知识回答下列问题：‎ ‎（1）“胃肠感冒”医学上又称“呕吐性上感”，发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等。胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过 （填“非条件”或“条件”）反射导致胃体肌肉受到刺激而收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由 组成；剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水盐大量流失，使机体的内环境渗透压发生变化，进而使 中的渗透压感受器感知到变化。‎ ‎（2）当人体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第 道防线，被称为 免疫。‎ ‎（3）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有 的功能。目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。‎ ‎33.“绿水青山，就是金山银山”，南方某地为了恢复被破坏的常绿阔叶林而停止砍伐一段时间后，该地逐渐得以恢复。请回答以下问题：‎ ‎（1）该地区某植物种群具有的特征有 （填序号）。‎ ‎①出生率 ②垂直分层现象 ③年龄组成 ④空间特征 ⑤复杂的种间关系 ⑥丰富度 ‎（2）该地区常绿阔叶林的恢复过程中群落的演替类型为 ，其速度比裸岩上进行的演替要快一些，速度较快的原因除了植物的种子或者繁殖体可能保留外，还可能是原有的 条件得到了基本保留。‎ ‎（3）太阳能输入该生态系统的第一营养级后以 能的形式在生物群落中流动，去路有 、 。‎ ‎（4）该地区某养鸡场为了提高家禽产蛋率，采取了增加营养的基础上延长了光照时间的措施，这一过程中光刺激传递的信息属于 信息。在这个过程中，信息在 方面起着重要作用。‎ ‎（5）与苔原生态系统相比，常绿阔叶林生态系统的抵抗力稳定性更 ，原因是 。‎ ‎34.为研究2，4—D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。‎ ‎（1）自然条件下进行月季枝条扦插时，应该 （填保留或去除）侧芽，目的是 。‎ ‎（2）图一的实验步骤中，对5号烧杯中的2，4—D溶液还应该进行的操作是 ，这是对 变量的严格控制，该操作体现了 原则。‎ ‎（3）若要进一步探究2，4-D溶液促进月季枝条生根的最适浓度，则需在 浓度范围内配制更小梯度的溶液。己经完成的实验可以称为 ，其作用是 。‎ ‎（4）图三表示生长素与植物生长的关系，曲线上C点表示 ，曲线上H点表示 。若某植物水平放置，茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是 。‎ ‎2019-2020学年度高二下学期生物周测（一）答案 一、 选择题 ‎1-5 CCACB 6-10 ACCDB 11-15 AACBD 16-20 BADCC 21-25 BACDB 26-30 BCBCC 二、非选择题 ‎31.(1)膝跳反射 不属于 (2)脊髓 大脑皮层(或高级中枢)‎ ‎ (3)A到B 神经递质只能由A释放，作用于B上的特异性受体 ‎ ‎ (4)负 糖蛋白(蛋白质) (5)S(或运动性语言中枢)‎ ‎32. (1)非条件 传出神经末梢及其支配的胃体肌肉 下丘脑 ‎ ‎ (2)二 非特异性 (3)防卫、监控和清除 神经—体液—免疫 ‎33.(1)①③④ (2)次生 土壤 ‎ ‎(3) 化学 生产者呼吸作用以热能的形式散失 用于生产者的生长发育、繁殖等（储存在植物体的有机物中） ‎ ‎(4) 物理 种群的繁衍 (5)高 组分多、食物网复杂 ‎34.(1)保留 侧芽可以产生生长素有利于杆插生根 ‎ ‎(2) 吸走1mL溶液 无关 单一变量（等量） ‎ ‎(3). 10-11mol/L～10-10mol/L 预实验 为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性，避免盲目性带来人力、物力、财力的浪费等 ‎ ‎(4)此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长 此浓度的生长素浓度促进效果最明显 大于m小于2m