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文档介绍
2018-2019学年江苏省海安高级中学高二6月月考生物试题 Word版
江苏省海安高级中学2018-2019学年高二6月月考 生物试卷 第Ⅰ卷(选择题 55分) 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述,正确的是 A.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA B.C是构成细胞的基本元素,也是组成每种化合物的必需元素 C.ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、P D.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子都具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础 2.下图表示溶酶体内所含物质及其内外环境的pH值,其中溶酶体中的水解酶与分泌蛋白的合成、加工、运输方式相似。下列有关溶酶体的叙述错误的是 A.溶酶体膜以主动运输方式吸收H+,以保持pH值的稳定 B.溶酶体内的酶进人细胞质基质后,其活性将降低 C.溶酶体能特异性识别吞噬并杀死某些入侵的抗原 D.溶酶体内的水解酶由吸附在内质网上的核糖体合成, 经高尔基体加工,由囊泡转运而来 3.下列有关细胞结构与功能相适应的叙述,错误的是 A.卵细胞体积大,有利于进行物质交换 B.精子中的线粒体聚集在尾基部,有利于运动 C.线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,增大了呼吸酶附着面积 D.哺乳动物成熟红细胞无核,为能携带O2的血红蛋白腾出空间 4.以洋葱表皮细胞为材料,分别用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以处理。m时开始用四种溶液分别处理洋葱表皮细胞;n时再一次用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞,测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示,图中代表尿素处理结果的是 A.a B.b C.c D.d 5.下列有关ATP的叙述,正确的是 A.一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子 B.植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP C.长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等 D.在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等 6.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验。 下列相关叙述正确的是 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 适量唾液 FeCl3溶液 生土豆块 熟土豆块 生土豆块+稀盐酸 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡 A.1号和3号对照不能说明酶有专一性 B. 说明酶具有高效性的是3号和4号实验 C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系 D.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响 7.大丽花具有药用价值,干旱是影响其分布的主要因素.为引种大丽花,将其种植在含水量为80%的土壤(CK)和中度缺水的土壤(MD)中,分别检测叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci),结果如图所示。下列分析正确的是 A.第3﹣6天Pn﹣MD的限制因素主要为外界光照强度 B. 第6﹣12天Pn﹣MD的限制因素为还原C3的酶结构 C.第12﹣15天Pn﹣MD的限制因素为非气孔类的因素 D.第3﹣15天中度缺水环境更利于大丽花积累有机物 8.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,下列说法正确的是 A.B点有氧呼吸大于无氧呼吸 B.A点无氧呼吸最强,C点无氧呼吸最弱 C.D点氧气充足,应该将该器官贮存于此条件下 D.图中阴影面积为该器官释放的二氧化碳总量 9.如图是干细胞发育过程中的三个途径,下列说法正确的是 A.由图可知,干细胞具有自我更新和分化的潜能 B.干细胞分化成组织细胞时,遗传物质将发生改变 C.组织细胞的衰老受基因调控,细胞的体积变大 D.组织细胞的凋亡不受基因调控,细胞内溶酶体 的功能增强 10.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是 A.花生种子含脂肪多,是用于脂肪鉴定的理想材料 B.蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热 C.提取和分离绿叶中叶绿体色素时,滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色 D.测定绿色植物呼吸作用需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响 11.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是 A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质 B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆 C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别 D.生物武器是利用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 12.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是 A. 葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 B. 变酸的果酒表面形成的菌膜可能是醋酸菌繁殖形成的 C. 果醋制作过程中打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳 D. 制作果酒和果醋时都应用质量分数为50%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作 13.下图为腐乳制作过程的流程图,下列说法错误的是 A.毛霉为好氧型真菌,为避免其无氧呼吸,摆放豆腐时要留出一定缝隙 B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长 C.加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质 D.用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染 14.微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒,以下理解错误的是 A.灭菌是指杀灭物体内外所有微生物的细胞、芽孢和孢子 B.常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法等 C.灼烧法灭菌主要对象是金属器具 D.常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法 15.有关稀释涂布平板法的叙述,错误的是 A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释 B.其关键是防止杂菌污染,保证培养物的纯度 C.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面 D.结果都是在培养基表面由单个细胞形成单个的菌落 16.科研人员研究了不同洗涤浓度(单位体积的水中加入洗衣粉的量)的两种加酶洗衣粉的去污力(%),结果如下表。下列说法错误的是 A.实验时,需控制好温度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量 B.若洗涤的是相同污布,则两种加酶洗衣粉的洗涤效果相似 C.实际洗涤时,除考虑适宜的洗涤浓度外,还需考虑衣服质地等 D.所有加酶洗衣粉最适洗涤浓度都为0.4%,浓度过大是不必要的 17.下列关于酶的叙述,正确的是 A.加酶洗衣粉中常添加酸性蛋白酶和酸性脂肪酶 B.酶在完成催化作用后即降解为氨基酸或核苷酸 C.用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增强 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物 18.包埋法是制备固定化酶的一种方法,其作用原理如右图所示。 该方法固定化的酶可能是 A.碱性蛋白酶 B.核酸酶 C.α﹣淀粉酶 D.天冬氨酸酶 19.下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是 A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝 C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取 D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少 20.下列有关NaCl在生物技术实践中应用的叙述,正确的是 A.在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需加入琼脂,不需要添加NaCl B.利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,粗提取DNA C.在腐乳制作过程中,装瓶时需逐层等量加入NaCl,以防杂菌污染 D.将哺乳动物的成熟红细胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制备纯净的细胞膜 二、多项选择题:本部分共5题,每题3分,共计15分。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 21.下列有关细胞和细胞器结构和功能的叙述,错误的是 A.所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关 B.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 C.蓝藻细胞进行有丝分裂时染色体数目一般不发生改变 D.细胞分化、衰老和癌变会导致细胞形态、结构和功能发生变化 22.主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析正确的是 肠腔 A.葡萄糖进出小肠上皮细胞都是主动运输 B.Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输 C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随 D.Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输 23. 下列所示的固定化方法中,适合固定化酶的是 A.① B.② C.③ D.④ 24.图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳三者的制作,①②③④表示相同之处,下列对各相同之处的叙述正确的是 A.①表示两者的主要菌种都是单细胞生物 B.②表示两者的主要菌种都属于真核生物 C.③表示两者制作过程都需要氧气 D.④表示三者制作过程的温度相同 25.下列生物学研究所选择的技术或方法,错误的是 A.利用同位素示踪法探究暗反应C的踪迹 B.利用蛙红细胞制备细胞膜[] C.研究酵母菌的呼吸方式需在黑暗条件下进行D.利用平板划线法计数细菌种群数量 第Ⅱ卷(非选择题 65分) 三、非选择题(65分) 26.(8分)下图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X。 请据图回答: (1)分离细胞器的常用方法是 ▲ ,图中具有双层膜结构的细胞器是 ▲ (填字母),观察该细胞器常用的染色剂是 ▲ 。 (2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有 ▲ (填字母);b和d之间物质运输的枢纽是 ▲ 。 (3)蓝藻细胞具有的细胞器有 ▲ (填字母)。 (4)物质3H-X出细胞膜的方式为 ▲ ,说明了细胞膜具有 ▲ 。 27.(7分)下图一是某课题组的实验结果(注:A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素 酶)。请据图回答: (1)分析图一的实验结果可知,本实验研究的课题是 ▲ 。 (2)图一结果显示,在40℃至60℃范围内,热稳定性较好的酶是 ▲ 。高温条件下, 酶容易失活,其原因是 ▲ 。 (3)下表是图一所示实验结果统计表,由图一可知表中③处应是 ▲ ,⑧处应是 ▲ 。 (4)图二表示30℃时B酶催化下的反应物浓度随时间变化的曲线,其他条件相同,在答题纸图二上画出A酶(浓度与B酶相同)催化下的反应物浓度随时间变化的大致曲线。 (5)适宜条件下,取一支试管加入A酶和蛋白酶溶液并摇匀,一段时间后加入纤维素,几分钟后加入新制斐林试剂并水浴加热,结果试管中没有产生砖红色沉淀,原因是▲。 28.(8分)下图是某同学为了研究酵母菌无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶 中装满了质量分数为2%的葡萄糖溶液,处理后在其中加入了适量的酵母菌。发酵过程中液 体会进入移液管,并从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量。(假设实验过程中产 生的气体在溶液中的溶解度很低,其量忽略不计) 表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL)。 (1)上述实验研究的自变量是温度;请列举出一个无关变量 ▲ 。 (2)实验开始时需对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是除了灭菌外还有 ▲ 。 (3)实验过程中应该用 ▲ 方法控制温度,不可直接加热。 (4)表中最有利于酵母菌发酵的温度条件下,预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量 ▲ (填“多”或“少”),可能的原因是 ▲ 。 ] (5)用酵母菌生产果酒时,则不宜用此装置,原因是为保证发酵罐中产生较多的酵母菌,必须先 ▲ ,达到一定数量后,再 ▲ ,以获得大量的酒精。 (6)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式: ▲ 。 29.(8分)灌浆期是决定小麦产量的关键时期,分为灌浆前期、中期、后期,约80%的营养物 质在灌浆中期运往小麦籽粒积累。科研人员研究了不同光照强度和不同施氮水平对灌浆期小 麦旗叶(植株最上面的一片叶子,对产量起决定作用)光合特性和小麦产量的影响,结果如 下表。请回答下列问题: (1)小麦细胞中的叶绿素分布在 ▲ 上,其作用是 ▲ 。 (2)测定叶绿素含量时,先用 ▲ 提取叶绿体色素,再测定色素对 ▲ 光的吸收量,通过色素对光的吸收量间接计算叶绿素含量。 (3)正常光照条件下,与灌浆中期相比,灌浆后期的净光合速率 ▲ ,据表分析其主要原因是 ▲ 。 (4)实验结果表明,增施氮肥对提高小麦产量作用更显著的光照条件是 ▲ 。 (5)与正常光照相比,遮光处理后旗叶的净光合速率在灌浆中期下降不明显,但小麦产量却明显下降,其可能原因是 ▲ 。 30.(8分)下列是某地农村生态工程示意图。请据图回答: (1)该生态工程建设遵循的基本原理有 ▲ 。 (2)在该生态工程中,处理秸秆的主要方式是用作沼气发酵和培养食用菌,而不采用燃烧的方法,这样做主要有哪两方面的意义 ▲ 、 ▲ 。 (3)该生态工程的调控机制是 ▲ ,主要利用的能源是 ▲ 。 (4)在沼气发酵中,进行着非常复杂的微生物代谢活动,其异化作用方式有,甲:需氧型,乙:厌氧型,丙:兼氧型(如酵母菌)等三种类型。请在答题纸坐标图中,用给出的线条,绘出需氧型微生物和厌氧型微生物在沼气池中的数量变化的大致曲线。 31.(9分)某农田中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可导致土壤污染。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面流程选育能降解该除草剂的细菌(该除草剂在水中溶解度低,培养基不透明)。 (1) 在筛选目的菌过程中,应将土壤样品稀释液接种于以 ▲ 为唯一氮源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于 ▲ 培养基。 (2)在划线培养前,接种环应该在酒精灯火焰上 ▲ ;在划线接种时,连续划线的目的是将聚集的菌种逐步 ▲ 。 (3)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是 ▲ ,有透明带菌落利用的氮源主要是 ▲ ,据此可筛选出目的菌。实验结果如乙图显示的A~E五种菌株中, ▲ 是最理想菌株。 (4)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理。现有一升土壤浸出液,用无菌吸管吸取1mL液样至盛有 ▲ mL无菌水的试管中,再稀释103倍。各取0.1mL已稀释的上述水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每升原土壤浸出液样中菌体数为 ▲ 。 32.(9分)为了探究啤酒酵母固定化的最佳条件,科研人员研究了氯化钙浓度对固定化酵母 发酵性能的影响,结果如右图。请据图回答: (1)与利用游离酵母生产啤酒相比,利用固定化酵母的优点有 ▲ 。 (2)本实验结果表明,随氯化钙浓度增大,凝胶珠机械强度增大,完整率 ▲ 。 (3)结合发酵性能分析,制备凝胶珠适宜的氯化钙浓度为 ▲ 。当氯化钙浓度过高时,发酵液中的糖度升高,酒精度下降,发酵受到影响,原因是 ▲ 。 (4)用海藻酸钠作载体包埋酵母细胞,溶解海藻酸钠时最好采用 ▲ 的方法,以防发生焦糊。溶化好的海藻酸钠溶液应 ▲ 后,再与已活化的酵母细胞充分混合。若海藻酸钠浓度过低,会导致 ▲ ,固定效果大大降低。 33.(8分)某生物兴趣小组在学习了DNA的粗提取和鉴定实验后,尝试开展RNA的粗提取和鉴定实验。通过查阅资料,制订了以下的实验方案: 【实验课题】酵母RNA的提取和鉴定。 【实验目的】1.从酵母中提取RNA;2.鉴定RNA。 【实验原理】微生物是工业上大量生产RNA的原料,其中以酵母尤为理想,因为酵母核酸中主要是RNA,DNA很少,菌体易收集,RNA易分离。RNA不溶于乙醇和无水乙醚,RNA热稳定性较蛋白质强。利用稀碱法(稀碱能使细胞壁溶解)或高盐法(高浓度的盐改变细胞膜的通透性)来释放RNA。RNA水解液(加硫酸、加热)+苔黑酚-FeCl3试剂加热直到沸腾1分钟,会呈现墨绿色。 【实验材料】干酵母粉、离心机、烧杯、试管、玻璃棒等;0.2%氢氧化钠、95%乙醇、无水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3试剂等。 【实验步骤】 ①称6克干酵母 ②加0.2%氢氧化钠45mL,沸水加热20分钟,搅拌,后加乙酸7滴 ③离心10分钟后取上清液 ④边搅拌边缓慢加95%乙醇并静置10分钟 ⑤离心后先用95%乙醇洗两次,再用无水乙醚洗两次 ⑥获得RNA粗制品 ⑦RNA鉴定 请根据实验方案,思考并回答下列问题: (1)酵母菌细胞中的RNA主要分布在 ▲ 中,酵母菌也是便于用来研究细胞呼吸不同方式的好材料,理由是 ▲ 。 (2)实验步骤⑤中,离心后取 ▲ (填“上清液”或“沉淀物”)用乙醇、无水乙醚进行洗涤。 (3)RNA提取过程要注意温度的控制,在20~70℃的温度范围内停留的时间不能太长,其原因是 ▲ ; (4)稀碱法提取RNA须在沸水浴中进行的目的,一是 ▲ ,二是 ▲ ,以便获得更多更纯净的RNA。 (5)若用花椰菜来提取DNA,可用 ▲ 瓦解细胞膜,然后充分研磨,实验中研磨速度要 ▲ 。 参考答案 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C 11.D 12.B 13.C 14.D 15.D 16.D 17.D 18.D 19.C 20.B 二、多项选择题:本部分共5题,每题3分,共计15分。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 21.AC 22.BCD 23.AB 24.ABC 25.BCD 三、非选择题(包括8题,共65分) 26.(每空1分,共8分) (1)差速离心法 c 健那绿 (2)b、d(答全才得分) 囊泡 (3)a (4)胞吐 一定的流动性 27.(每空1分,共7分) (1)探究(研究)温度对A酶和B酶活性的影响 (2)A酶 高温使酶的空间结构破坏 (3)40 5.0 (4)(如右图。1分,注:起点一致,终点提前, A酶在B酶左侧) (5)A酶(纤维素酶)已被蛋白酶催化分解 28.(每空1分,共8分) (1)记录时间间距是否一致等(其他答案合理即给分) (2)去除葡萄糖溶液中残留的氧气(空气) (3)水浴加热 (4)少 葡萄糖因消耗而减少 (5)通入氧气(空气) 密封装置 (6)C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量 29.(每空1分,共8分) (1)叶绿体类囊体薄膜 吸收、传递、转化光能(答到两点才得分) (2)无水乙醇(有机溶剂) 红 (3)降低 灌浆后期叶绿素含量降低 (4)正常光照 (5)旗叶光合作用合成的有机物输送至籽粒的比例较低 30.(8分。除特别说明外,其余每空1分) (1)物质循环再生原理、整体性原理、协调与平衡原理、系统学和工程学能原理(2分。答对两点,每点各给1分,如答错,则抵消一个正确答案) (2)使生态系统中的能量尽量多地流向对人类有益的部分 减轻对环境的污染 (3)人为辅助下的自我调节 太阳能 (4)(每条线1分,共2分。注意起点:甲在丙上面,乙在丙下面;还有走势:甲逐渐走到丙下面;乙逐渐走到丙上面) 31.(每空1分,共9分) (1)该除草剂 选择 (2)灼烧灭菌 稀释以获得单个菌落 (3)氮气 该除草剂 E (4)9 5.6×109 32.(除特别说明外,其余每空1分,共9分) (1)可多次使用、便于产物分离、提高产品质量等(2分,答到其中1点得1分) (2)增加 (3)2.0mol/L 凝胶珠机械强度过大,通透性降低,影响糖进入颗粒内部(2分) (4)小火间断加热 冷却至室温 酵母细胞从颗粒中漏出 33.(每空1分,共8分) (1)细胞质 酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于兼性厌氧型 (2)沉淀物 (3)分解核酸的酶在此温度范围内活性高,会使RNA降解 (4)使杂质蛋白质变性 使核酸水解酶失活,减少RNA的分解 (5)洗涤剂 缓慢查看更多