2018-2019学年河北省沧州盐山中学高二下学期期中考试历史试题（Word版)

2018-2019学年河北省沧州盐山中学高二下学期期中考试历史试题（Word版)

‎2018-2019学年河北省沧州盐山中学高二下学期期中考试历史试题 一、单选题（本大题共30小题，每题2分，共60分）‎ ‎1.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。 其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（　　）‎ A. 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想 B. 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想 C. 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想 D. 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想 ‎2.实行宰相集体议政制度，三省宰相不仅都要参与诏令的决策和审议，还要在对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策。这种“宰相一致原则”（　　）‎ A. 提高了行政决策效率 B. 削弱了宰相的决策权 C. 旨在制约皇权的滥用 D. 体现了权力的制衡性 ‎3.中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是（　　）‎ A. 行省制必然导致地方势力膨胀 B. 行省制下地方权力相对较大 C. 行省制体现了分权与制衡原则 D. 行省是元朝最高的行政机构 ‎4.两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于（　　）‎ A. 选拔最优秀的官吏 B. 鉴别官员道德水平 C. 排除世家子弟入仕 D. 提升社会文化水平 ‎5.据《资治通鉴•唐纪八》记载，贞观年间，唐太宗签署了征收十八岁以下体壮者当兵的敕书，但魏征就是不肯属敕。魏征只是门下省正五品的给事中，居然有权阻止最高指示的下达。这主要是因为（　　）‎ A. 门下省参与决策程序制度化 B. 皇帝昏庸大臣操纵朝政 C. 门下省可监察政府政令实施 D. 分割相权避免君主独裁 ‎6.如图是西汉初年实行的地方管理制度。这一体制（　　） ‎ A. 吸取前朝教训，否定了秦的郡县制度 B. 吸取前朝教训，有利于加强中央集权 C. 主观动机与客观效果一致，巩固了刘姓王朝统治 D. 主观动机与客观效果背离，容易造成了地方割据势力 ‎7.请根据下列图示判断,以下说法不正确的是( ) ‎ ‎ ‎ 反映的发展趋势易形成暴政,压抑民主政治 B. 反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱 C. 反映中央集权不断加强,地方势力不断削弱 D. 反映了秦朝、唐朝、明朝、清朝四朝的情况 ‎8.西周晚期至春秋早期，西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知 A．各地生产力水平趋向于平衡       B．青铜礼器被赋予了宗教色彩 C．分封制扩大了周朝统治疆域        D．不同地区的文化进一步融合 ‎9.秦汉以后，皇帝以“天子”自居，天下百姓是他的“子民”，皇帝被称为“君父”。而中国古代的地方官也被称作“父母官”。这反映 A．皇帝神化君权以强化统治         B．宗族关系成为皇帝执政基础 C．“家天下”观念的政治影响        D．仁政爱民成为官员从政准则 ‎10.宋代官制有官、职、差遣之分，形成了“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”的局面。这反映了（　　）‎ A．官僚体系的成熟 B．科举制度的完善 C．君主专制的加强 D．行政效率的提高 ‎11．1792年，英国借口给乾隆皇帝祝寿，派出以马戛尔尼为首的访华使团来到中国，并趁机提出如下要求：划一块地方供英国商人居住，将几个城市开口通商，英国货物免征税或少征税。这些要求(　　)‎ A．乾隆皇帝当场答应以示恩宠 B．鸦片战争以后基本得到满足 C．第二次鸦片战争后得到满足 D．八国联军侵华以后得到满足 ‎12．19世纪50年代，英国人惊奇地发现：“作为东方泱泱大国的中国，其消费能力竟比不上一个小小的洪都拉斯，而且从人均消费额来看洪都拉斯竟然是中国的1 246倍。”使英国人“惊奇”的真正原因在于(　　)‎ A．中国人民购买力低 B．中国政府抵制洋货 C．找不到发动新战争的借口 D．打开中国市场的目的尚未实现 ‎13．为实现社会的转型，近代先进的中国人作出了不懈探索。下列太平天国提出的主张中，最符合社会转型趋势的是(　　)‎ A．凡分田照人口，不论男妇 B．所有婿娶弥月喜事，俱用国库 C．贵贱宜分上下，制度必判尊卑 D．每年纳银若干，有失则保人赔其所值 ‎14．梁启超评价辛亥革命具有“空前巨大的意义”：“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此可见，梁启超认为辛亥革命的作用是（　　）‎ A. 增强了国民的民族民主意识 B. 终结了中国的君主专制制度 C. 开启了中华民族的复兴之路 D. 使民族国家取代了王朝国家 ‎15．有人认为太平天国运动是一场由农民阶级领导的“准资产阶级革命”，是中国近代民主革命的先声。这一观点提出的主要依据是太平天国运动(　　)‎ A．发生在鸦片战争之后的近代时期 B．建立起了与清政府对峙的政权 C．客观上担负起反封建反侵略任务 D．最早提出了发展资本主义的方案 ‎16．罗荣渠在《现代化新论》中说：“在此以后，外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”“在此以后”中的“此”是指(　　)‎ A． ‎《南京条约》规定中英双方协定关税 B．《天津条约》允许外国人到中国内地经商 C．《马关条约》允许列强在华投资设厂 D．《辛丑条约》规定清政府赔偿列强白银4.5亿两，以关税和盐税作抵押 ‎17．《官话报》曾经是北京各报中最反对共和、支持清廷的报纸，但1912年1月该报的社论完全改变了立场，敦促清帝接受必不可免的事情并逊位。这表明(　　)‎ A．“预备立宪”破产　 B．共和思想影响扩大 C．清朝统治覆灭 D．该报为革命派所掌控 ‎18．某网友在网帖《帝制的崩溃，宪政的破产——从〈袁氏当国〉看中国宪政的坎坷命运》中说：“《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁。”此处的“纸制枷锁”意指《中华民国临时约法》规定实行(　　)‎ A．三权分立 B．责任内阁制 C．总统制 D．民主共和制 ‎19．下表内容摘编自中共“一大”及“二大”文件，其前后变化表明中国共产党(　　)‎ 中共“一大”(1921年)‎ 中共“二大”(1922年)‎ 中国社会性质 未阐述 半殖民地半封建社会 革命目标 推翻资产阶级政权，消灭资本家私有制，建立无产阶级专政 最低纲领：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国 最高纲领：实现共产主义 革命对象 资产阶级 帝国主义和封建军阀 革命力量 工人、农民等 工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级 A.从幼稚走向了成熟 B．摆脱了苏俄革命模式的影响 C．初步认识了中国国情 D．探索出中国革命的正确道路 ‎20．中共三大决议：我们希望社会上革命分子，大家都集中到中国国民党，使国民革命运动得以加速实现；同时希望中国国民党断然抛弃依赖列强及专力军事两个旧观念……以树立国民革命之真正领袖地位。此后国共两党(　　)‎ A．建立革命统一战线，进行国民革命 B．建立民族统一战线，进行抗日战争 C．进行重庆谈判，实现和平建国 D．进行北伐战争，消灭了军阀统治 ‎21．《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“在苏维埃政权领域内的工人，农民，红军兵士及一切劳苦民众和他们的家属……在十六岁以上皆享有苏维埃选举权和被选举权，直接选派代表参加各级工农兵会议(苏维埃)的大会，讨论和决定一切国家的地方的政治事务。”对这 一规定解读正确的一项是(　　)‎ A．苏维埃政府完全仿照苏俄模式 B．说明政权是以工农联盟为基础的 C．实行代议制和直接民主的方式 D．政权代表了各阶级、各阶层的利益 ‎22．1936年8月中共中央向国民政府郑重声明：“我们赞助建立全国统一的民主共和国，赞助召集由普选权选举出来的国会，拥护全国人民和抗日军队的抗日救国代表大会，拥护全国统一的国防政府。”这表明中国共产党(　　)‎ A．同意召开政治协商会议，和平建国 B．准备在革命根据地建立苏维埃政权 C．希望联合国民党，建立抗日民族统一战线 D．在政治上完全认同南京国民政府 ‎23．1938年，民生公司总经理卢作孚在地处长江三峡的湖北宜昌指挥船队抢运战时物资和人员到四川。亲历了宜昌大撤退的平民教育家晏阳初说，这是中国历史上的“敦刻尔克”。这一行为的积极意义在于(　　)‎ A．为民族资本主义的兴起奠定了基础 B．为抗日战争的胜利保存了物质力量 C．增强了国民党军队“围剿”红军的力量 D．阻滞了日本对中国沿海地区的侵略 ‎24．1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼(　　)‎ A．国共双方和平协商，创建新中国 B．国共双方消除隔阂，共同抗日 C．共产党领导人民推翻国民党的统治 D．共产党与民主党派合作，共同建立新中国 ‎25．解放战争全面爆发后，美国对国民政府的政策从部分解除禁运到取消禁运，再到实行“有限援助政策”，1949年开始逐步削弱对国民党的援助。由此可见，这一时期(　　)‎ A．美国放弃控制中国的战略政策 B．国民政府在中国的影响力发生变化 C．美国由“扶蒋”逐渐转向“中立” D．二战使美国国力迅速下降 ‎26.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是 A. 中体西用的倡导者 B. 维新图强的呼吁者 C. 民主共和的实践者 D. 实业救国的践行者 ‎27.费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察。”在该“趋势”背景下，费正清认为 A. 鸦片战争是近代中华民族灾难的开端B. 鸦片战争阻碍了中国现代化历程 C. 侵略者是历史发展过程中的进步者D. 鸦片战争是西方工业文明的扩张 ‎28.甲午战争时，日本以“文野战争”之名，举国之力上下整体动员起来对中国作战。而黄海战后，李鸿章曾试图调南洋舰队北上，没成。李鸿章说：“以北洋一隅之力，博倭人全国之师。”郭嵩焘也说：“中国官民之势，隔悬太甚，民气常郁结不能上达。”这反映出 A. 日本己经成为资本主义强国B. 中日之间的差距主要表现在备战上 C. 中国缺乏现代民族国家意识D. 洋务运动未能实现中国的富强民主 ‎29. “6日晚上，举行了专门纪念俄国十月革命的会议。到处都有工人、学生。国民党组织开会庆祝。……第二天……举行了大规模的庆祝活动。会场上到处是国民党旗和写着无产阶级口号的标语牌，还有很多绘有镰刀和斧头的红旗。”这一场景会发生在 A. 1919年的北京 B. 1926年的广州C. 1931年的瑞金 D. 1937年的延安 ‎30.第二次鸦片战争后，部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。因此，可以全免关税，让列强放弃公使驻京、赔偿军费、长江通商等条款。这表明，当时清政府部分官员(　　)‎ A．华夷观念正在转变      B．缺乏近代国家主权意识 C．已具有国际法意识      D．主张自由贸易以求自强 二、非选择题（包括必考题和选考题两部分，共40分。其中31、32题为必考题，每个试题考生都必须作答，共25分；第 33、34题为选考题，考生可任选一题，15分）‎ ‎（一）必考题（2小题，共25分）‎ ‎31.阅读材料，回答问题。（13分） ‎ 材料一   自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。      ——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》‎ 材料二  在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年起了什么作用呢？……中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。‎ ‎——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》‎ 材料三   观察分析下列两幅图片 材料四   中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。     ——毛泽东《新民主主义的宪政》‎ ‎（1）依据材料一及所学，分析五四运动发生的原因。（3分）‎ ‎（2）根据材料一和材料二，指出毛泽东和孙中山对五四运动认识的相同点和不同点。（3分）‎ ‎（3）结合材料三，说明中国革命的道路如何体现材料二中毛泽东的观点？（3分）‎ ‎（4）综合上述材料，指出近代中国民主革命的目标是什么？提出这一目标的依据又是什么？（4分）‎ ‎32.（12分）2018年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利73周年，中华民族的抗战为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。‎ 试从下图关键词中，任选三个，提炼一个主题，并对该主题进行论述。（要求：主题明确，逻辑清晰，史论结合，结构完整。）‎ ‎（二）选考题（从33、34题任选一题作答，15分）‎ ‎33.历史选修一：历史上重大改革回眸（15分）‎ 材料 （东汉建立后）刘秀虽然然仍以三公（司徒、司空、太尉）担任宰相的职务，但进一步采用汉武帝重用内朝官员的办法，加重了尚书的职权，扩大尚书机构，正式称为尚书台。凡机密之事全部交给尚书。尚书台官员统管了军政、吏治、司法等政治事务，真是“众务悉归尚书，三公但受成而已。尚书令主赞奏事，总领纪纲，无所不统”。刘秀“以吏士责三公”，让三公只做一般官员做的事情，使他们各不副实。这种情况，延续了东汉一代。在地方政权方面，光武帝刘秀裁并了四百多县，这相当于西汉末年县、邑、侯国数的四分之一，吏职减去了十分之九，边塞的亭侯吏卒也陆续罢省了。‎ ‎ －－－摘编自白寿彝主编《中国通史》‎ 根据材料并结合所学知识，概括光武帝刘秀政治改革的主要内容。（6分）‎ 根据材料并结合所学知识，分析光武帝刘秀政治改革的主要意义。（9分）‎ ‎34.历史－－选修四：中外历史人物评说（15分）‎ 阅读材料，完成下列要求。 材料一：从接受康有为的学说开始，梁启超的理想便是改革封建王朝，使之变成君主立宪 制的资产阶级国家。1899年至1903年间的激进，与当时国内的政治形势密切相关，由于戊戌变法的失败和清政府的顽固保守，梁转而接受了孙中山的激进方案。1905年他的政治态度复归保守，重新鼓吹起改良与立宪。在袁世凯复辟帝制的关键时刻，梁却又拒绝诱惑、不怕威胁，坚决维护民主共和。 ——-杜先菊《梁启超一生中的“变”与“不变”》‎ 材料二：孙中山说，欲救亡图存，“革命为唯一法门”。即认为不推翻清王朝，中国决无生 存于竞争世界的希望……共和制度是当今世界上最好的制度，中国应当取法乎上，直接建立共 和制度，“方才是人类的进步”。还提出，中国可以借鉴外国经验教训，“举政治革命、社会革命 毕其功于一役”。 ——-汤奇学《孙中山的社会进化思想述评》 材料三：1938年，毛泽东在《论新阶段》的政治报告中，第一次向全党提出“马克思主义中 国化”号召，他认为：“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义。因此，马克 思主义中国化，使之在其每一个表现中带着必有的中国特性，即是说，按照中国的特点去运用 它，成为全党必须解决的问题”。 ——姚中国《论毛泽东对马克思主义中国化的历史贡献》‎ （1） 结合材料一和所学知识，分析导致梁启超政治思想多变的主要原因有哪些？（6分） （2‎ ‎）根据材料二并结合所学知识，概括说明孙中山为践行“社会进化”进行了哪些政治努力。（4分）‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，举例说明毛泽东对马克思主义中国化做出的贡献。（5分）‎ 期中考试答案 ‎1-10 DDBDA DCDCC 11-20 BDDAC CBBCA 21-30 BCBAB CDCBB ‎31、【答案】（1）原因：北洋军阀的统治黑暗；巴黎和会中国收回主权的正义要求遭拒绝；新文化运动的宣传与推动。（3分） （2）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。异：孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量，是中国革命胜利的保证。（3分） （3）体现：毛泽东率军到井冈山建立农村革命根据地，深入农村发动群众，开展土地革命，废除封建土地所有制，巩固和扩大根据地。（3分） （4）目标：反侵略争取民族独立；反封建求民主。依据：中国半殖民地半封建社会的性质。（4分）‎ ‎32、示例一：关键词：淞沪会战滇缅会战张自忠 主题：国民党坚持抗战，为抗日战争的胜利做出了重要贡献。‎ 论证：对选用的史实进行具体解读，也可补充其他史实说明。‎ 总结：从整个抗战过程来看，国民党政府坚持抗战，从而保证了抗战的最后胜利。‎ 示例二：关键词：治外法权开罗会议联合国 主题：中华民族的抗战提高了中国的国际地位。‎ 论证：对选用的史实进行具体解读，也可补充其他史实说明。‎ 总之，战时中国的大国地位，是在世界反法西斯战争中经过中国人民浴血奋战赢得的。‎ 示例三：其它：从上面综合。如：淞沪会战开罗会议联合国等；‎ 主题：国民党坚持抗战，为抗日战争的胜利做出了重要贡献，也提高了中国的国际地位。‎ 论证：对选用的史实进行具体解读，也可补充其他史实说明。‎ 总结：从整个抗战过程来看，国民党政府坚持抗战，从而保证了抗战的最后胜利，也提高中国的国际地位。‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题是开放性阐述题，首先要求学生能从图表中概括出两条主线：国民党坚持抗战，为抗日战争的胜利做出了重要贡献；中华民族的抗战提高了中国的国际地位。然后结合所学知识围绕所选择的主题进行论述，但是论述过程中要注意多角度分析问题，史实运用准确，史论结合密切，且论述思路清晰。‎ 考点：近代中国军民维护国家主权的斗争•抗日战争•国民党抗战和中国的国际地位提高 ‎33、内容：加强内朝官员尚书的权力；使宰相只负责一般官员事；裁并地方县的数量。（6分）‎ ‎ 意义：加强了皇权专制统治；推动了中枢体制的变革；减少了国家的财政开支（9分）‎ ‎34、（1）主要原因：中国近代半殖民地半封建社会现状，中国近代复杂多变的政治局势，中国近代民主化进程的推进，梁启超的个人际遇。 （2）努力：发动辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，为维护民主共和作了一系到努力，和中国共产觉合作，为国民革命运动兴起奠定基础。 （3）结合中国国情，为中国革命找到一条正确的道路，取得新民主主义革命的胜利，新中国成立后，结合国情，创立政治协商制度，人民代表大会制度，民族区域自治制度三大民主制度，通过三大改造，成功解决了落后国家由新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史难题，社会主义制度确立后，对社会主义建设道路进行艰苦探索，初步建立起比较完整的工业体系和国民经济体系等。‎