江苏省启东中学2018届高考复习高中物理_曲线运动万有引力与航天_万有引力定律_练习（8）

江苏省启东中学2018届高考复习高中物理_曲线运动万有引力与航天_万有引力定律_练习（8）

万有引力定律课后练习(8) 1． 某人用“超级显微镜”观察高真空度的空间，发现了有一对分子 A 和 B 环绕一个共同“中心” 旋转，从而形成了一个“类双星”体系，并且发现引力“中心”离 B 分子较近，这两个分子之间 的距离用 r 表示。已知当 r=r0 时两个分子间的分子力为零。则上述“类双星”体系中，A、B 分 子间有：( ) A．　间距 r＞r0　　　　　　　　　B.　间距 r＜r0 C． A 的质量大于 B 的质量　　　　D.　A 的速率小于 B 的速率 2． 2005 年 10 月 13 日，我国利用“神州六号”飞船将费俊龙、聂海胜两名宇航员送入太空。设 宇航员测出自己绕地球做圆周运动的周期为 T，离地高度为 H，地球半径为 R，则根据 T、H、R 和引力常量 G，能计算出的物理量是（ ） A．地球的质量 B．地球的平均密度 C．飞船所需的向心力 D．飞船线速度的大小 3． 甲、乙两个质点间的万有引力大小为 F，若甲质点的质量不变，乙质点的质量增大为原来的 2 倍，同时它们间的距离减为原来的 1/2，则甲、乙两个质点间的万有引力大小将变为（ ） A . F　　Ｂ.F/2　　Ｃ.8F　　Ｄ.4F 4． 关于万有引力定律，下列说法正确的是（ ） A．牛顿提出了万有引力定律，并测定了引力常量的数值 B．万有引力定律只适用于天体之间 C．万有引力的发现，揭示了自然界一种基本相互作用的规律 D．地球绕太阳在椭圆轨道上运行，在近日点和远日点受到太阳的万有引力大小是相同的 5． 一个半径是地球半径的 3 倍，质量是地球质量的 36 倍的行星，它表面的重力加速度 是地球表面重力加速度的( ) A．4 倍 B.6 倍 C.13.5 倍 D.18 倍 6． 2013 年 6 月 13 日 13 时 18 分，神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对 接．“神十”进一步巩固和优化了载人交会对接技术．关于神州十号运动的描述，下列说法正确 的是（　　） A．研究神州十号与天宫一号对接时，神州十号可看作质点 B．研究神州十号绕地球的运动时，神州十号可看作质点 C．神舟十号绕地球运行一周，它的位移大小与路程相等 D．题中的“13 时 18 分”是指时间 7． 物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术创新和革命，促进了物 质生活繁荣与人类文明的进步，关于物理学发展过程中的认识，下列说法正确的是（　　） A．牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量计算出引力常量 G B．德国天文学家开普勒发现了万有引力定律，提出了牛顿三大定律 C．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，并总结了右手螺旋定则 D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律﹣﹣库仑定律，并测出了静 电力常量 K 的值 8． 在发射宇宙飞船时，利用地球的自转可以尽量减少发射时火箭所提供的能量，那么最理想的 发射场地应在地球的（　　） A．北极 B．赤道 C．南极 D．除以上三个位置以外的其他某个位置 9． 物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生 产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（ ） A．哥白尼提出了“地心说” B．开普勒发现了行星运动的规律 C．牛顿发现了万有引力定律并测出了引力常量 D．相对论的创立表明经典力学已不再适用 10． 关于日心说被人们接受的原因是（ ） A．太阳总是从东面升起，从西面落下 B．日心说符合宗教神学得观点 C．若以太阳为中心许多问题都可以解决，对行星的描述也变得简单 D．地球是围绕太阳运转的 参考答案： 1． 答案： A 解析： 2． 答案： ABD 解析： 3． 答案： C 4． 答案： C 5． 答案： 　A 6． 答案： B 解析： A、研究神州十号与天宫一号对接时，自身大小不能忽略，因此神州十号不可看作质点， 所以 A 错误； B．研究神州十号绕地球的运动时，自身大小比两者间距小得很多，因此神州十号可看作质点， 所以 B 正确； C．位移的大小等于物体初末位置间的距离，路程是运动轨迹的长度，只有在单向直线运动中， 位移的大小才和路程相等，而神舟十号做圆周运动，位移大小小于路程，所以 C 错误； D．“13 时 18 分”是指时间点，属于时刻，所以 D 错误． 7． 答案： D 解析： 【考点】： 物理学史． 【分析】：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可． 解：A、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测量计算出引力常量 G，故 A 错误； B．顿发现了万有引力定律，提出了牛顿三大定律，故 B 错误； C．丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，安培总结了右手螺旋定则，故 C 错误； D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律﹣﹣库仑定律，并测出了静 电力常量 K 的值，故 D 正确； 故选：D． 【点评】： 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加 强记忆，这也是考试内容之一． 8． 答案： B 解析： 考点： 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用． 专题： 万有引力定律的应用专题． 分析： 地球自转是围绕地轴自转的，所以地球上各点纬度越高，自转半径越小，又因为自转的 周期和角速度是一定的，所以纬度越低自转半径越大，自转的线速度越大． 解答： 解：由于要充利用自转的速度，所以在地球上发射卫星的地点，自转的线速度越大越 好，根据 v=rω可知，地球上各点自转的ω是一样的，那么需要更大的线速度则在自转半径最大 的地方建立发射场就好，又因为地球是围绕地轴在转动的，转动半径随纬度的增加而减小，故要 使发射时自转线速度最大，则自转半径最大，而自转半径最大处在赤道即纬度最低的地方，故最 理想的发射场地应在地球的赤道． 故选 B． 点评： 主要考查地球的自转方向和自转半径，因为部分同学错误认为地球自转是围绕地心的， 因而会得出错误结论． 9． 答案： B 解析： 考点：物理学史 专题：常规题型． 分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可． 解答：解：A、哥白尼提出了“日心说”，故 A 错误； B．开普勒发现了行星运动的规律，故 B 正确； C．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，故 C 错误； D．相对论的创立并不表明经典力学已不再适用，实际上在宏观、低速的情况下经典力学仍能适 用．故 D 错误． 故选：B． 点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆， 这也是考试内容之一． 10． 答案： C 解析： 考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定 专题：万有引力定律的应用专题． 分析：地心说认为地球是宇宙的中心，并且是不动的，周围的一切天体都绕着地球转：日心说认 为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转． 解答：解：关于日心说被人们所接受的原因是以地球为中心来研究天体的运动有很多无法解决的 问题，以太阳为中心，许多问题都可以解决，行星的运动的描述也变得简单，故 C 正确，ABD 错 误； 故选：C． 点评：此题考查了日心说和地心说的区别，属于物理的常识问题，需要学生记住．