初中物理中考复习单元复习课件：第十四章　探究欧姆定律

初中物理中考复习单元复习课件：第十四章　探究欧姆定律

第十四章　探究欧姆定律 针对训练 针对训练 考点解读 考点解读 重点突破 重点突破 实验突破 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃探究欧姆定律 考试要求和中考大揭秘 实验突破 知识内容 考试要求 柳州 5 年考情分析 探究欧姆定律 1. 知道电压、电流和电阻； 2 ．通过实验，探究电流、电压和电阻的关系； 3 ．理解欧姆定律 17 年：应用欧姆定律进行简单计算 5 分 16 年：应用欧姆定律进行简单计算 6 分 15 年：探究电流与电阻的关系探究 8 分 14 年：电阻影响因素 3 分 14 年：导体、绝缘体 3 分 13 年：欧姆定律和电功率极值 2 分 13 年：应用欧姆定律进行简单计算 3 分 13 年：探究电流与电压关系 6 分 1 ．在物理学中，用 __________ 来描述导体对电流阻碍作用的大小，电阻用字母 ______ 表示，电阻的国际单位是 __________ ，符号是 ______ 。如果导体两端的电压是 ____V ，通过导体的电流是 1 A ，这个导体两端的电阻就是 1 Ω 。 2 ．电阻单位的换算： 1 kΩ ＝ __________Ω ， 1 MΩ ＝ __________Ω 。 3 ．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种 __________ ，导体电阻的大小决定于导体的 ______ 、 ______ 、 ________________ 和 ________ 。大多数金属导体，温度越高，电阻越 ______ 。 考 点 解 读 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻　 考 | 点 |1 　认识电阻 实验突破 R 欧姆　 Ω 1 性质　 材料　 长度　 横截面积　 温度　 大 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 4 ．电阻的种类： (1) 定值电阻：有确定阻值的电阻，在电路中的符号是 。 (2) 可变电阻：阻值可以在一定范围内根据要求改变的电阻。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电流　 实验突破 5 ．滑动变阻器：如图 14 － 1 所示。 长度　 一上一下　 最大阻值　 最大电流　 最大阻值 (1) 作用：通过电阻的变化，调节电路中的 ________________________________________________________________________ 。 (2) 原理：通过滑片改变串联在电路中电阻丝的 __________ 来改变电阻值。 (3) 使用方法：金属杆和瓷筒上的接线柱只能 __________ ；使用前应确认滑动变阻器的 __________ 和允许通过的 __________ ；每次接到电路内使用前应将滑片移到 __________ 的位置。 (4) 元件符号是 。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻 实验突破 考 | 点 |2 　探究欧姆定律 1 ．探究电流与电压的关系：控制 __________ 不变，探究电流 I 随电压 U 变化的情况。 (1) 实验电路图如图 14 － 2 所示。 图 14 － 2 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻不变时，电流跟电压成正比 实验突破 (2) 实验结论： ________________________________________________________________________ 。 2 ．探究电流与电阻的关系：控制 __________ 不变，探究电流 I 随电阻 R 变化的情况。 (1) 实验电路图与图 14 － 2 相同。 (2) 实验结论： ________________________________________________________________________ 。 3 ．欧姆定律 (1) 欧姆定律内容：导体中的电流，跟这段导体 ______________ 成正比，跟这段导体的 ________ 成反比。 (2) 表达式： __________ ；变形公式有 __________ 、 __________ 。 电压　 电压不变时，电流跟电阻成反比 两端的电压　 电阻 I=U/R U=IR R=U/I 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 R=U/I 实验突破 考 | 点 |3 　欧姆定律的应用 1 ．测小灯泡的电阻 (1) 实验原理： __________ 。 (2) 实验电路图如图 14 － 3 所示。 图 14 － 3 (3) 滑动变阻器的主要作用： __________________________________________________________________________________________ 。 2 ．认识短路的危害。 改变灯泡两端的电压，保护电路 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 滑动变阻器的最大电阻　 实验突破 考 | 点 |4 　课本重要图片 1 ．如图 14 － 4 所示，滑动变阻器的铭牌上标有“ 50 Ω 　 1.5 A” 的字样，其中“ 50 Ω” 表示 ______________________________ 是 50 Ω ，“ 1.5 A” 表示 ____________________________ 是 1.5 A 。 图 14 － 4 　滑动变阻器允许通过的最大电流 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 BC( 或 BD) 　 实验突破 2 ．图 14 － 5 是滑动变阻器的原理示意图，如果向左移动滑片时连入电路的阻值变大，应选择的接线柱是 __________ ；如果把 CD 两个接线柱接入电路，滑动变阻器将被 __________ 。 图 14 － 5 短路 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3 V 　 实验突破 3 ．图 14 － 6 是手电筒的结构剖面图，手电筒里装有两节干电池，串接后的电压是 __________ ，接通电路，小灯泡发光时的电阻是 12____ ，则通过小灯泡的电流是 __________ ，手电筒中的金属滑键相当于电路中的 __________ 。 图 14 － 6 Ω 　 0.25 A 开关 重 点 突 破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 突 | 破 |1 　影响电阻大小的因素 实验突破 —————— 突破金钥匙 —————————————— 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度，与导体是否通电、导体两端电压的高低及通过导体的电流大小等因素无关，即使导体两端电压为零，导体电阻仍然存在。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 C 实验突破 例 1 )[2017· 长沙 ] 关于导体的电阻，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B ．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小 C ．相同条件下，铜导线比铁导线导电性能好，说明导体的电阻与材料有关 D ．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 突 | 破 |2 　滑动变阻器的使用 —————— 突破金钥匙 —————————————— 1 ．滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻的。 2 ．接法：“一上一下”。 3 ．判断接入电路阻值的大小的方法：首先确定下接线柱的位置，然后看滑片的移动是靠近还是远离下接线柱，靠近则电阻变小，远离则变大，即“远大近小”。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 D 实验突破 例 2 ) 图 14 － 7 是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片 P 向右滑动时，连入电路的电阻变小的是 ( 　　 ) 图 14 － 7 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 突 | 破 |3 　欧姆定律的理解与相关计算 —————— 突破金钥匙 ——————————————— 对于欧姆定律的理解，要注意以下几点：①同体性：欧姆定律中的电压、电阻和电流三个量是对同一个电阻或同一段电路而言的；②同时性：欧姆定律中的电压、电阻和电流三个量必须是在同一时刻的数值，若由于某种原因，电路中的电压或电阻发生了变化，则电流也相应发生变化；③对于公式 R ＝ ，只适用于计算电阻的大小，不能说电阻 R 与电压 U 成正比、与电流 I 成反比。 U/I 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3.6 实验突破 例 3 ) 如图 14 － 8 甲所示的电路，当开关 S 闭合时，电压表 V 和 的示数分别如图乙、丙所示，则电阻 R 两端的电压是 ______ V ，电路中的电流为 ______ A 。 图 14 － 8 0.6 针 对 训 练 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 C 实验突破 1 ． [2017· 长春 ] 材料、横截面积均相同的两根电阻丝 ( 温度相同 ) ， a 的长度大于 b 的长度，则 ( 　　 ) A ． a 的电阻小于 b 的电阻 B ． a 的电阻等于 b 的电阻 C ． a 的电阻大于 b 的电阻 D ．无法判断 a 与 b 电阻的大小 2 ．一根长 1 m 的金属导线的电阻为 R ，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到 1 m ，此时它的电阻 ( 　　 ) A . 大于 R B . 等于 R C . 小于 R D . 因条件不足，无法判断其变化 A 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 保护电路 实验突破 3 ．学习了滑动变阻器后，小林制作了一个简易的调光灯。如图 14 － 9 所示，他先把滑动端的金属夹夹在铅笔芯的 B 端，这样做的目的是 __________ ；金属夹向 A 端移动的过程中，电路中的电流将变 ______ ，灯泡将变 ______ 。 图 14 － 9 大 亮 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 D 实验突破 4 ．如图 14 － 10 所示，现将一滑动变阻器接入电路中，要求滑片 P 向右移动时电流表示数变小，则可以 ( 　　 ) A ． M 接 C ， N 接 D B ． M 接 C ， N 接 B C ． M 接 D ， N 接 B D ． M 接 D ， N 接 A 图 14 － 10 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 A 实验突破 5 ． [2017· 甘肃 ] 如图 14 － 11 所示电路中，电源电压保持不变， R 1 ＝ 10 Ω 。闭合开关 S ，将滑动变阻器 R 2 的滑片 P 移到最右端 b 时，电流表的示数为 0.6 A ，滑片 P 移到最左端 a 时，电流表的示数为 0.2 A ，则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为 ( 　　 ) A ． 6 V 　 20 Ω B ． 12 V 　 20 Ω C ． 6 V 　 10 Ω D ． 12 V 　 10 Ω 图 14 － 11 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3 实验突破 6 ．如图 14 － 12 所示，电源电压恒定， R ＝ 10 Ω ，断开开关 、闭合开关 S ，电流表的示数为 0.3 A ，则电源电压为 ____ V ，再闭合开关 ，电流表的示数为 0.5 A ，则 的阻值为 ______ Ω 。 图 14 － 12 15 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实 验 突 破 断开 实验突破 实 | 验 |1 　探究电流与电压、电阻的关系 1 ． 2018 年广西中考命题点预测 (1) 实物图的连接，其中电表量程的选取和正、负接线柱的连接是高频点。 (2) 连接错误的判断及改正。 (3) 连接电路时的注意事项： ①连接电路、更换电路元件时，开关应 ________ ； ②闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值调到 ________________ ； ③电流表应当 ______ 联在电路中，电压表应当与被测量对象 ______ 联； ④检查电路时要 ______ ，防止电路中的电流过大而超出电流表的 ______ 。 最大阻值处 串 并 试触 量程 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 保护电路 实验突破 (4) 滑动变阻器的作用：①两次实验滑动变阻器均有 __________ 的作用；②探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是 ________________________________________________________________________ ； 探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持 ________________________ 不变。 (5) 电压表、电流表量程的选取、读数以及滑动变阻器和定值电阻规格的选择。 (6) 电路故障分析。 (7) 实验数据或图像的分析。 (8) 实验中多次测量的目的：保证总结得出的实验规律具有 ____________ 。 (9) 实验结论的表述：①注意控制变量；②理解电流与电压和电阻的因果关系，是电流随着电压和电阻的变化而变化。 改变定值电阻两端的电压　 定值电阻两端的电压 普遍性 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻 实验突破 2. 实验探究方法：控制变量法。 ①保持 ________ 一定，探究电流跟 ______ 的关系； ②保持 ________ 一定，探究电流跟 ______ 的关系。 3. 实验电路设计：请在如图 14 － 13 所示的虚线框内画出实验电路图。 电压 电压 电阻 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 定值电阻两端 实验突破 4. 实验过程：实验分两步完成：①保持电阻一定，移动滑动变阻器的滑片，改变 ____________ 的电压，同时记下电流表示数，探究电流与 ______ 的关系；②更换不同阻值的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，使 __________________________ 保持不变，记下电流表示数，探究电流与 __________ 的关系。 5 ．实验结论：①电阻一定时，电流跟电压成 ____ 比；②电压一定时，电流跟电阻成 ________ 比。 电压 定值电阻两端的电压 电阻 正 反 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 6 ．考题速递 例 1 ) 图 14 － 14 甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为 6 V 的电源、电流表、电压表各一个，开关一个， 5 Ω 、 10 Ω 、 15 Ω 、 30 Ω 的定值电阻各一个，规格为“ 20 Ω 　 1 A” 的滑动变阻器一个，导线若干。 图 14 － 14 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 0.3 实验突破 (1) 探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表一所示。在第 2 次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为 ____A 。根据表一数据可得到结论： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。 在电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 表一 实验次数 1 2 3 电压 U /V 1.0 1.5 2.0 电流 I /A 0.2 0.4 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 (2) 探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电压值如表二所示： 表二 实验次数 1 2 3 电阻 R /Ω 5 10 15 电流 I /A 0.6 0.3 0.24 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3 　 实验突破 ①由于操作不当，导致一组数据存在错误，你判断应是第 ______ 次实验的数据存在错误。产生错误的原因是 ____________________________ ，正确的数据应该是 ________A 。 ②纠正错误以后，该小组用 30 Ω 的电阻替换 15 Ω 的电阻进行了第 4 次实验，发现实验无法进行下去，为完成第 4 次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是 ________ 。 A ．将电压表的量程换为 0 ～ 15 V B ．换成电压为 12 V 的电源 C ．更换最大阻值大于或等于 30 Ω 的滑动变阻器 D ．可将定值电阻两端的电压调为 1.5 V 没有调节滑动变阻器的滑片就读数了 0 ． 2 C 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 实 | 验 |2 　测量小灯泡 ( 或定值电阻 ) 的阻值 1 ． 2018 年广西中考命题点预测 (1) 实验原理和方法。 (2) 连接实物图或画电路图。 (3) 实验过程中的注意事项：连接电路时开关要断开，滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处；电压表、电流表量程的选择；滑动变阻器规格的选择等。 (4) 滑动变阻器的作用：保护电路，调节待测电阻两端的电压大小。 (5) 电路故障分析。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 (6) 正确认识和理解小灯泡和定值电阻的 U － I 图像。 (7) 小灯泡的电阻受温度的影响：小灯泡的电阻随着温度的升高而增大。实验过程中小灯泡亮度的变化。 (8) 多次实验的目的：如果测量的是定值电阻的阻值，多次测量是为了求平均值从而减小误差；如果测量的是小灯泡的阻值，多次测量是为了探究小灯泡电阻与温度的关系。 (9) 特殊方法测电阻。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 2 ．实验原理： R ＝ U/I 3 ．实验电路设计：图 14 － 15 甲为测量小灯泡电阻的实物图，请在图乙的虚线框内画出电路图。 图 14 － 15 4 ．实验方法和过程 (1) 实验方法：伏安法。 (2) 实验过程：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于、略大于和小于额定电压，分别记下 __________________ 和小灯泡的亮度，计算小灯泡在不同电压下的电阻。 5 ．重要说明： (1) 实验中，滑动变阻器的作用主要有两方面：一是保护电路；二是改变电路中的电流与小灯泡 ( 或定值电阻 ) 两端的电压，多测几组数据。 (2) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大，不是定值，多次测量主要是为了观察在不同电压下灯丝电阻随温度变化的规律，因此计算小灯泡的电阻时不能取平均值；如果测量的是定值电阻的阻值，因其阻值是不变的，所以应利用多次测量求平均值的方法来减小误差。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电流表的示数 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 6 ．考题速递 例 2 )[2016· 百色 ] 在“伏安法测电阻”的实验中，某小组的实验电路如图 14 － 16 甲所示。 图 14 － 16 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 R=U/I 实验突破 (1) 本实验是根据 ________ 算出电阻 Rx 的阻值的。 (2) 由两节新干电池串联组成的电源两端电压大约是 ________V 。 (3) 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到其最 ____( 选填“左”或“右” ) 端。闭合开关后，发现两个电表中只有一个电表有示数，初步检查确认，接线完好且两个电表无故障，则发生故障的元件应是 ________( 选填“电源”“电阻 Rx ” 或“滑动变阻器” ) 。 3 右 电阻 R x 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 不合理 实验突破 (4) 排除故障后，经过多次测量得到的实验数据如下表所示。 数据序号 1 2 3 4 5 电压 U /V 0.75 1.0 1.5 2.0 2.5 电流 I /A 0.09 0.14 0.22 0.28 0.32 ①为减小实验误差，小明依据多次测量取平均值的做法进行了如下运算： R x ＝≈ ≈7 ． 38 Ω ，由此得电阻 R x ＝ 7.38 Ω 。这样的算法是 __________( 选填“合理”或“不合理” ) 的。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 7.5 实验突破 ②小芳把表中的数据在坐标系中描点、连线，得到如图乙所示的 U － I 图像。由图可得电阻 R x ＝ ________Ω 。 (5) 由于没有电压表，小红设计了如图 14 － 17 甲所示的电路图，其中电阻 R 0 ＝ 20 Ω ，电流表 A 1 、 A 2 为两个完全相同的电流表，连接好电路后，闭合开关，发现两个电流表指针均偏转了相同的角度，如图乙所 示，则通过电阻 Rx 的电流是 ______A ， R x ＝ ________Ω 。 图 14 － 17 1.6 5