初中物理中考复习单元复习课件:第十四章 探究欧姆定律

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初中物理中考复习单元复习课件:第十四章 探究欧姆定律

第十四章 探究欧姆定律 针对训练 针对训练 考点解读 考点解读 重点突破 重点突破 实验突破 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃探究欧姆定律 考试要求和中考大揭秘 实验突破 知识内容 考试要求 柳州 5 年考情分析 探究欧姆定律 1. 知道电压、电流和电阻; 2 .通过实验,探究电流、电压和电阻的关系; 3 .理解欧姆定律 17 年:应用欧姆定律进行简单计算 5 分 16 年:应用欧姆定律进行简单计算 6 分 15 年:探究电流与电阻的关系探究 8 分 14 年:电阻影响因素 3 分 14 年:导体、绝缘体 3 分 13 年:欧姆定律和电功率极值 2 分 13 年:应用欧姆定律进行简单计算 3 分 13 年:探究电流与电压关系 6 分 1 .在物理学中,用 __________ 来描述导体对电流阻碍作用的大小,电阻用字母 ______ 表示,电阻的国际单位是 __________ ,符号是 ______ 。如果导体两端的电压是 ____V ,通过导体的电流是 1 A ,这个导体两端的电阻就是 1 Ω 。 2 .电阻单位的换算: 1 kΩ = __________Ω , 1 MΩ = __________Ω 。 3 .决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种 __________ ,导体电阻的大小决定于导体的 ______ 、 ______ 、 ________________ 和 ________ 。大多数金属导体,温度越高,电阻越 ______ 。 考 点 解 读 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻  考 | 点 |1  认识电阻 实验突破 R 欧姆  Ω 1 性质  材料  长度  横截面积  温度  大 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 4 .电阻的种类: (1) 定值电阻:有确定阻值的电阻,在电路中的符号是 。 (2) 可变电阻:阻值可以在一定范围内根据要求改变的电阻。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电流  实验突破 5 .滑动变阻器:如图 14 - 1 所示。 长度  一上一下  最大阻值  最大电流  最大阻值 (1) 作用:通过电阻的变化,调节电路中的 ________________________________________________________________________ 。 (2) 原理:通过滑片改变串联在电路中电阻丝的 __________ 来改变电阻值。 (3) 使用方法:金属杆和瓷筒上的接线柱只能 __________ ;使用前应确认滑动变阻器的 __________ 和允许通过的 __________ ;每次接到电路内使用前应将滑片移到 __________ 的位置。 (4) 元件符号是 。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻 实验突破 考 | 点 |2  探究欧姆定律 1 .探究电流与电压的关系:控制 __________ 不变,探究电流 I 随电压 U 变化的情况。 (1) 实验电路图如图 14 - 2 所示。 图 14 - 2 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻不变时,电流跟电压成正比 实验突破 (2) 实验结论: ________________________________________________________________________ 。 2 .探究电流与电阻的关系:控制 __________ 不变,探究电流 I 随电阻 R 变化的情况。 (1) 实验电路图与图 14 - 2 相同。 (2) 实验结论: ________________________________________________________________________ 。 3 .欧姆定律 (1) 欧姆定律内容:导体中的电流,跟这段导体 ______________ 成正比,跟这段导体的 ________ 成反比。 (2) 表达式: __________ ;变形公式有 __________ 、 __________ 。 电压  电压不变时,电流跟电阻成反比 两端的电压  电阻 I=U/R U=IR R=U/I 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 R=U/I 实验突破 考 | 点 |3  欧姆定律的应用 1 .测小灯泡的电阻 (1) 实验原理: __________ 。 (2) 实验电路图如图 14 - 3 所示。 图 14 - 3 (3) 滑动变阻器的主要作用: __________________________________________________________________________________________ 。 2 .认识短路的危害。 改变灯泡两端的电压,保护电路 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 滑动变阻器的最大电阻  实验突破 考 | 点 |4  课本重要图片 1 .如图 14 - 4 所示,滑动变阻器的铭牌上标有“ 50 Ω   1.5 A” 的字样,其中“ 50 Ω” 表示 ______________________________ 是 50 Ω ,“ 1.5 A” 表示 ____________________________ 是 1.5 A 。 图 14 - 4  滑动变阻器允许通过的最大电流 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 BC( 或 BD)   实验突破 2 .图 14 - 5 是滑动变阻器的原理示意图,如果向左移动滑片时连入电路的阻值变大,应选择的接线柱是 __________ ;如果把 CD 两个接线柱接入电路,滑动变阻器将被 __________ 。 图 14 - 5 短路 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3 V   实验突破 3 .图 14 - 6 是手电筒的结构剖面图,手电筒里装有两节干电池,串接后的电压是 __________ ,接通电路,小灯泡发光时的电阻是 12____ ,则通过小灯泡的电流是 __________ ,手电筒中的金属滑键相当于电路中的 __________ 。 图 14 - 6 Ω   0.25 A 开关 重 点 突 破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 突 | 破 |1  影响电阻大小的因素 实验突破 —————— 突破金钥匙 —————————————— 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度,与导体是否通电、导体两端电压的高低及通过导体的电流大小等因素无关,即使导体两端电压为零,导体电阻仍然存在。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 C 实验突破 例 1 )[2017· 长沙 ] 关于导体的电阻,下列说法正确的是 (    ) A .导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B .导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越小 C .相同条件下,铜导线比铁导线导电性能好,说明导体的电阻与材料有关 D .导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 突 | 破 |2  滑动变阻器的使用 —————— 突破金钥匙 —————————————— 1 .滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻的。 2 .接法:“一上一下”。 3 .判断接入电路阻值的大小的方法:首先确定下接线柱的位置,然后看滑片的移动是靠近还是远离下接线柱,靠近则电阻变小,远离则变大,即“远大近小”。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 D 实验突破 例 2 ) 图 14 - 7 是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片 P 向右滑动时,连入电路的电阻变小的是 (    ) 图 14 - 7 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 突 | 破 |3  欧姆定律的理解与相关计算 —————— 突破金钥匙 ——————————————— 对于欧姆定律的理解,要注意以下几点:①同体性:欧姆定律中的电压、电阻和电流三个量是对同一个电阻或同一段电路而言的;②同时性:欧姆定律中的电压、电阻和电流三个量必须是在同一时刻的数值,若由于某种原因,电路中的电压或电阻发生了变化,则电流也相应发生变化;③对于公式 R = ,只适用于计算电阻的大小,不能说电阻 R 与电压 U 成正比、与电流 I 成反比。 U/I 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3.6 实验突破 例 3 ) 如图 14 - 8 甲所示的电路,当开关 S 闭合时,电压表 V 和 的示数分别如图乙、丙所示,则电阻 R 两端的电压是 ______ V ,电路中的电流为 ______ A 。 图 14 - 8 0.6 针 对 训 练 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 C 实验突破 1 . [2017· 长春 ] 材料、横截面积均相同的两根电阻丝 ( 温度相同 ) , a 的长度大于 b 的长度,则 (    ) A . a 的电阻小于 b 的电阻 B . a 的电阻等于 b 的电阻 C . a 的电阻大于 b 的电阻 D .无法判断 a 与 b 电阻的大小 2 .一根长 1 m 的金属导线的电阻为 R ,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到 1 m ,此时它的电阻 (    ) A . 大于 R B . 等于 R C . 小于 R D . 因条件不足,无法判断其变化 A 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 保护电路 实验突破 3 .学习了滑动变阻器后,小林制作了一个简易的调光灯。如图 14 - 9 所示,他先把滑动端的金属夹夹在铅笔芯的 B 端,这样做的目的是 __________ ;金属夹向 A 端移动的过程中,电路中的电流将变 ______ ,灯泡将变 ______ 。 图 14 - 9 大 亮 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 D 实验突破 4 .如图 14 - 10 所示,现将一滑动变阻器接入电路中,要求滑片 P 向右移动时电流表示数变小,则可以 (    ) A . M 接 C , N 接 D B . M 接 C , N 接 B C . M 接 D , N 接 B D . M 接 D , N 接 A 图 14 - 10 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 A 实验突破 5 . [2017· 甘肃 ] 如图 14 - 11 所示电路中,电源电压保持不变, R 1 = 10 Ω 。闭合开关 S ,将滑动变阻器 R 2 的滑片 P 移到最右端 b 时,电流表的示数为 0.6 A ,滑片 P 移到最左端 a 时,电流表的示数为 0.2 A ,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为 (    ) A . 6 V   20 Ω B . 12 V   20 Ω C . 6 V   10 Ω D . 12 V   10 Ω 图 14 - 11 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3 实验突破 6 .如图 14 - 12 所示,电源电压恒定, R = 10 Ω ,断开开关 、闭合开关 S ,电流表的示数为 0.3 A ,则电源电压为 ____ V ,再闭合开关 ,电流表的示数为 0.5 A ,则 的阻值为 ______ Ω 。 图 14 - 12 15 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实 验 突 破 断开 实验突破 实 | 验 |1  探究电流与电压、电阻的关系 1 . 2018 年广西中考命题点预测 (1) 实物图的连接,其中电表量程的选取和正、负接线柱的连接是高频点。 (2) 连接错误的判断及改正。 (3) 连接电路时的注意事项: ①连接电路、更换电路元件时,开关应 ________ ; ②闭合开关前,应将滑动变阻器的阻值调到 ________________ ; ③电流表应当 ______ 联在电路中,电压表应当与被测量对象 ______ 联; ④检查电路时要 ______ ,防止电路中的电流过大而超出电流表的 ______ 。 最大阻值处 串 并 试触 量程 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 保护电路 实验突破 (4) 滑动变阻器的作用:①两次实验滑动变阻器均有 __________ 的作用;②探究电流与电压的关系时,滑动变阻器的作用是 ________________________________________________________________________ ; 探究电流与电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保持 ________________________ 不变。 (5) 电压表、电流表量程的选取、读数以及滑动变阻器和定值电阻规格的选择。 (6) 电路故障分析。 (7) 实验数据或图像的分析。 (8) 实验中多次测量的目的:保证总结得出的实验规律具有 ____________ 。 (9) 实验结论的表述:①注意控制变量;②理解电流与电压和电阻的因果关系,是电流随着电压和电阻的变化而变化。 改变定值电阻两端的电压  定值电阻两端的电压 普遍性 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电阻 实验突破 2. 实验探究方法:控制变量法。 ①保持 ________ 一定,探究电流跟 ______ 的关系; ②保持 ________ 一定,探究电流跟 ______ 的关系。 3. 实验电路设计:请在如图 14 - 13 所示的虚线框内画出实验电路图。 电压 电压 电阻 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 定值电阻两端 实验突破 4. 实验过程:实验分两步完成:①保持电阻一定,移动滑动变阻器的滑片,改变 ____________ 的电压,同时记下电流表示数,探究电流与 ______ 的关系;②更换不同阻值的定值电阻,移动滑动变阻器的滑片,使 __________________________ 保持不变,记下电流表示数,探究电流与 __________ 的关系。 5 .实验结论:①电阻一定时,电流跟电压成 ____ 比;②电压一定时,电流跟电阻成 ________ 比。 电压 定值电阻两端的电压 电阻 正 反 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 6 .考题速递 例 1 ) 图 14 - 14 甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为 6 V 的电源、电流表、电压表各一个,开关一个, 5 Ω 、 10 Ω 、 15 Ω 、 30 Ω 的定值电阻各一个,规格为“ 20 Ω   1 A” 的滑动变阻器一个,导线若干。 图 14 - 14 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 0.3 实验突破 (1) 探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表一所示。在第 2 次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为 ____A 。根据表一数据可得到结论: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。 在电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正比 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 表一 实验次数 1 2 3 电压 U /V 1.0 1.5 2.0 电流 I /A 0.2 0.4 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 (2) 探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表二所示: 表二 实验次数 1 2 3 电阻 R /Ω 5 10 15 电流 I /A 0.6 0.3 0.24 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 3   实验突破 ①由于操作不当,导致一组数据存在错误,你判断应是第 ______ 次实验的数据存在错误。产生错误的原因是 ____________________________ ,正确的数据应该是 ________A 。 ②纠正错误以后,该小组用 30 Ω 的电阻替换 15 Ω 的电阻进行了第 4 次实验,发现实验无法进行下去,为完成第 4 次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是 ________ 。 A .将电压表的量程换为 0 ~ 15 V B .换成电压为 12 V 的电源 C .更换最大阻值大于或等于 30 Ω 的滑动变阻器 D .可将定值电阻两端的电压调为 1.5 V 没有调节滑动变阻器的滑片就读数了 0 . 2 C 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 实 | 验 |2  测量小灯泡 ( 或定值电阻 ) 的阻值 1 . 2018 年广西中考命题点预测 (1) 实验原理和方法。 (2) 连接实物图或画电路图。 (3) 实验过程中的注意事项:连接电路时开关要断开,滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处;电压表、电流表量程的选择;滑动变阻器规格的选择等。 (4) 滑动变阻器的作用:保护电路,调节待测电阻两端的电压大小。 (5) 电路故障分析。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 (6) 正确认识和理解小灯泡和定值电阻的 U - I 图像。 (7) 小灯泡的电阻受温度的影响:小灯泡的电阻随着温度的升高而增大。实验过程中小灯泡亮度的变化。 (8) 多次实验的目的:如果测量的是定值电阻的阻值,多次测量是为了求平均值从而减小误差;如果测量的是小灯泡的阻值,多次测量是为了探究小灯泡电阻与温度的关系。 (9) 特殊方法测电阻。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 2 .实验原理: R = U/I 3 .实验电路设计:图 14 - 15 甲为测量小灯泡电阻的实物图,请在图乙的虚线框内画出电路图。 图 14 - 15 4 .实验方法和过程 (1) 实验方法:伏安法。 (2) 实验过程:闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数等于、略大于和小于额定电压,分别记下 __________________ 和小灯泡的亮度,计算小灯泡在不同电压下的电阻。 5 .重要说明: (1) 实验中,滑动变阻器的作用主要有两方面:一是保护电路;二是改变电路中的电流与小灯泡 ( 或定值电阻 ) 两端的电压,多测几组数据。 (2) 小灯泡的电阻随温度的升高而增大,不是定值,多次测量主要是为了观察在不同电压下灯丝电阻随温度变化的规律,因此计算小灯泡的电阻时不能取平均值;如果测量的是定值电阻的阻值,因其阻值是不变的,所以应利用多次测量求平均值的方法来减小误差。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 电流表的示数 实验突破 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 实验突破 6 .考题速递 例 2 )[2016· 百色 ] 在“伏安法测电阻”的实验中,某小组的实验电路如图 14 - 16 甲所示。 图 14 - 16 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 R=U/I 实验突破 (1) 本实验是根据 ________ 算出电阻 Rx 的阻值的。 (2) 由两节新干电池串联组成的电源两端电压大约是 ________V 。 (3) 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到其最 ____( 选填“左”或“右” ) 端。闭合开关后,发现两个电表中只有一个电表有示数,初步检查确认,接线完好且两个电表无故障,则发生故障的元件应是 ________( 选填“电源”“电阻 Rx ” 或“滑动变阻器” ) 。 3 右 电阻 R x 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 不合理 实验突破 (4) 排除故障后,经过多次测量得到的实验数据如下表所示。 数据序号 1 2 3 4 5 电压 U /V 0.75 1.0 1.5 2.0 2.5 电流 I /A 0.09 0.14 0.22 0.28 0.32 ①为减小实验误差,小明依据多次测量取平均值的做法进行了如下运算: R x =≈ ≈7 . 38 Ω ,由此得电阻 R x = 7.38 Ω 。这样的算法是 __________( 选填“合理”或“不合理” ) 的。 考点解读 重点突破 针对训练 第十四章 ┃ 探究欧姆定律 7.5 实验突破 ②小芳把表中的数据在坐标系中描点、连线,得到如图乙所示的 U - I 图像。由图可得电阻 R x = ________Ω 。 (5) 由于没有电压表,小红设计了如图 14 - 17 甲所示的电路图,其中电阻 R 0 = 20 Ω ,电流表 A 1 、 A 2 为两个完全相同的电流表,连接好电路后,闭合开关,发现两个电流表指针均偏转了相同的角度,如图乙所 示,则通过电阻 Rx 的电流是 ______A , R x = ________Ω 。 图 14 - 17 1.6 5
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