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文档介绍
上海市虹口区中考化学一模试卷及答案
2016年上海市虹口区中考化学一模试卷 一、选择题(共20分,每题1分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂. 1.(1分)(2016•虹口区一模)属于纯净物的是( ) A.100%纯牛奶 B.清澈的河水 C.洁净的空气 D.冰水混合物 2.(1分)(2016•虹口区一模)低钠盐中的钠是指( ) A.单质 B.分子 C.原子 D.元素 3.(1分)(2016•虹口区一模)低钠盐中常添加KCl,KCl中Cl的化合价是( ) A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣1 4.(1分)(2016•虹口区一模)属于溶液的是( ) A.豆浆 B.雪碧 C.酒精 D.蒸馏水 5.(1分)(2016•虹口区一模)属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.冰雪融化 C.食物腐败 D.雕刻印章 6.(1分)(2015•上海)互为同素异形体的一组物质是( ) A.金刚石、石墨 B.双氧水、水 C.干冰、冰 D.氧气、液氧 7.(1分)(2016•虹口区一模)人体内一些体液的近似pH如下,其中碱性最强的是( ) A.胃液(0.9~1.5) B.胰液(7.5~8.0) C.胆汁(7.1~7.3) D.血浆(7.35~7.45) 8.(1分)(2016•虹口区一模)汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2,反应的化学方程式是2CO+2NO2CO2+N2.该反应中的还原剂是( ) A.CO B.NO C.CO2 D.N2 9.(1分)(2016•虹口区一模)属于化合反应的是( ) A.Ca(HCO3)2 CaCO3↓+H2O+CO2↑ B.2Mg+CO22MgO+C C.CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.3Fe+2O2Fe3O4 10.(1分)(2016•虹口区一模)自来水生产中可以杀菌消毒的物质是( ) A.CO B.Cl2 C.明矾 D.活性炭 11.(1分)(2016•虹口区一模)关于水资源保护的做法错误的是( ) A.严格监管农药和化肥的使用 B.富含氮、磷的生活污水直接排放 C.对水源地的水体严格保护 D.工业污水必须处理达标后方可排放 12.(1分)(2016•虹口区一模)物质对应的用途错误的是( ) A.稀有气体:多用途电光源 B.生石灰:吸氧剂 C.干冰:人工降雨 D.活性炭:冰箱除味剂 13.(1分)(2016•虹口区一模)煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,下列分析正确的是( ) A.扇蜡烛会降低蜡烛的着火点 B.扇蜡烛会减少火焰周围的氧气 C.扇煤炉可增大进入的氧气的量 D.扇煤炉会增加可燃物 14.(1分)(2016•虹口区一模)物质在空气中燃烧的现象,描述正确的是( ) A.镁:耀眼白光 B.磷:白色的雾 C.硫:蓝紫色火焰 D.碳:产生白烟 15.(1分)(2016•虹口区一模)关于微粒的说法正确的是( ) A.只有分子能构成物质 B.分子间有间隙而原子间没有 C.一个O原子的质量约为g D.液态变为固态后构成物质的微粒就不动了 16.(1分)(2016•虹口区一模)不具有启普发生器的工作原理的装置是( ) A. B. C. D. 17.(1分)(2015•兰州)把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表.下列说法不正确的是( ) 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量(g) 4.0 2.0 3.0 2.0 反应后的质量(g) 1.2 X 2.4 5.4 A.X=2.0,乙可能是催化剂 B.甲和丙是反应物 C.参加反应的甲、丙质量比是1:2 D.丁一定是化合物 18.(1分)(2016•虹口区一模)相关说法正确的是( ) A.氧化反应就是物质与氧气发生的反应 B.摩尔质量就是式量 C.氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物 D.饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液 19.(1分)(2016•虹口区一模)如图所示,20℃时100g硫酸铜饱和溶液中,分别加入下列物质后,相关分析错误的是( ) A.溶质质量:Ⅰ=Ⅲ>Ⅱ B.溶剂质量:Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ C.溶液质量:Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ D.溶质质量分数:Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ 20.(1分)(2016•虹口区一模)一定量的木炭在盛有氧气和氮气混气体的密闭容器中燃烧,有关分析正确的是( ) A.反应前后混合气体中氮气的质量分数不变 B.反应后气体混合物的组成有3种情况 C.若反应后气体是3种气体的混合物,则其中C、O元素的质量比一定小于12:16 D.若反应后气体中有氧气,则容器中C、O元素的质量比大于12:32 二、填空题(共21分)请将结果填入答题纸的相应位置. 21.(10分)(2016•虹口区一模)化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一. ①人类生存离不开空气.空气中含量最多的气体是 ,其体积分数是 ;引起温室效应的气体是 ;引起酸雨的主要气体是 . ②如图所示的装置可以帮助我们认识水的组成.a试管中的气体是 ,发生反应的化学方程式是 ;检验b试管中气体的方法是 . ③化学与医学密切相关,为人类健康做贡献.中国科学家屠呦呦因从中草药中分离出青蒿素(C15H22O5)应用于疟疾治疗,挽救了数百万人的生命而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.C15H22O5由 种元素组成,碳、氢元素的原子个数比是 ;0.4mol C15H22O5中约含有 个氧原子(用科学记数法表示). 22.(6分)(2016•虹口区一模)如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: ①t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是 ; ②要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液,需要把温度控制在 ℃; ③t2℃时,25g X的饱和溶液中含有5gX,则此时X的溶解度是 g/100g水; ④固体X中含有少量的Y,要得到较纯净的X,可以采用的方法是 ; ⑤t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时,溶质质量分数由大到小的顺序是 ; ⑥t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃,下图中有关量随时间变化的趋势正确的是 . 23.(5分)(2016•虹口区一模)某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物,为确定其成分,进行如下实验: ①高温煅烧碳酸钙的化学方程式是 ; ②分离B中难溶物的操作Ⅰ是 ; ③操作Ⅱ的目的是 ,D中白色固体可能是 ; ④为达到实验目的,还应进行的操作是 . 三、简答题(共20分)请根据要求在答题纸相应的位置作答. 24.(10分)(2016•虹口区一模)实验室常用的装置如图1(A﹣F),请回答. ①写出编号仪器的名称:a ;b ; ②图示装置中的错误之处是 ;(指明装置编号及具体错误) ③如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检查,需要进行的操作和观察的现象是 ; a、用热毛巾捂住试管,观察导管口是否冒出气泡 b、拿开热毛巾,导管内是否形成液柱 c、液柱高度在1min内是否不变 ④收集氧气和二氧化碳气体都可以使用的装置是 ;(填装置编号) ⑤经测定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4,则该溶液能使石蕊变 色; ⑥用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是 ;图2是溶质质量分数分别为w1、w2、w3、w4的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图.为了使反应能保持较平稳地进行,可以采取的措施是:Ⅰ.选用合适的发生装置 (填装置编号),以调节滴液速率;Ⅱ. . 25.(5分)(2016•虹口区一模)Mg某石灰石样品与足量稀盐酸反应(杂质不反应),共生成0.1mol二氧化碳.请计算: ①参加反应的碳酸钙的质量.(请根据化学方程式列式计算) ②已知该样品中含碳酸钙80%,则M= g. 26.(5分)(2016•虹口区一模)为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成,某小组进行了如图所示的两个实验,请回答: 实验一 实验二 固体变 为黑色 白色变为蓝色 固体 减少 黑色变为 光亮红色 变 浑浊 ①装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了 ; ②装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是 ; ③实验二中气球的作用是 ; ④实验二的步骤如下,其正确顺序是: ; a、通一段时间的COb、继续通COc、熄灭酒精灯 d、待黑色变成光亮红色e、停止通COf、点燃酒精灯 ⑤根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是 . 2016年上海市虹口区中考化学一模试卷 参考答案 一、选择题(共20分,每题1分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂. 1.D; 2.D; 3.D; 4.B; 5.C; 6.A; 7.B; 8.A; 9.D; 10.B; 11.B; 12.B; 13.C; 14.A; 15.C; 16.A; 17.C; 18.C; 19.C; 20.C; 二、填空题(共21分)请将结果填入答题纸的相应位置. 21.氮气(N2); 78%; 二氧化碳(CO2); 二氧化硫(SO2); 氢气(H2); 2H2O2H2↑+O2↑; 用带火星的木条检验,复燃则为氧气; 3; 15:22; 1.204×1024; 22.Z>Y>X; t2; 25; 降温结晶; Y>Z>X; C; 23.CaCO3CaO+CO2↑; 过滤; 检验原混合物中是否有氧化钙; 碳酸钙; 取煅烧后的固体(或B中过滤后的固体),加入足量稀盐酸,产生气泡则剩余固体中含有碳酸钙; 三、简答题(共20分)请根据要求在答题纸相应的位置作答. 24.长颈漏斗; 锥形瓶; A中长颈漏斗未伸到液面以下液封; a、b、c; C; 红; 2H2O22H2O+O2↑; B; 选择合适的双氧水浓度; 25.10g; 12.5; 26.水(H2O); CO+CuOCu+CO2; 收集尾气,防止污染空气; afdcbe; 一定含铜、氢、氧元素; 查看更多