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文档介绍
2020高中数学第三章指数函数和对数函数3
3.2.1 指数概念的扩充 [A 基础达标] 1.下列各式是分数指数幂的是( ) A.a0 B. C.()-2 D.(1-m2) 解析:选B.A、D底数有限制条件,C中()-2=,排除A、C、D;对B,=. 2.的值是( ) A.2 B.-2 C.8 D.-8 解析:选B.因为(-2)3=-8, 所以(-8)=-2,即=-2. 3.要使a有意义,则a可能取的值为( ) A.0 B.-2 C.- D. 解析:选D.因为a-=的条件为a>0,所以选D. 4.把根式(a>b)改写成分数指数幂的形式是( ) A.(a-b) B.(a-b) C.a--b D.a-b 解析:选A.因为a>b,所以a-b>0,故=(a-b) 5.化简的结果是( ) A. B. C.- D.- 4 解析:选C.因为a<0, 所以=(-a), 所以==-(-a) =-. 6.若a=(a>0,b>0),则b=________(用a的分数指数幂表示). 解析:由于a==b,所以a5=b3,因此b=a. 答案:a 7.设α,β为方程2x2+3x+1=0的两个根,则=________. 解析:由题意得α+β=-,所以=(2-2)-=23=8. 答案: 8 8.在式子(3-2x) 中,x的取值范围是________. 解析:由于(3-2x) ==, 因此应有3-2x>0,即x<. 答案:x< 9.求值:(1) 81;(2)0.008 1 解:(1)因为813=274,所以81=27. (2)令0.008 1=b, 所以=b4, 4 即b4=,所以b=. 所以0.008 1=. 10.化简+. 解:原式=+ =|+|+|-| =++- =2. [B 能力提升] 1.-+ 等于( ) A.2 B.-2 C.0 D.1 解析:选C.原式=-3+=-3+3=0. 2.在,2-,,2-1中,最大的数是________. 解析:因为=-2,2-===,=2=,2-1=. 答案: 3.求函数y=(2x+3) -(6x-5)0的定义域. 解:因为y=-(6x-5)0,所以由得 所以函数y的定义域是∪. 4.(选做题)已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且a>b>0,求的值. 4 解:因为a,b是方程x2-6x+4=0的两根,所以 因为a>b>0,所以>>0.所以>0. 因为====, 所以==. 4查看更多