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文档介绍
2018-2019学年黑龙江省牡丹江市第三高级中学高二上学期期中考试生物试题 Word版
2018-2019学年黑龙江省牡丹江市第三高级中学高二上学期期中考试生物试卷(理科) 考试时间:90分钟 总分:100分 一.单项选择题:(每题1分,共50分) 1.下列物质中,不属于内环境成分的是( ) A.CO2、O2 B.H2O、Na+ C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶 2. 若某人长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起哪种液体增多?( ) A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.血液 3.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是 ( ) A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C.激素乙是胰岛素 D.缺乏激素甲可能患糖尿病 4. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是( ) A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少 C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加 5.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是 ( ) A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 6.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的( ) A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限 B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久 C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育 7.短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠 ( ) A.大脑皮层视觉中枢 B.大脑皮层言语区 C.大脑皮层躯体运动中枢 D.下丘脑 8. 在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是 ( ) A.T细胞 B.B细胞 C.吞噬细胞 D.造血干细胞 9.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为( ) A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常 C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降 10.下列关于激素的阐述不正确的是( ) A.激素具有微量高效的特点 B.激素是信息分子 C.激素直接参与细胞内多种生命活动 D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官 11.研究发现:①B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( ) A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子 C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体 12.下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是( ) A.B细胞受到抗原的刺激后,可直接产生抗体 B.吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原传递给浆细胞 C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞 D.HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力 13.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 14.某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽; ③保留顶芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到的结论是 ( ) A.细胞分裂素只作用于侧芽 B.细胞分裂素可缓解顶端优势 C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D.生长素和细胞分裂素的作用相同 15.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的( ) A.垂直结构和水平结构 B.物种组成和数量比例 C.对群落产生重大影响的优势种 D.彼此间有直接或间接的营养关系 16.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是( ) A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 17. 下列动物调查研究中,不能用样方法获得种群密度的是( ) A.某种昆虫卵的密度 B.作物植株上的蚜虫密度 C.某地区蚯蚓的密度 D.某地田鼠的密度 18.下列关于丰富度的叙述不正确的是 ( ) A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度不同 C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少 D.丰富度越多的群落,其结构越复杂 19.区别不同群落的重要特征是( ) A.群落的物种组成 B.群落中各生物之间的关系 C.群落中生物个体的数目 D.群落中物种的数目 20.下列演替现象属于次生演替的是( ) A. 火山岩上进行的演替 B. 沙丘上进行的演替 C. 火灾过后的草原上的演替 D. 发生在冰川泥上的演替 21. 某人的食物有1/2来自植物,1/4来自初级消费者,1/4来自小型肉食动物。若能量在流动中的传递效率为10%,那么此人要增重1 kg体重,需要消耗绿色植物 ( ) A.150 kg B.280 kg C.500 kg D.1 000 kg 22.下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是 ( ) A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高 B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高 C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降 D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高 23.下列关于生态系统中信息传递的叙述正确的是( ) A.生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类 B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物 C.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利 D.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息 24.生物多样性的间接使用价值是指 ( ) A.具有重要的生态功能 B.具有巨大的潜在使用价值 C.具有重要的美学价值 D.具有重要的科学研究价值 25.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是( ) A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉 B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫 C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量 D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类 26.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 ( ) A.胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧 B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段 27. 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( ) A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物 28.关于植物激素作用的叙述,正确的是 ( ) A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发 C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实 29.一个完整生态系统的结构包括 ( ) A. 生态系统的成分、食物链和食物网 B. 生产者、消费者 C. 物质循环、能量流动 D. 生产者、消费者、分解者 30.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是 ( ) A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 31.在一般情况下,关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是( ) 32.以虫治虫是生态农业的重要内容,右下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链,请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是 ( ) A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都减少 D.乙和丙的种群数量都增加 33、狼根据兔留下的气味进行捕食,兔根据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明( ) A.生命活动必需依靠信息的传递 B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 C.所有生物都有信息传递 D.信息传递具有普遍性和多样性 34、下列关于生物多样性的叙述,正确的是 ( ) A. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 B. 生物多样性包括基因的多样性、个体的多样性、物种的多样性 C. 生物多样性的生态功能属于直接价值 D. 就地保护是对生物多样性最有效的保护 35、生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性) ( ) 36、反射和反射弧的关系是 ( ) A.反射活动可以不完全通过反射弧实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的 37、要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是 ( ) A、花蕾期,不去雄蕊 B、花蕾期,去掉雄蕊 C、开花后,不去雄蕊 D、开花后,去掉雄蕊 38.下列哪一项不属于过敏反应的特点( ) A.发作迅速 B.一般不会破坏组织细胞 C.有明显的遗传倾向和个体差异 D.消退较慢 39、研究生态系统中能量流动的主要目的是 ( ) A.掌握能量流动中的传递规律 B.了解能量流动的方向 C.熟悉生态系统的营养结构 D. 设法调整生态系统中能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分 40、下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是 ( ) A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞 B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c C.图中d为抗体,能分布到血液或内环境中起作用 D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞 41、“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的( ) A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强 C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱 42、下列有关糖代谢及调节的叙述,正确的是( ) A、肌糖原和肝糖原均可发生②过程 B、胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程的实现 C、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现 D、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现 43. 调查土壤中小动物类群丰富度采用的方法是 ( ) A. 样方法 B. 标志重捕法 C. 取样器取样法 D. 五点取样法 44、下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获60只,全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的80只、标志的30只。估算该兔种群在这一环境中的K值是( ) A.110只 B.220只 C.330只 D.440只 45.图示种群在理想环境中呈J型增长,在有环境阻力条件下呈S型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( ) A.当种群数量到达e点时,增长率为0 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点前 46、下列有关人脑功能的说法错误的是( ) A.语言功能是人脑特有的高级功能 B.大脑皮层V区受损患者不能写字 C.脑中高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控 D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 47、健康人血液的pH值总是维持在7.35﹣7.45之间,这是由于( ) A.人体内含有大量水分 B.人体排出的酸性物质与碱性物质部分溶解在血液中 C.血液中NaCl含量保持恒定不变 D.血浆中含有HCO3﹣和 HPO42﹣等离子 48、下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是( ) A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ B.预测种群数量变化的主要依据是④ C.种群密度是种群最基本的数量特征 D.增长型种群的数量增长是由于①>② 49、下图是种群增长的两种数学模型,下列相关叙述不正确的是( ) A.“J” 型增长曲线反映的是种群在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件下的增长 B.“S”型增长曲线可以用Nt=N0λt表示t年后种群的数量 C.K值可随着环境的变化而变化 D.两种曲线的变化都受出生率和死亡率的影响 50、一片草原上的全部山羊和一片草原上全部生物,在生态学上分别称为( ) A种群和生物群落 B种群和生态系统 C 生物群落和种群 D生物群落和生态系统 二.非选择题:(50分) 51.(8分)如图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),图乙表示图甲中某部分结构的信号传递过程.请据图回答: (1)在甲图中,A属于反射弧的__ _。 (2)乙图突触间隙处传递的信号的形式为 ___,递质释放的方式是_ __。 (3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组.将该药物涂在Ⅰ组材料的__ _(填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导;将该药物涂Ⅱ组材料__ _(填字母)处,然后给予感受器一适宜刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递. (4)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是_ __的,原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动,这样就形成了_ __,使兴奋依次传导,其中与传导方向相同的是 (膜内或膜外)的电荷移动方向. 52.(9分)下图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答: (1)图中过程①分泌的激素名称是 。 (2)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程 (填序号),过程③分泌的激素使组织细胞代谢 ,从而增加产热。同时皮肤血管 ,以减少机体散热,维持体温恒定。 (3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做______ 。 (4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成 分泌不足,导致过程 (填序号)加强所致。 (5)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素,促进人体正常的生长发育。 53、(6分)在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答: (1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有__________,即(填“高”或“低,’)__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。 (2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。 (3) 农户想除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草时所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________点左右(用字母表示)。 (4)当生长素类似物的浓度在B一C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是______生长。 54、(8分)为研究生长素类似物2,4一D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答: 组别步骤 A组 B组 C组 D组 E组 F组 配制溶液 蒸馏水 30mg/L 2,4一D溶液 50mg/L 2,4一D溶液 80mg/L 2,4一D溶液 110mg/L 2,4一D溶液 140mg/L 2,4一D溶液 选择插条 选取该植物生长时间、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等分,并编号 浸泡插条 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4一D溶液浸泡插条12h 扦插及培养 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同 实验 结果 (1)设置A组实验的目的是 。 (2)可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在 至80mg/L范围内。 (3)实验结果说明 。 (4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验。 实验步骤:①将用适宜浓度2,4一D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中。②甲组置于光照条件下培养,乙组置于 黑暗条件下培养,其它条件相同且适宜。 ③培养一段时间后,分别计数甲乙两组插条生根数目。 分别计数甲乙两组插条生根数目 预期实验结果和结论: a. 如果甲组的插条生根数目高于乙组,则光照有利于插条生根; b. , 如果甲组的插条生根数目低于乙则黑暗有利于插条生根; c. 如果甲乙两组的插条生根数目相当,则光照、黑暗对插条生根没有影响。 55、(9分)下面左图是某生态系统中食物网的部分示意图,右图为种间关系图,请据图回答: (1)此食物网共有_____条食物链。在图中没有表示出的生态系统的成分还有___________。 (2)在整个食物网中,猫头鹰占有__________个营养级,它与蛇的关系是_____________,对应右图中的__________。如果该绿色植物为豆科植物,则它与根瘤菌的关系是________,对应右图中的__________。 (3)属于三级消费者的动物有__________________。 (4)此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是_____________。 56、(10分)下图表示某生态系统中能量流经第二营养级的示意图,回答相关问题: (1)图中A表示___________________________,除了图中所示,A中的能量还有一个去向是____________________________。 (2)能量流动的特点是____________、____________。 (3)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环形式是_______,碳元素主要通过 者进入生物群落,再通过 、 、 等过程返回到无机环境。人类活动对碳循环影响很大,增加了大气中CO2的含量,造成的主要环境问题是______________。 高二生物(理科)答案 一、选择题(50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 D B D D C D B A A C C C B B A C D A 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 A C B B D A B C C C A C D D B D A B 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D D A A C C D A B D D B A 二.非选择题:(50分) 51.(8分)(1)效应器 (2)化学信号 胞吐 (3)Y Z (4)双向 局部电流 膜内 52(9分)(1)促甲状腺激素释放激素 (2)① 增强 收缩 (3)④⑤ 反馈调节 (4)甲状腺激素 ( ①)② (5)生长 53(6分)(1)两重性,低,高。 (2) ②,(3)D,(4)促进 54(8分)(1)对照 (2)50至80 (3)在一定浓度范围内随生长素类似物浓度的增加,扦插枝条生根数逐渐增加;超过一定浓度范围后,随生长素类似物浓度的继续增加,扦插枝条生根数又逐渐减少 (2分) (4)②黑暗条件 a 如果甲组的插条生根数目高于乙组 b 如果甲组的插条生根数目低于乙组 c 如果甲乙两组的插条生根数目相当 55、(9分) (1)5 非生物成分,分解者 (2)3,捕食和竞争 ①、③,互利共生,② (3)猫头鹰,蛇 (4)绿色植物→田鼠→猫头鹰 56、(10分) (1)初级消费者同的能量(同化量) 呼吸作用以热能形式散失 (2)单向流动 逐级递减 (3)CO2 生产 呼吸作用 微生物的分解作用 化石燃料的燃烧 温室效应查看更多