2020高考语文二轮复习增分题目组合练24含解析

2020高考语文二轮复习增分题目组合练24含解析

增分题目组合练(二十四)‎ ‎　　　　　　　　——集训超重点，提分无障碍 一、语言文字运用 ‎1.(2019·广东二模)阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的三处空缺补充完整，每处不超过10个字。‎ ‎“智能＋”的提出比“互联网＋”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能＋”的发展理念具有战略意义。“智能＋”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。但是，要想推进它的产学研用结合，在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。‎ 答：_______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ 答案　①提出的背景　②推动制造业转型　③突破核心技术 解析　学生在解答此题时，要注意图文对读。如第①处后面框架中的内容为“工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期”，找到文中对应语句，其下文是“提出‘智能＋’的发展理念具有战略意义”，通过分析可知，①处应补充的内容为“提出的背景”。另外，判断出补充的内容后，还要进行压缩，使语言精练，以符合题干的字数要求。第②处下面框架中的内容为“培育新的高技术产业”“改善社会管理和人民生活”，都属于“战略意义”，找到文中对应语句，上文中“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”也属于“战略意义”，提取句子主干后，②处应补充的内容为“推动制造业转型”。③处前框架中的内容为“需解决问题”，找到文中对应语句“在数字……核心技术需要进一步突破”，因此③处应补充的内容为“突破核心技术”。‎ ‎2.阅读下面的文字，选择社会主义核心价值观中的一个词，创作一则倡导公民践行社会主义核心价值观的公益广告。要求：主旨鲜明，语言表达准确、生动，至少运用一种修辞手法。‎ 社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。‎ 答：_______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ 7‎ 答案　示例一：诚信，人生的通行证。‎ 示例二：您与文明相随，幸福与您相伴。‎ 示例三：吃菜根淡中有味常含津，守诚信口中有碑皆佳音。‎ 示例四：法治长城始于一砖一石，诚信文明凝聚一点一滴。‎ 解析　拟写公益广告，语言要富有感染力和号召力，能真正体现广告的功能，还要注意紧扣广告的主题，恰当运用修辞手法。‎ 二、名篇名句默写 ‎3.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎(1)《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：“______________，______________。”‎ ‎(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______________，______________”两句，描绘了周瑜的英气勃发、指挥若定的神态。‎ ‎(3)《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：“______________，______________。”‎ 答案　(1)西当太白有鸟道　可以横绝峨眉巅 ‎(2)谈笑间　樯橹灰飞烟灭 ‎(3)芳草鲜美　落英缤纷 解析　注意“巅”“樯橹”“缤纷”字的书写。‎ 三、古代诗歌鉴赏 ‎(2019·哈尔滨市三中二模)阅读下面这首宋词，完成4、5题。‎ 双声子·晚天萧索 柳　永 晚天萧索，断蓬踪迹，乘兴兰棹东游。三吴风景，姑苏台榭，牢落①暮霭初收。夫差旧国②，香径没、徒有荒丘。繁华处，悄无睹，惟闻麋鹿呦呦。‎ 想当年、空运筹决战，图王取霸无休。江山如画，云涛烟浪，翻③输范蠡扁舟。验前经旧史，嗟漫载、当日风流。斜阳暮草茫茫，尽成万古遗愁。‎ ‎【注】　①牢落：即寥落，稀疏零落貌。②夫差旧国：指吴王夫差的国都苏州。③翻：反而。‎ ‎4.下列对诗歌的理解，不正确的一项是(　　)‎ A.开篇首先交代了东游的时间、地点。傍晚的天空散发着萧索的凉意，词人感到自己如无根的飞蓬浪迹天涯，如今又驾舟东游。‎ B.三吴风景、姑苏亭台都笼罩在沉沉暮色之中，渲染了黯淡的气氛。但鹿群自由自在呼朋唤友的画面，仍可让人感到此地的繁华。‎ 7‎ C.下片追忆了春秋时期吴越争霸的旧事，与上片虚实结合。夫差虽有运筹帷幄之志，却最终亡国，反不如泛舟五湖的范蠡。‎ D.结句中写斜日里衰草连天，历史的长河中涌动着不尽的千古遗愁。写景与抒情有机结合，起到了呼应前文，余韵不尽的作用。‎ 答案　B 解析　“自由自在”“繁华”理解错误。上阕结句“繁华处，悄无睹，惟闻麋鹿呦呦”意思是，繁华的景象已经看不见，只听见麋鹿呦呦地叫嚷。表现的是昔日的繁华早已灰飞烟灭的荒凉景象。故选B项。‎ ‎5.柳永的这首词一反其很多词作细腻委婉的风格，偏向于豪放，请结合具体内容对此进行分析鉴赏。‎ 答：______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ 答案　①所选题材重大。②所选意象大气。③所造意境苍凉，视野开阔。④所抒情感率直慷慨。⑤直抒胸臆。‎ 解析　解答本题，可从诗歌题材特点、选取的意象、展现的意境、抒发的情感等角度分析。从“想当年、空运筹决战，图王取霸无休”可知，这是一首即兴而作的咏史诗，追忆春秋吴越争霸的旧事，抒发了深沉的历史兴亡慨叹。题材重大。从“三吴风景，姑苏台榭”“夫差旧国”“香径”“荒丘”“江山如画，云涛烟浪”可知，所写意象宏阔、大气。上阕“晚天”“断蓬”“暮霭”“麋鹿呦呦”这些意象呈现出开阔、深沉的意境，格调苍凉。下阕“空运筹决战”中的“空”字，“嗟漫载、当日风流”中的“嗟”字，直接抒发了对吴国兴亡的深深感叹，可见本词在抒情方式上直抒胸臆，情感浓烈激昂。这首词以深秋萧索、黯淡的景色为背景，表达了对现实遭遇的不满和怨叹，对历史的思考和探究。风格偏于豪放。‎ 四、实用类文本阅读 ‎(2019·山东济南二模)阅读下面的文字，完成6～8题。‎ 材料一：所谓996，是指工作时间从早上9点到晚上9点，一周工作6天的工作制度，代表着中国互联网企业盛行的加班文化。我国《劳动法》规定，“国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。”第四十一条规定，“用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间，每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。”根据上述规定，若公司强制实行996工作制度是违反法律规定的。对于违反法律规定强制要求的加班，劳动者有权拒绝。‎ 张耀律师表示，若是单位安排员工延长工作时间的，属于法律意义上的加班，单位应当根据法律规定支付加班费或予以调休；但若员工出于自愿加班的，不属于法律意义上的加班，单位也无需支付加班费。如果企业利用鼓励的模式变相强制要求员工加班，‎ 7‎ 比如公司因员工拒绝加班而对员工降职、降薪、处罚、辞退的，员工可以向劳动保障行政部门投诉或申请劳动仲裁，维护自身合法权益。从政府的角度来说，必须高度重视劳动法律法规的完善，尽快构建起法治维权的法律体系，重点治理各种形式的“隐性强迫”加班现象。‎ ‎(摘编自新华网2019年4月16日)‎ 材料二：我们的企业不仅要依靠员工的汗水，更要激发员工的灵感；崇尚奋斗、崇尚劳动不等于强制加班。苦干是奋斗，巧干也是奋斗；延长工时是奋斗，提高效率也是奋斗。因此，不能给反对996的员工贴上“混日子”“不奋斗”的道德标签，而应该正视他们的真实诉求。‎ 面对经济下行压力，很多企业都面临生存考验，强制推行996，不仅解决不了企业管理中的难题，也会助长“磨洋工”的顽疾。从企业家角度来看，他们身上的极限奋斗精神是可贵的，但要考虑到普通员工的位置不同，强制灌输996的加班文化，不仅体现了企业管理者的傲慢，也不实际、不公平。事实上，这涉及到企业管理的核心问题：如何才能最大限度激励员工的积极性？把加班长短作为激励手段，这肯定是最简便易行的方法，但显然不是最有效的方法。企业不仅要让员工更努力地工作，更要激发员工更高效地工作；不仅要靠加班工资的激励，更要让家人的陪伴、身体的健康、意义的饱满也成为工作的奖赏。只有那些能够做好平衡兼顾的企业，才能顺应时代的变化，获得可持续的竞争力。‎ ‎(摘编自人民日报评论《崇尚奋斗，不等于强制996》)‎ 材料三：互联网各类企业分布比例图 ‎(选自《中国互联网企业发展状况统计报告》)‎ 材料四：我们国家还处于发展中的阶段，仍然需要劳动者的奋斗与拼搏。正是中国人的勤劳与奋斗，把不可能变成了可能，推动中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。奋斗与拼搏，仍将是我们这个快速前进社会的主题词。而996的讨论则启示我们：未来中国的活力，将来自于快乐地去劳动，让劳动者创新创造的源泉充分涌流。‎ 人们对“美好生活”有了更高的诉求，不再是温饱时期的拼命工作赚钱，而是需要在工作之外获得更多价值，发现兴趣、陪伴家人、寻找意义。因此，正确打开996话题的方式，不是要不要奋斗拼搏，而是如何更好地去奋斗拼搏。按照“效率工资理论”的观点，员工工资水平越高，他们的生产就越有效率，忠诚度也会大幅提高。当然，员工也要学会运用法律武器维护自身的权益，注重工作家庭生活的平衡。如此，‎ 7‎ 劳动者更高质量就业和体面就业的目标，才能顺利实现。‎ ‎(摘编自《人民日报》2019年4月15日)‎ ‎6.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(　　)‎ A.996工作制代表着中国互联网企业盛行的加班文化，这种工作制工作时间超过了《劳动法》规定的正常工作时间。‎ B.如果企业在管理过程中能做好平衡兼顾，让员工能兼顾工作和休息，就能顺应时代变化，获得可持续的竞争力。‎ C.当劳动者被企业要求延长工作时间时，这属于法律意义上的加班，劳动者应得到相应的加班费或调休，企业不能利用鼓励的模式强行推行996工作制。‎ D.人们现在需要在工作之外获得更多价值，对“美好生活”有了更高的诉求，期望实现更高质量就业和体面就业的目标。‎ 答案　B 解析　本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。B项，表达过于绝对，以偏概全，根据材料二，平衡兼顾的内涵不仅指“工作和休息”，还包含了“家人陪伴、身体健康以及意义的饱满”等信息。故选B项。‎ ‎7.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)‎ A.反对996工作制的员工并不等同于不奋斗的人，崇尚奋斗，崇尚劳动应提高工作效率，而不是一味地要求强制加班。‎ B.企业管理者强制灌输996的加班文化，体现了管理者的傲慢，管理者应思考怎样最有效地激励员工的工作积极性。‎ C.材料三显示的中国互联网企业中，国有企业和外商独资企业加起来占比不足一成，民营企业占比最高，所以996工作制在民营企业中最盛行。‎ D.中国人的勤劳与奋斗，加快了中国工业化进程，新时代使劳动者快乐地劳动，有助于激发未来中国的活力。‎ 答案　C 解析　本题考查学生筛选整合文本信息、概括中心意思的能力。C项，“所以996工作制在民营企业中最盛行”于文无据，材料三是《中国互联网企业发展状况统计报告》，并没有996工作制是否盛行之意。故选C项。‎ ‎8.材料一、二、四中，都报道了996工作制，报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。‎ 答：______________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________‎ 答案　材料一侧重从法律的角度，论述996工作制违反了《劳动法》，‎ 7‎ 政府应进一步完善相关法律法规。材料二侧重从企业的角度，论述996工作制的弊端，企业应做好平衡兼顾才能提高效率。材料四侧重从劳动者的角度，论述新时代劳动者也需要奋斗，但不是通过996的方式，劳动者对“美好生活”有了更高的诉求。‎ 解析　本题考查对文中重要内容的分析、筛选、整合的能力。第一则材料，引用了我国《劳动法》规定的部分内容以及张律师的解读，是从法律角度分析问题，论述996工作制违反了《劳动法》。第二则材料，第二段第一句，“面对经济下行压力，很多企业都面临生存考验，强制推行996，不仅解决不了企业管理中的难题，也会助长‘磨洋工’的顽疾”，是从企业角度分析996工作制的弊端，以及解决的措施。第四则材料，根据这句话“正确打开996话题的方式，不是要不要奋斗拼搏，而是如何更好地去奋斗拼搏”，是从劳动者的角度，论述新时代劳动者也需要奋斗，但不是通过996的方式。‎ 五、多则材料作文审题立意 ‎9.(2019·湖南长沙长郡中学二模)阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎①袁枚《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”‎ ‎②近日，一份“教育部发布2019年全国百强高中名单”在网上热传，昨天下午，教育部发布声明辟谣，教育部及其相关司局没有开展过全国百强高中、高中排行榜等类似评选和排名活动，也没有发布过此类信息。教育部认为，普通高中教育属于基础教育，是面向大众的国民素质教育，在全国13 000多所普通高中学校中选出100所或几百所进行排名，不利于基础教育科学与公平发展。‎ ‎③习近平主席在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词说：“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”‎ 读完上述材料，你有何感想或体会？‎ 要求：自拟标题，自定立意；文体不限(诗歌除外)，不得脱离材料含意；不少于800字。‎ 审题 立意 立意指导　审题：材料主要有三则。第一则材料是袁枚《苔》，苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光采。“也学牡丹开”，既是谦虚，也是骄傲。苔花是靠自己生命的力量自强，争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的。它鼓励人们为了心中的梦想去努力，不要放弃。第二则材料，主要讲一份“教育部发布2019年全国百强高中名单”在网上热传及引起的反响，意在说明基础教育应该科学与公平。材料三，习近平主席在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词，强调教育机会是公平的，教育是为了提升能力等。可以选取其中一则材料分析立意，也可以综合立意。‎ 7‎ 立意：从苔藓“开花”的角度来看，考生可以就“平凡与伟大、梦想、追求、自强、坚韧”等方面进行立意。同时苔藓的开花显示了青苔自己的行动与作为，倘若没有行动，没有实践，青苔永远不会受到他人的赞美，可以从“实践”“行动”方面立意。从苔学牡丹的行为中可以看出“学”字很重要，因为有榜样才会有方向，在榜样的激励下，青苔才有勇气开出自己的“花”来，考生可以谈“榜样的力量”“选择目标的重要性”。结合材料二、三分析，可以从教育的目的、公平、科学等方面立意。也可以综合三则材料，从相信自己、不断提升自己、让乐观自信之花盛开在生命的每一个角落等角度立意。‎ 7‎