实验中学党支部党的群众路线教育实践活动总结

实验中学党支部党的群众路线教育实践活动总结

实验中学党支部党的群众路线教育实践活动总结 ‎ 　　 　　刘xx 　　在教育局党委的正确领导下，按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》以及市县两级党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动通知》精神，我校党支部积极开展党的群众路线教育实践活动。活动中紧紧抓住学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评与自我批评，整改落实、建章立制等重要环节，做到扎实有序，分层跟进，逐步提升，效果明显。具体情况如下： 　　一、高度重视，建立组织 ‎ ‎　　为深入落实党的群众路线教育实践活动精神，切实转变工作作风，我校党支部高度重视，积极组织，全员参与。2月14日下午，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，成立了以学校党支部书记任组长，支部副书记为副组长，支部委员、党小组长和办公室主任为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室（学校行政办公室），负责对我校教育实践活动的统筹协调、督促指导、组织推动。动员会上，认真组织学习了《x县实验中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案及工作台帐》，支部书记做总动员报告，并明确提出，要求各位党员将教育实践活动与自己实际工作相结合，有计划、有步骤的开展好活动。 　　二、加强学习，提高认识 ‎ ‎　　根据《党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，我们对学习教育、听取意见环节的工作进行周密部署，并狠抓落实。活动开展以来，坚持把理论学习、思想认识摆在第一位，学习教育做到了四个结合：个人自学与集体学习相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与实践学习相结合。主要学习了习近平总书记及上级有关领导系列讲话精神，学习了《新党章》和党的十八大报告，研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等资料，观看了《信仰——我们的故事》、《焦裕禄》等主题教育影片。每次学习，全体党员结合学习情况，认真做笔记，认真及时撰写学习体会。通过系列活动，使全体党员充分认识到深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求。教育引导党员干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、做表率，模范践行社会主义核心价值观；使广大党员、干部教师深刻理解在新的形势下保持党的先进性、纯洁性的必要性，增强党员意识，履行党员义务，遵守党的纪律，加强党性修养，实现活动的全覆盖，为今后的工作打下坚实的思想基础。 　　三、以党小组为单位，开展专题教育活动 　　（一）抓好学习教育，广泛听取意见 　　在学校党支部集中学习的基础上，六个党小组通过学习交流的形式积极开展专项教育活动，一是开展理想信念教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强政治定力；二是开展党的光辉历史和优良传统教育，使党员干部牢记“两个务必”，自觉践行党的宗旨；三是开展党性党风党纪教育，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力；四是开展道德品行教育，引导党员干部模范践行社会主义核心价值观，讲党性、重品行、作表率；五是开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导党员干部进一步增强道路自信、理论自信、制度自信；六是开展正反典型教育，选树一批先进典型，用身边事教育身边人，通报反面典型，从典型案例和反面教材中让党员干部受到警醒。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气”，带着问题到师生当中去，通过召开座谈会汲取来自工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校先后个别访谈约70人次，共收集到涉及领导班子四风问题19条。 　　（二）深入查摆问题，认真开展批评 ‎ ‎　　.深入查摆问题。为开好民主生活会，切实为民主生活会做好铺垫，6月上旬，学校领导班子成员根据征求到的意见和建议，认真对照党章，对照改进作风要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照典型，突出重点，深入查摆个人在“四风”方面存在的突出问题。在学校领导班子谈心谈话中，书记、校长与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，班子成员与分管的部门主要负责人谈心，真听意见、听真意见，进一步沟通了思想、增进了共识。领导班子和个人围绕主题，根据面向师生征求到的意见和建议，结合自身实际，经过反复修改，最终形成了党员个人对照检查材料和领导班子对照检查材料。材料认真剖析了个人和班子遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及市委县委若干规定、转变作风方面的情况，查摆了存在的突出问题及具体表现，分析了产生问题的根本原因，并明确了整改方向和改进措施。 ‎ ‎　　2．认真开展批评。根据学校教育实践活动总体安排，在局巡视组指导下，8月15日召开了校级领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。按照“一个一个过”的方式，从支部书记开始，逐一开展自我批评和相互批评。会上，各位班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查摆“四风”问题不留死角，批评自我批评不留情面，寻找思想根源不留余地，提出整改措施不留隐患，把民主生活会开成了转作风、谋发展的“务实”会。真查摆、真剖析、真批评，以诚恳的态度、直面问题的勇气，开门见山、直奔主题，展示自己的“短处”，揭露自己的“丑事”。在开展相互批评时，班子成员之间坚持实事求是、帮助提高的原则，开展了坦诚、善意的批评。 　　（三）全面整改落实，加强制度建设 　　．全面整改落实。学校领导从一开始就重视边学边改，边查边改，即知即改，把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁负责的整改原则，在第一时间进行责任分工，制定整改落实方案，让师生看到实实在在的变化。一是针对师生群众反映的突出问题，坚持边学边改、边查边改，能整改的立即整改，近期解决不了的，制定整改方案，落实整改措施，建立工作台账，明确整改责任人，并进行了公示，接受师生群众监督，实行开门整改。二是针对查摆出来的领导班子以及校级干部个人身上存在的“四风”方面问题，坚持一风一风查、一风一风改，开展“四风”专项整治行动。三是开展了整改工作“回头看”，重点看突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。截止目前，19条群众意见建议，办结的有17条，在办的有2条，学校将继续加强在办事项的督办力度，力争使问题得到真正全面解决。 ‎ ‎　　2.加强制度建设。一是梳理已有制度。按照体现师生群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，学校对已有管理制度进行了一次全面梳理，列出清单，认真做好废止、修订工作。二是建立健全相关制度，补充完善了《实验中学教师考勤制度》、《实验中学岗位安全工作职责》、《实验中学上放学秩序管理制度》、《楼层值班制度》等新制度，推动了改进工作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。 　　四、教育实践活动的体会与启示 　　（一）坚持领导带头，是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。在党的群众路线教育实践中，学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改落实措施，旗帜鲜明的做出了表率。一级做给一级看，一级带着一级干。正是在学校领导班子成员深入教室、宿舍和一线的务实中，全校上下体会到了学校凝心聚力促发展之真，对服务师生办实事之诚，并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、服务师生有了新作为。 ‎ ‎　　（二）坚持群众路线，是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，以人民群众为镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对学校而言，全体师生员工就是最广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中，学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生，找准问题所在、民心所向，并坚持开门搞整改，请师生监督批评，满意的才通过，不满意的决不放过，努力让每位师生都能共享出彩的机会、共享发展的成果，努力取得让全体师生满意的成效。 　　（三）坚持改革创新，是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶装旧酒”，而要努力在继承的基础上站的更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，让广大师生看到变化、见到实效、感到满意。 　　五、今后努力方向 　　（一）引领示范，不断加强班子建设。学校领导班子将继续按照组织的要求和师生的期许，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以党章、先进典型、群众为镜子，做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，不断坚定廉洁奉公的权利观、求真务实的发展观和以人为本的师生观，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题；始终把培养建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于当担、清正廉洁的干部队伍作为重中之重，保障中层干部把主要精力投入到管理工作当中，把工作重点集中到提高质量上来，团结带领广大师生发展实验中学，为办人民满意学校做贡献。 ‎ ‎　　（二）立足长效，不断加强制度建设。规章制度是“学校所立之大本”。建设具有活力、特色鲜明、和谐发展和良好社会声誉的高水平学校必须有一套渐趋完善的配套的学校管理制度。要用制度管权、管事、管人，把权力关进制度的笼子里。要在制度上体现教育实践活动的成果，制定好学校章程和中长期发展规划。科学定位关系到学校长远发展。有什么样的定位，就会有什么样的发展战略、发展道路和发展模式。要按照教育、教学、学校发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度，并严格执行、狠抓落实，推进工作制度化、规范化、科学化，为推进学校事业的又好又快发展奠定坚实基础。 　　（三）强化责任，不断加强执行力建设。制定制度，关键在于落实执行。而加强执行力建设，关键在于强化全校教职员工的责任意识，要有主人翁精神，真正做到守土有责，奋发有为，把主要精力都放在思考工作上；既要对学校的战略部署了然于胸，又要结合本单位实际，求真务实地把本职工作做好。要从思想意识的高度加强对执行力建设的认识和理解，要充分认识到加强执行力建设对学校科学发展的重要意义。要围绕学校发展建设的各项事业全面提升自己的综合素质和能力，以更饱满的精神状态投入到学校改革发展的事业中，为学校发展贡献自己的力量。 ‎ ‎　　党的群众路线教育实践活动虽然结束了,我们也取得了一定的成效，但与上级组织要求，与广大师生员工的期望及学校发展的需要，还有一定差距。为此，学校将进一步要求广大党员教师，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，深入贯彻落实党的十八届三中四中全会精神，大力弘扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实把学校密切联系群众的优势，转化为推动学校改革创新、内涵发展、提高质量的强大力量，为创建平安和谐校园而努力奋斗。 　　‎