品德中心教研组个人教研计划

品德中心教研组个人教研计划

品德中心教研组个人教研计划 品德中心教研组个人教研计划 教研活动是提高个人教学水平的重要途径，所以为了切实搞好 本学期的品德教研，我制定了如下计划。 贯彻执行国家和地方教育行政部门关于课程和教学改革的政策 规定，积极开展教育教学创新，在中心组的组织下，结合学科教学实 际开展“行动研究”，在研究、学习、实践中促进专业成长，不断改 进和创新学科教学实践，提高教学质量。 1 ．依据中心组要求制定个人活动计划。 2 ．每学期相互听、评课不少于 2 节。 3 ．在网络工作室一定数量的工作反思、案例等学习材料。 4 ．积极参与本学科相关学习培训活动。 1 、积极争取领导对教研活动给予大力支持。 为活动提供必须的 一切后勤保障。 2 、发挥校内教研优势，促进学科教学研究。 3 、积极学习课标，研究教材，全面了解学生，努力上好每一节 课。 月份 教研活动安排 9 月 1 、参与交流中心组学期工作，制订个人教学工作计划。 2 、参与学习研讨整合教材资料及课程标准。 10 月 进一步规范课堂教学，加强对教学的评析，写好教学反思。 11 月 1 、参与教研组统一的听评课活动，进行评析。 2 、参与各年级任课老师进行的教学经验交流。 12 月 做好期末复习工作。 元月 参与教研组交流，并完成个人总结。 教研活动是提高个人教学水平的重要途径，所以为了切实搞好 本学期的 . 品德教研，我制定了如下计划。 贯彻执行国家和地方教育行政部门关于课程和教学改革的政策 规定，积极开展教育教学创新，在中心组的组织下，结合学科教学实 际开展“行动研究”，在研究、学习、实践中促进专业成长，不断改 进和创新学科教学实践，提高教学质量。 1 ．依据中心组要求制定个人活动计划。 2 ．每学期相互听、评课不少于 2 节。 3 ．在网络工作室一定数量的工作反思、案例等学习材料。 4 ．积极参与本学科相关学习培训活动。 1 、积极争取领导对教研活动给予大力支持。 为活动提供必须的 一切后勤保障。 2 、发挥校内教研优势，促进学科教学研究。 3 、积极学习课标，研究教材，全面了解学生，努力上好每一节 课。 月份教研活动安排 9 月 1、参与交流中心组学期工作，制订个 人教学工作计划。 2、参与学习研讨整合教材资料及课程标准。 10 月 进一步规范课堂教学，加强对教学的评析，写好教学反思。 11 月 1、 参与教研组统一的听评课活动，进行评析。 2、参与各年级任课老师 进行的教学经验交流。 12 月做好期末复习工作。元月参与教研组交 流，并完成个人总结。 【品德中心教研组个人教研计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考