教育办校长述职述廉报告,述职述廉【精品范文】

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教育办校长述职述廉报告,述职述廉【精品范文】

教育办校长述职述廉报告 ,述职述廉 教育办校长述职述廉报告 尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表:‎ 大家上午好!‎ 首先我代表 xx 镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导 工作表示热烈的欢迎。 我于 2010 年 11 月 9 日由阳邑镇教育办调入 xx 镇教育办工作的。在市教育局的正确领导和关怀下,镇教 育办紧扣本年度工作目标, 坚持以提高教育质量为第一要务, 强 化管理、狠抓落实。以“ 建设一流队伍,打造一流业绩,创办人民满意教育” 为宗旨,努力锻造“ 团结、奋进,学习、服务,纪 律、廉洁,务实、高效” 的优秀教育团队, 凝心聚力、开拓进取,‎ 经过广大教职工的勤奋工作, 完成了各阶段中心任务, 做好了各 项工作。教育资源在整合中优化,教育规模在调整中扩大,师资队伍在建设中加强,教育质量在发展中提高。下面,我就本年度工作述职如下:‎ 一、多方筹集资金,明显改善办学环境 镇教育办根据布局调整的实际情况,统揽全局,按计划、‎ 有步骤地进行校舍的改、扩建工作,努力改善办学环境。今年累 计投资 160 余万元, 完成了只庄小学办公楼工程建设、 翻建了沙 洺小学厕所,同时硬化了这两所学校的院面;投入 50 多万元,‎ 对 xx 小学、只庄小学、岳庄小学等 17 处学校楼房上了房顶,做 了防水; 投资 2 万元改造只家庄小学图书馆及阅览室大厅, 全面 提升了该校的办学品味, 11 月份顺利通过 “ 省一级图书馆” 验 收。与此同时, 各校加强校园文化建设, xx 幼儿园克服资金紧张的困难,绘制了文化墙,体现了幼儿特点。全镇按照“ 班级有专 栏、走廊有文化、墙上有标语、校园有亮点” 的要求,全面布置班级文化、楼道文化、墙壁文化、宿舍文化等,体现了科学性、‎ 知识性、校本性特点,突出了山区特色, 营造了良好的育人氛围。‎ 二、稳推布局调整,促进教育均衡发展 全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓,早谋划、早布置、早落实,成效显著。一方面,全镇小学布局调整工作稳步推进。今年,经过教育办与西梁庄周边村干部多次协调,教师 入户走访宣传, 郭家庄、 西洼两村的学生已全部合并到西梁庄小学就读;豹子峪、忽雷山村的高年级学生也已合并到西梁庄小学。‎ 目前,全镇已撤并小学 19 所,形成了南站以西梁庄小学辐射南 六村、西站以沙名小学辐射西五村、 中站以 xx 小学辐射 xx 周边 五村、只庄和岳庄小学辐射桃园沟十六村的办学格局, 区域布局 调整工作初见成效,全面提高了办学效益。另一方面,全镇积极 参与市七中合并组建工作。以原 xx 镇中学校舍为依托,全镇四 所初中师生一千多人合并到七中。期间,教育办主动参与调整、‎ 全面深入动员、创设合并环境、协调解决问题。七中重组后,镇 教办主动帮助七中协调搞好学校占地、 人员调配、 沟通镇村关系 等各方面问题,圆满完成了初中学校布局调整任务。‎ 三、建构有效机制,整体提升管理水平 全镇进一步完善目标管理体系,以强化常规管理为抓手,‎ 建立健全各项规章制度, 细化、量化、硬化管理措施, 层层分解,落实到人,全面规范了教师的行为。我到任后,组织制定了《教 师办公制度》、《教育质量评价办法》 、《绩效工资发放办法》等十 二项规章制度,从教师考勤、计划总结、常规教学、教研活动、‎ 教学效果、质量分析等方面进一步规范,深入开展量化考评,推 行“ 常规 +过程 +细节” 管理, 客观评价教师绩效, 深化了教学管理机制,激发了学校活力,调动了教师工作的积极性和主动性。‎ 为使各项工作落到实处,镇教办采取定时检查、随机抽查、突击 性检查相结合的方式,全面、准确掌握全镇的教育动态,客观反 映各校的工作情况, 促进了工作任务的深入开展。 为提高各项工 作的透明度, 教育办努力办好 《教育讯苑》,为展示教育发展、 促 进经验交流搭建了平台。《教育讯苑》的创办以“ 传递教育信息、‎ 引导教改创新、强化教育管理” 为主旨,引导各校特色教学,促进全镇协调发展,受到教育局领导的一致好评。本年度,教育办被市委市政府评为关心下一代先进集体。‎ 四、加强学习培训,不断提高师资质量 一是开展活动。全镇以“ 三师” 活动为载体,先后举办了 校长论坛、班主任论坛、师德演讲、优秀教师报告会,提高了校 长的教育管理水平, 提升了班主任整体素质, 促进了教师专业化 成长。今年我镇有两名教师被评为全市“ 三名” 教师, 树立了典 范,起到了引领作用。二是加强学习。以教师继续教育培训为契 机,深入开展骨干教师培训、 学历提高培训、 教育技术能力培训、音体美教师培训等, 教师素质得以全面提升。 6 月份,组织 20 余人的校长到康城矿校、 清华中学、实验小学、富强小学参观学习;‎ ‎7 月份,组织 40 余人参加“ 知行中国” 班主任培训; 11 月份,‎ 组织 30 余名校长、骨干教师现场聆听河南濮阳四中校长专题讲座。三是促进交流。全镇以市双向视频为平台,积极做好展示课的准备, 严密组织视频收看, 到目前全镇已组织收看视频公开课 ‎40 次,全镇向全市直播展示 22 次,全面提高了教师的教学水平。‎ 五、注重教研实效,全面提升教学水平 全镇进一步完善校本研修机制,大力实施“ 教研兴校” 战略,促使全体教师教研水平不断提高。全镇以中心校为龙头,抓住公开课、观摩课、专题研讨等机会,深入开展说讲评活动、层 层开展学科带头人评选, 充分发挥骨干教师带动作用, 教师汲取 了新的教学方法。 4 月份,在沙名小学举办了全镇素质教育现场 会,学生在太极拳、舞蹈、经典诵读等方面进行了全方位展示。‎ ‎5 月份,在 xx 小学举办了全镇有效课堂现场会,构建了有效课 堂的科学评价体系, 提高了教师的教学技能。 11 月以来, 全镇以 中心校为单位,扎实开展间周教研活动,坚持问题即课题、教学 即研究、 成长即成果的理念, 实实在在解决课堂教学过程中存在 的困惑, 从而全面提升教师业务素质水平。 在今年市教坛新秀评 选中,全镇教师在小学阶段五个不同学科中均有教师被评为全市 教坛新秀。本年度全镇分别在国家、省、市级刊物上发表论文、‎ 优秀教案、信息等共计 60 多篇,教研成果丰硕。‎ 六、强化第一要务,努力提高教育质量 全镇立足 xx 小学、沙洺小学、西梁庄小学、只庄小学、岳 庄小学五所中心校,实事求是,从现状出发,夯基础、求质量、‎ 促发展。 着实抓好月考和期中考试, 以全市六年级统考和五年级 抽考为契机,全镇开展教育质量评比活动。通过试卷分析、教学 反思等多种途径搞活教学形式, 促进全镇教育质量的提高。 11 月 份以来,镇教办逐校剖析学校状况,深入分析全镇教育现状,并 提出可行性对策,促使了全镇校风、教风、学风的根本好转。‎ 全镇各校整体推进素质教育,广泛开展体艺活动。艺术节 期间,各校组织举办了朗诵比赛、歌咏比赛、书画展、读书月、‎ ‎“ 六一” 文艺演出等活动; 全镇组织举办了春季田径运动会、 艺 术节汇演。活动的开展,彰显了学生个性,挖掘了学生潜能,促 进了学生特长发展。 在全市小学计算机知识竞赛中, 我镇获得团 体第二名; 在市中小学运动会上获得小学男子团体第二、 小学女 子团体第二和总团体第三的好成绩。 今年全镇各校师生参与镇政 府与武安市文化馆合办的新年文艺专场演出, 受到社会群众的一 致好评。 12 月我镇被市教育局授予中小学艺术节暨双爱好先进单位。‎ 七、狠抓安全稳定,创建平安和谐校园 一是加强领导。统一思想、提高认识,把安全稳定工作做 为全镇教育工作的日常事务来抓, 牢固树立责任意识、 忧患意识、‎ 交账意识和危机意识,真正把安全工作记在脑中、挂在心上、抓在手上、落实在行动上。二是强化安全管理。全镇学校都建立健全了组织机构和管理制度,安全工作逐层分解,细化区域,形成 一级抓一级, 层层抓落实的安全责任制。 安全安排做到“ 有的放 矢” 、安全过程做到“ 有据可查” , 安全成效做到“ 有目共睹” 。三是深化安全教育。 全面落实安全教育进课堂, 深入开展安全日、周、月活动,组织进行地震、火灾、交通等安全演练,全面提升 师生的安全防范能力。 xx 小学的安全演练被市电视台新闻报道。四是做好信访稳定工作。全镇各校采取全员防控、时刻警惕、重点监控、常抓不懈等措施,成效显著。本年度全镇没有出现一起上访事件。‎ 八、抓实成教工作,促进全镇经济发展 全镇进一步强化“ 科技兴农” 意识,镇成人学校的农村 ‎“ 双带头人” 中专培训班,严把生源质量,强化课程管理,搞好 后勤保障,助推成果实践。 7 月份,代表武安市迎接了河北省“ 双 带” 学习检查,先后被武安教育、武安市报、邯郸日报以不同形 式报道, 成为全市双带学习的典型, 受到省市有关领导的一致好 评。成人学校还结合山区特点,开设了果树嫁接、病虫害防止、‎ 食用菌开发、 计算机应用等多种形式的培训班。 同时充分利用科 普教学光盘,深入到各村巡回播放,有力推进了农教科相结合。‎ 为促进农业增效、 农民增收,培养农民致富带头人和科技示范户,促进全镇经济发展发挥了积极作用。‎ 九、工作唯先、唯实,当好领头雁 工作过程中,镇教办一班人团结务实,严于律己、率先垂范、廉洁奉公。对工作高标准、严要求,牢固树立质量意识和责任意识。我到任的当天上午,就和镇党委书记镇长汇报工作,并得到了镇党委政府的大力支持,同时以不同形式走访了全镇 ‎‎ ‎32‎ 个行政村的主要领导,支村两委走进校园,为教育谏言献策,共 同谋划全镇教育未来的发展, 形成了强大的教育合力。 为尽快熟 悉学校情况,全面、准确掌握学校的第一手材料,先后深入到全 镇 5 所完小、 4 所幼儿园、 12 个教学点调查研究,所到之处和校长、教师促膝交谈,了解学校状况,谋划学校前景,并随时、随 处为其排忧解难,得到广大教职员工的首肯。日常工作中,坚持 教育即服务的理念, 努力为各校校长和教师创设良好的成长平台。同时全面推行一线工作法,走进课堂,走近学生,深入教学第一 线听课、评课,交换看法、 聆听见解,畅谈新课改, 研究新教法,努力促使教师专业发展成长,整体提高教学质量。‎ 虽然我们圆满地完成了本年度工作目标, 做出了突出实绩。‎ 但与各级领导和人民群众的要求还有差距, 平素工作中还有不足。‎ 一是教育发展不均衡, 薄弱学校依然存在。 二是教师素质参差不 齐,管理机制有待进一步完善。 三是仪器器材及教育技术装备亟 待上档升级。就我个人而言,对学校、教师情况掌握还不够透彻,‎ 工作上还不能得心应手。在今后的工作中,我们将满腔热情、信心百倍、全身心地做好本职工作,与时俱进、开拓创新,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现全镇教育教学质量的跨越式发展而努力奋斗。‎
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