3篇学校党建个人工作述职报告

3篇学校党建个人工作述职报告

3 篇学校党建个人工作述职报告 ——深入开展主题教育，推动图书馆事业高质量发展 **年是新中国成立**,也是全党上下深入开展主题教育的一年。图 书馆党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和“党的十九大” 精神为指导，认真贯彻落实学院**年各项工作任务，秉承“以读者为 中心，服务教学科研”的工作宗旨，扎实开展党建和思想政治工作， 充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，现将个人抓 党建工作情况述职如下： 一、深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育 （一）召开主题教育动员部署大会。校党委委员、校长助理刘亮 军到会指导。动员大会上全馆党员认真观看了纪录片《初心永恒》之 时代楷模张富清老英雄的先进事迹；全体党员在支部书记带领下重温 了入党誓词；共同学习了习近平总书记在“新中国成立**”大会上的 讲话精神。 （二）为进一步做好广大师生读者的服务工作，组织开展主题教 育调研活动，召开了读者调研会、座谈会，分别走访了图书馆馆内各 部门、图书文献采访部门和二级学院。 （三）开展“初心使命四问”主题党日活动 1.活动中，传达了学校党委相关文件精神，并强调大家要认真学 习领会习近平总书记把作为加强党的建设的永恒课题，作为全校党员 干部终身课题的谆谆教导； 2.每位党员都认真回答了“我们的入党初心是什么，党员使命担 什么，对照先进差什么，立足本职做什么”四个问题；填写了《党员 初心使命四问表》； 3.馆长结合图书馆工作实际指出，作为高校图书馆工作者，我们 的初心就是为全校师生提供优质的文献信息服务，我们担负的使命就 是把馆藏资源建设好，为师生做好借阅阅览服务，和各学院携手共同 引导读者充分的利用图书馆资源，将书本中的知识转化为学生的能力 和素养； 4.大家共同观看了反腐倡廉影片《往事如烟》。通过党员“初心 使命四问”主题党日活动，进一步推进了主题教育活动的开展，加强 了党员党性修养，坚守廉洁底线，进一步营造风清气正的校园文化氛 围。 （四）召开了对照党章党规找差距专题工作会议。专题会议上， 支委班子成员学习了《新党章》、《关于新形势下党内政治生活的若 干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，并对重点内容进行充分的 解读。大家围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求， 根据个人的工作和思想状况，分别提出个人存在的不足和接下来工作 努力的方向。通过对照党章党规找差距，图书馆支部班子成员接受了 一次深刻的党性教育，进一步提高了政治站位和思想觉悟，决心在以 后的工作中边学习、边检视、边整改，不断增强党性修养，切实提高 服务师生的工作能力。 （五）举办“不忘初心，牢记使命”主题教育图书展；和学工部 联合开展主题教育观影活动，组织师生党员观看影片《我和我的祖 国》；举办主题教育之“数字资源进院系”培训活动；联合财务外、 总务处开展《平语近人》主题党课教育；开展主题教育暨馆长读书分 享会；举办“守初心，担使命，重馆藏，促发展”主题精品图书进校 园活动。图书馆扎实有效开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，并 将学习教育成果落到实处。 二、切实加强以新时代党的建设为根本的基层基础工作情况 图书馆党支部深入学习贯彻习近平总书记考察调研**时重要讲话 精神，认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党 党员教育管理工作条例》等文件要求。运用学习强国和中国教育干部 网络学院等网络平台，加强图书馆支委成员学习培训，提升思想政治 素养和综合能力，推动图书馆党组织带头人整体优化提升。 以“不忘初心履职责，牢记使命促发展”为主题开展书记讲党课。 党课的主要内容为“习近平总书记调研**时的重要讲话”，通过党课 学习，大家深入了解了总书记来到**信阳、**等地，深入革命老区、 农村、企业就经济社会发展和主题教育的开展进行考察调研的情况。 共同学习了总书记关于谈革命先烈、谈乡村振兴、谈脱贫攻坚、谈产 业升级、谈环境治理、谈主题教育等方面的讲话。 党政合力，多措并举，着力提升党的基层组织建设质量，为学校 教学科研提供文献信息服务，向广大师生推荐优秀馆藏，开展了庆祝 新中国成立**主题书展和主题教育图书展；开展“徜徉书海追寻书香” 找书大赛；“国学点亮人生智慧”新书推荐等活动，向广大师生推广 了图书馆丰富的文献资源。 三、扎实开展软弱涣散基层党组织集中整顿情况 接到学院关于集中整顿软弱涣散基层党组织的通知以后，图书馆 党支部高度重视，组织支委成员认真学习了文件精神，并针对文件中 整顿的重点问题进行排查，填写上交了各直属支部基本情况统计表和 存在问题统计表，图书馆党支部按期换届，严格落实“三会一课”制 度，按时召开组织生活会和民主生活会，支部党建工作和图书馆服务 教学科研工作相辅相成，充分发挥图书馆党员的先锋模范作用和党组 织的战斗堡垒作用，党政合力，开拓进取，为广大师生和学校的教学 科研提供文献信息服务。 四、发挥基层党组织战斗堡垒作用、推动完成重大任务情况 全年围绕基层党建和图书馆服务教学的重点任务开展各项工作。 图书馆实行“学科联系人”制度，党员职工变“被动服务”为“主动 服务”，配合各学院结合专业优势和特点，举办了丰富多彩，各具特 色的读书活动。此项工作中党员人人参与，既调动了工作积极性，又 锻炼了队伍，提高了能力；今年申报成立了学院图书情报研究所,并 成功获批，图书馆党员职工科研工作取得突破，申报科研课题和撰写 论文数量都有了较大的提升；为读者拓展学习空间，在图书馆公共区 域增加了阅览座位，得到了读者的好评；在各个学院和图书馆的共同 努力下，读者的阅读热情进一步提高，今年 1 至 11 月纸质图书借阅 量比去年同期上升了 66%。图书馆阅读推广工作取得成效，今年学校 被**省图工委评为“阅读推广突出单位”，被**省图书馆学会评为“全 民阅读先进单位”。 五、履行基层党建工作责任情况 认真贯彻落实中央、省委、校党委关于基层党建工作的重大部署， 带领图书馆党员职工，创新形式开展各项学习。本年度学习了“党 的十九大精神”“**年全国两会”精神、“习近平调研指导**时的重 要讲话”等党的会议、文件及领导讲话精神 12 次；带领图书馆党员 职工学习观看了纪录片《我和我的祖》、反腐片《往事如烟》、《初 心不灭，青春无悔——第一书记黄文秀》、《习近平总书记在纪念新 中国成立**大会上的讲话》等视频 8 次，组织党员赴裴寨社区开展党 性教育学习，通过政治学习和各项活动的开展，不断提升职工思想政 治素质和觉悟。 我们解决了**年度考评中提出的政治学习形式和载体单一问题， 今年采取集体学习、观看视频、小组讨论、竞赛问答、实地参观和网 络培训等多种方式开展学习。另外，针对主动服务各学院方面的问题， 图书馆党员职工在完成本职工作的同时，承担学科联系人的职责，积 极主动为学院的教学、科研服务。在个人科研问题上，今年个人出版 专著《高校图书馆创新建设与管理》一书，撰写的论文“新时代高校 图书馆开展导读工作的实践与思考”，被**省图工委评为**省第八届 图书情报学术成果二等奖，个人今年也申报了副研究馆员职称。 六、存在的突出问题 （一）个人在思想政治学习上需要加强，另外组织支部党员学习 需要进一步创新，利用新媒体和网络，突显学习效果。 （二）图书馆资源利用率有待进一步提高。读者阅读意识需要加 强，存在被动阅读倾向，需全体教师引导，让学生被动阅读变为主动 阅读。 七、加强和改进工作的思路及下步打算。 （一）加强思想政治工作，推进学习型党组织建设。不断改进学 习方式和方法，增强学习的吸引力，综合运用各种有效学习载体，广 泛开展形式多样的学习活动，积极推动学习型党组织建设。 （二）提高组织生活质量，开创党建工作新特色。带头认真组织， 切实担负起责任，对组织生活及时安排，提高三会一课制度、民主评 议党员、民主生活会质量。正确协调和处理党务工作和行政事务，支 部工作与图书馆馆藏资源建设、服务教学科研等主体工作有机结合， 积极创新，开创党建工作新特色。 （三）认真做好迎接本科教学审核评估的各项工作。做好审核评 估的建尺和归档工作，严格做到各项数据符合评估要求，数据的支撑 材料充分，保证迎接评估工作顺利进行。 （四）进一步深入开展阅读推广工作。 1.为各二级学院专业课程提供文献信息服务，广泛征求各学院教 师和学生对文献资源建设的意见，共同引导学生阅读。 2.开展各项读书教育活动和资源利用培训讲座，向全校师生广泛 介绍和推荐图书馆文献资源，提高资源利用率。 3. 继续推进各项阅读工程顺利开展。鼓励各学院开展经典文章分 享、古典诗词朗诵、传统文化诵读等丰富多彩的读书活动，成立阅读 的师生交流平台，定期举行读书心得和学习方法交流会，逐步推动书 香校园建设。 4. 与教务处和学生处结合，进一步推进大学生综合素质启航工 程，建立阅读积分考核制度，将阅读作为学生综合素质培养的重要环 节，逐步营造浓厚的校园阅读氛围。 新的一年里，图书馆党支部以习近平新时代中国特色社会主义思 想为指导，进一步提高我支部党员的思想素质和业务水平，充分调动 图书馆全体党员职工的工作积极性，锐意进取，踏实工作，努力为学 校的教学和科研提供更加优质的服务，为学校高质量快速发展贡献力 量。 学校党建个人工作述职报告 各位领导、老师们： 上午好！ 一年来，在董事会、校党委、校行政的正确领导下，在基础部全 体教师的大力支持和配合下，我认真履行职责，较为圆满地完成了各 项工作任务，现将本人**年度个人工作情况汇报如下： 积极谋划部署，落实党的总要求 践行党建主题，有效开展工作 **年，我支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 积极发挥党支部的桥梁纽带作用。以“不忘初心，牢记使命”主题教 育活动为载体，我支部制定了详细的政治理论学习计划。全年组织全 体教师集中学习 9 次，上传下达，按照习近平总书记“四个到位”“四 个注重”的重要要求，既强化理论武装、解决思想根子问题，又推动 理论联系实际、确保工作取得实效，不断坚定教职工的理想信念。 一、创新学习形式，提升学习实效 以信息化建设为平台，不断强化教职工的育人职能。“内化于心、 外化于行”，充分发挥 QQ 群、学习强国 APP 和基础部网站学习、宣 传作用，组织大家分散学习，观看了《往事如烟》等反腐倡廉影片， 并定期向全体党员教师推送学习资料和经典理论文章，同时要求提 交、上传心得体会、学习感悟等，让大家相互学习，取长补短，做合 格党员。 二、强化支部建设，筑牢战斗堡垒 （一）健全相关制度，夯实工作基础 严格落实基层党组织党内政治生活制度。一是坚持委员学习制度、 三会一课制度，按时开好民主生活会，开展批评与自我批评，打造了 “团结、进取、务实、高效”的领导队伍。二是严格落实民主评议制 度。通过上半年和下半年的 2 次民主评议，自评、互评、总评，提升 了全体党员自身素质。 （二）加强队伍管理 ,营造清正作风 我始终坚持“标本兼治、惩罚并举、注重预防”的方针，我支部 全体党员严格遵守“六大纪律”，让纪律成为自律，养成遵规守纪的 高度自觉。通过强化责任担当、完善制度保证、加大监督力度等措施， 真正把党风廉政建设融入到各项常规工作中。一是以身作则，身体力 行，亲抓基础部每个月的绩效考核，确保了考核结果公平公正；二是 在全体党员中开展了“四风”自查活动，从源头上遏制了违法乱纪现 象，全体教师切实做到了有令必行，有禁必止。 （三）扩大支部队伍，增强支部活力 按照发展党员工作的十六字要求——“控制总量、优化结构、提 高质量、发挥作用”，基础部在**年共转入两名新党员，并有两名老 师申请入党，通过吸收新鲜血液，不断壮大党员的队伍，改善党员队 伍的分布和结构，增强了基层党组织的活力和战斗力。 三、发挥带头作用，严抓教学教研工作 本人带领支部党员同志，把党建工作融入到教学科研的各个环节 中，融入到良好师德师风的形成中，不搞面子工程。鼓励各位党员同 志在教学科研第一线做榜样、带好头，成绩突出。 积极推进课程改革建设 第一，本部门大学物理课程教学信息化纵深推进——基于智能手 机深度参与课堂及时互动教学模式启动运行。第二，在**级信息工程 学院软件工程专业继续部署高等数学分层分类教学工作，继续尝试考 核方式改革，提高教育教学质量。第三，校本自编教材《大学语文与 应用文写作》投入试用。第四，本部门积极参与“课程思政”示范性 项目的申报，《大学物理》被立为重点项目建设、《概率论与数理统 计》被立为一般项目建设。 加强教学质量工程建设 为了突出教学中心地位，加强课堂教学督导，提高教学质量，本 人积极组织本部门成员参加相关技能竞赛，在**省教育厅、教育工会 组织的教学技能竞赛活动中获得二等奖和三等奖的优异成绩。并且， 组织数学教研室召开多次教研活动，在**年的数学建模竞赛中，在第 一教工党支部书记吴德宇老师的带领下，获得了**省一等奖一项，二 等奖两项，三等奖五项的优异成绩。物理教研室近两年在第二教工党 支部书记杨铁柱老师的带动下，在**省大学生物理实验中屡获佳绩， 为进一步发挥实验室的示范作用，在学校领导的支持下，通过基础部 的积极筹备，第四届**省物理实验竞赛将由我校承办。 强力支持科研创新工作 在科研方面，我鼓励并督促青年教师积极投身科研，**年度科研、 教研总分达到学校要求。获得发明专利 2 项、实用新型专利 8 项，申 请实用新型专利 2 项，软著 2 项；共发表论文 19 篇，其中 SCI 检索 2 篇，EI 检索 1 篇，核心论文 4 篇，教材 1 部；科研项目厅局级 15 项，校级 7 项（其中校级大创项目 2 项），结项 7 项，获得校级及以 上奖励 1 次。我本人也以身作则，本学年发表核心论文 2 篇，撰写软 著 2 项，参与教育厅重点科研项目 1 项。 四、存在问题及努力方向 **年，本人一如既往、尽职尽责，在思想建设、组织建设、教风 建设、评建工作等方面均取得了一定成效，但也存在一些不足：一是 党总支工作头绪过多，个别工作存在实效性不足的问题；二是各支部 集体活动有待进一步丰富；三是由于分管教学工作，从严管理不够， 导致个别教师特别是党员同志自我认识不足，距离群众要求还有差 距。 2020 年，我将把党建工作放在重中之重，一是抓好班子队伍建设， 指导、督促、协调各方面工作，提升整体工作实效；二是在本部门继 续开展主题教育活动，丰富活动形式，打造党建工作新亮点；三是从 严问责，保持风清气正。明确全面从严治党责任，把意识形态工作纳 入重要议事日程。 在新的一年，我将“不忘初心，牢记使命”，带领本部全体党员 同志围绕立德树人这一中心任务，积极进取，狠抓工作落实，为学校 的更好未来而努力奋斗！ 学校党建个人工作述职报告 **年在董事会、党委和行政的领导下，教务处党支部以习近平新 时代中国特色社会主义思想为指导，以“不忘初心牢记使命”主题教 育活动为契机，以创建全国样板支部为目标，严格对标对表，推进改 革创新，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以高质量基 层党建工作推进高质量中心工作。下面我从三个方面述职，请审定。 一、工作完成情况 （一）积极推进首批样板支部建设 根据《教务处样板支部建设方案》和《第一阶段创建工作任务分 解表》，按照创建分工、重点落实任务。 1.持续开展学习研究。深入学习党的十九大和十九届四中全会精 神、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神等，通 过印制党内知识读本、研讨学习交流、知识竞赛、定期检查心得体会 等提高党员的思想政治素质和理论水平。选派支委同志参加全国民办 高校党建工作研讨会，组织全体党员赴韶山接受红色教育。 2.创新党课开展形式。通过室内党课和室外党课、业务学习和红 色教育等相结合方式提升党员党性修养，全年个人上五次党课。以创 建“党建样板支部”讲了《以样板支部建设为契机，提升党务质量》” 主题党课；以赴韶山红色教育基地学习讲了《加强学习型支部建设， 完成样板支部建设任务》主题党课。在“不忘初心牢记使命”主题教 育活动中给党支部、负责联系支部、总支全体党员和音乐舞蹈学院学 生上三次党课。 3.宣传工作持续开展。以教务处微信公众号为平台，创建支部微 网站，宣传样板支部创建工作开展情况。以全国思政教育网为平台， 宣传教务处样板支部创建成果。全年共宣传教务处党建工作 25 次， 有效推进了样板支部建设工作。 （二）深入开展主题教育活动 按照《教务处党支部关于开展主题教育活动实施方案》，扎实实 做好各项工作。 1.组织学习教育。采取线上线下、理论实践、集中分散等多方式 加大党员学习教育。增强“四个意识”、“四个自信”和做到“两个 维护”。组织党员参观**省暨**市经济社会发展成就展及中国少数民 族传统体育文化展，感受成果。 2.开展调查研究。深入财经学院、艺术学院、信息工程学院、车 辆与交通工程学院开展调研。调研围绕教师基层党建、学科专业新时 期高质量发展问题。 3.认真检视问题。针对主题教育一线师生反映的问题，支部召开 支委会议和全体党员大会，制定问题清单。拟定《调研问题整改措施 或建议》，明确整改措施和时限。 4.抓好整改落实。根据《**科技学院主题教育立行立改事项清单》 和《**科技学院主题教育长期整改事项清单》汇总的教学方面的 8 个 问题，已逐一整改落实。 （三）创新主题党日形式 围绕学习型、服务型团队建设目标，创新主题党日活动形式，推 动样板支部建设进度。 1.开主题讲座。加强课程思政研讨，坚持校内与校外聘请专家相 结合，举办课程思政教师教育培训班，引导教师树立“课程思政”理 念，推动思政课程和课程思政同向同行。 2.做主题调研。负责联系信息工程学院党总支等五个总支和支部， 本学年调研 5 次，收集一线意见建议 10 个，解决了院（部）实际问 题。 3.行主题服务。支部党员联合学生信息部走进马寨敬老院，开展 了尊老敬老公益活动，增强党员党性修养和服务社会意识，发扬中华 民族尊老敬老传统美德。 4.重主题实践。组织全体党员赴韶山开展红色教育活动。开展了 “夯实信仰强化本领 再创佳债”的学习心得主题党日活动，对创建 样板支部有序推进提出建议。 （四）凝练党建研究成果 全年共形成三项党建研究成果。一是《构建实施“434”教师培养 培训体系推动教师党建与思政工作走深走实》获批全国民办高校受首 批党建特色建设项目。二是成功申报《**省民办高校基层党组织建设 路径研究》为校级党建重点课题，现正结项。三是在《**高教》、《党 史博采》、《现代职业教育》杂志发表《民办高校基层党建与业务工 作融合发展探析》、《如何做好新时代民办高基层党建工作》、《基 于 ISO9000 管理理念浅谈民办高校党建质量管理》3 篇论文。 （五）规范党务工作开展 1.积极迎接党建评估。对照《**省高等学校基层党组织建设专项 评估标准》，明确职责分工，做好材料审核督促工作。 2.召开组织生活会。按照校党委民主评议党员要求，对党员逐一 谈话和点评，促进党员对工作思考。年终召开支委民主生活会,开展 批评与自我批评。 3.开展示范先进评选。开展“党员亮身份 模范在身边”活动，号 召人人争创“样板支部创建先进党员”。全年共评出样板支部创建先 进党员 3 人，校级优秀党员 2 名。 （六）主动服务师生和社会 1.多形式服务学生学习。通过日常教学信息反馈、期中检查和双 学位学生座谈会了解学生诉求，将整改工作再反馈给二级学院，做到 教学信息的闭环管理。 2.服务学生考研工作。出台《**科技学院加强考研工作的实施方 案》，细化教学安排，大一到大四不断线培养，针对大四学生已开设 考研冲刺班。 3.承接各级考试服务社会。本学年共承接教师资格考试、**省公 务员考试、高招考试等 1099 场，参考 3.3 万人次。设立党员服务站 主动服务考生，赢得社会及考生的一致好评。 二、去年整改台账落实和今年存在不足 （一）去年存在问题： 党员忙于日常业务，主动参与支部工作不够。党内活动相对单一， 支部间协同不够。今年改进如下： 1.推进党建与业务融合发展。通过加强党务干部队伍建设、推进 党建与业务工作融合机制建设、完善基层党建考核评价体系、党建引 领求真务实等措施，推进党建与业务工作深度融合，实现双促进，党 员模范带头、示范作用明显。 2.积极举办各类党员活动。通过实践学习、主题党日，提升党员 党性修养；通过“创建首批全国样板支部工作先进个人”评选，增强 党员示范作用发挥；通过开展党的理论研讨，提升基层党建研究水平。 （二）今年存在不足及原因分析 1.样板支部创建成果需进一步凝练。忙于开展工作，缺少提炼、 总结和反思，“四个一“”的成果未最终形成。 2.党建业务融合深度需进一步加强。目前党建业务融合的意识已 形成，但停留在较浅层面，深度和广度需增强。 三、下步改进思路 1.圆满完成样板支部创建任务。按照创建方案及“四个一”的成 果导向要求，及时凝练提交建设成果材料，发挥示范和样板作用。 2.推进党建与业务工作深度融合。针对民办高校及教务处党支部 工作实际，在机制建设、考核评价、党建引领等方面做细做实。 3.积极做好党建专项评估工作。对照《**省高等学校基层党组织 建设专项评估标准》和党办要求，以优异的成绩迎接党建专项评估。