学生感恩老师活动心得体会【精品篇】

学生感恩老师活动心得体会【精品篇】

‎　　【导语】老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。以下是XXX为大家精心整理了学生感恩老师活动心得体会【精品篇】，欢迎各位前来阅读。‎ ‎　　学生感恩老师活动心得体会【1】‎ ‎　　老师，是人生路上的航标灯，一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。每一个人的进步，都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。通过感恩老师活动，让学生了解老师劳动的艰辛，老师在人生成长过程中的作用，在传承文明，社会进步中的作用，激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。‎ ‎　　在感恩老师的活动月中，我校着重开展了以下活动：‎ ‎　　1、上好一月主题班会 ‎　　每周星期一，我校以班级为单位，围绕“老师，我爱您”主题，按照学生特点，组织一次感恩老师教育的主题班会，具体内容自行安排。‎ ‎　　在班队会，学生讲述老师关爱自己的一件事，从内心激发学生对老师的热爱，感激之情。‎ ‎　　2、出一期专题黑板报 ‎　　我校以班级为单位，围绕“老师，我爱您”主题，出一期黑板报。通过评比，一(1)、(2)班，二(1)班，三(2)班，三(3)班，四(1)、(5)班，五(1)、(2)班，六(1)、(3)、(5)班板报图文并茂、主题鲜明、富有创意、疏密有致获得一等奖。‎ ‎　　3、唱好一组歌颂老师的歌曲 ‎　　学校利用校园广播和音乐课，教唱《长大后我就成了你》、《我爱米兰》、《每当走过老师的窗前》、《好大一棵树》、《绿叶对根的情意》……感恩歌曲，每个班级做到熟背二首歌词，熟记一首歌曲的旋律，能唱好一首感恩教师的歌曲。‎ ‎　　4、阅读一组亲情文章。‎ ‎　　各班级能根据学生的年龄特点，精心选择《师恩难忘》、《明天，我们毕业》等感恩教师的文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。‎ ‎　　5、完成一套感恩作业 ‎　　(1)搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。‎ ‎　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。‎ ‎　　“传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!”‎ ‎　　“用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。”‎ ‎　　“教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。”‎ ‎　　“您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。”‎ ‎　　(2)每一位同学有的给教师写封信，有的主动找老师谈一次心，有的向老师提一个建议，有的表一次决心。‎ ‎　　(3)开展一次“老师，我们永远爱您”征文活动。‎ ‎　　(4)五六年级开展一次以“老师，我爱您”为主题的手抄报制作比赛。‎ ‎　　(5)学生见到老师能主动向老师点头问好，学会经常使用“老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。‎ ‎　　学生感恩老师活动心得体会【2】‎ ‎　　为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动，让学生在活动中学会感恩老师，受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：‎ ‎　　一、开好主题班会。‎ ‎　　通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事(感情付出)，牢记两个感恩节(教师节、老师的生日)，设计一项感恩作业 ‎　　二、唱好一首感恩老师歌曲。‎ ‎　　通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。‎ ‎　　三、完成一套感恩作业 ‎　　(1)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。‎ ‎　　(2)、对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。‎ ‎　　(3)、为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。‎ ‎　　(4)开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。‎ ‎　　(5)开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。‎ ‎　　(6)组织一次“我为老师献首诗”诗文朗诵会，并进行评比。‎ ‎　　四、展示成果，表彰先进 ‎　　在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了"感激您，老师"主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，您好》，抑扬顿挫、声情并茂;朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动;全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田;王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大家围绕"平时应该怎样尊敬老师"展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。大家一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起。‎ ‎　　总之，通过半年的感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。‎ ‎　　学生感恩老师活动心得体会【3】‎ ‎　　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第三十一个教师节到来之际，我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展了丰富多彩的活动，既庆祝节日，又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。‎ ‎　　一、加强组织领导，把活动落到实处 ‎　　在学校领导的重视下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣，教育效果显著。‎ ‎　　二、组织到位，活动有效 ‎　　1、升旗仪式中，进行了“感恩老师”国旗下讲话 ‎　　在教师节到来之际，学校总辅导以“感恩老师”为主题在国旗下讲话，表达了对老师辛勤工作的肯定，并对少先队员提出了尊师重教的要求，学生明白了为什么要感恩老师，如何感恩。讲话中要求队员们在教师节来临之际，以中队形式来庆祝教师节，以小队的形式开展丰富多彩的敬师、爱师活动，做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。在教师节庆祝活动中，以中队的名义，在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。‎ ‎　　2、开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动 ‎　　通过广播，队员们了解了有关教师节的知识，节日的意义。体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理。‎ ‎　　3、开展了感谢恩师“五个一”活动 ‎　　召开了一次以“老师，您辛苦了”为主题的中队会;队员们制作了“感谢师恩”贺卡或一幅画;组织队员们为教师写了一段祝福的话或一句谢语或一篇文章;举行了一次有队员代表发言的国旗下讲话。还开展了“我为辛勤的园丁做一件小事”的活动。通过开展丰富多彩的活动，使课堂充满了温馨，校园到处洋溢着喜庆，老师们感受了节日快乐，享受了幸福。‎ ‎　　4、出版了“庆祝教师节”专刊 ‎　　组织3—6年级的学生出版“庆祝教师节”专刊。内容丰富，队员们用他们灵巧的双手，或写诗歌，或画图画，或剪纸，歌颂了老师的伟大、神圣，为辛勤工作的老师献上少先队员最诚挚的祝福。‎ ‎　　通过以上庆祝教师节的系列活动，收到了良好的效果。不仅让队员们体验了教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，还在活动中学会自主学习的自我管理。‎