幼儿园老师心得笔记记录表

幼儿园老师心得笔记记录表

幼儿园老师心得笔记记录表 首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作 的一份心，只有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。下面给大 家分享一些关于幼儿园老师心得笔记记录表，方便大家学习。 幼儿园老师心得笔记记录表 1 时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏 工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆 满完成.在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面： 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱 幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿， 对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基 本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党 中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关 于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水 平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断 地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 教育教学方面: 本学期我们中班有 27 名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助 幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起 一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加 强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。 在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同 孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼 儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工 作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安 排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过 开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致 地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性， 主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地 参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结 合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各 科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的 语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏 爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿 进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识. 这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿 的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在 幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合， 在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 幼儿园老师心得笔记记录表 2 从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些 琐碎的事，锻炼了自己各方面的潜力，培养自己成为细心，注重细节 的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们应对的是孩 子，每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半 年多来，我应对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜 爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是 没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做 到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充 实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。 告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历，来到了万丰幼儿园已有 一个多月，在那里应对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。但 是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的 学习活动，透过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原先， 教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的 精神风貌。 教师的语言对孩子的影响十分大，很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿， 如果老师的语言不礼貌，孩子也会跟风，有些孩子也会把不礼貌的语 言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象 大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要，如果过重，可能会 决定孩子一生的命运和快乐，因为孩子如果理解不当的批评，会构成 自卑感，没有自信心，想想后果多么严重。 教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相 处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来 指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会构成礼貌的行为规范。让 孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个孩 子都能够做到这一点，那么教师的这一举动能够说为社会创造了和 谐。 态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中如 此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来 要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才能 体现工作的价值。 当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学健康地成长，我们 教师就应多学习教育理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方 法，才能做到有的放矢。 幼儿园老师心得笔记记录表 3 我是一名幼儿教师，时光飞逝，转眼间我在幼儿教师的岗位上已经 工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了很多。幼儿教师的工作 是琐碎的、细小的，但却是很有好处的。 而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐 碎;虽然辛苦，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任， 对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我 在刚开学时候，有一些不适应，每一天总是忙的我不可开交，不知所 措，但是我此刻已经适应了过来啦，其实只要自我认真做好自我的工 作，合理的安排时光，这些都是没什么问题可在的! 那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会： 一、常规管理常抓，体现班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我明显感觉就是小孩子的个 小，太过于活泼，有的小朋友嗓门也不小，活动的量也较多。但是这 就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了持续良好的常 规，保证各项教学活动顺利地开展，我和配班梁老师下定决心。在常 规管理中，把一些比较调皮、行动比较自由的孩子，我把他们放在老 师的眼皮底下坐，便于老师随时对他们进行教育;一些理解潜力强， 但就是控制不住自我行为的孩子，我们个性留意他，对他严格要求; 另一方面也及时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的所有幼 儿时，我一般采取多鼓励，少批评的方法，幼儿的用心性也就大大提 高了，被表扬的感觉就找到了。 二、爱心 要做好班主任工作的首要条件是 1：拥有良好的心态;2：对班主任工 作的热爱，只要对这项工作具有用心的热情，才能把班主任工作做好。 其次，对待孩子要有关心、爱心、耐心、细心，关爱每一个孩子是做 一个好班主任的前提，我们要像对自我的孩子一样去关爱他，爱护他、 教育他、培养他，让每一个孩子都能感受到老师的关爱，感觉老师像 他的家人、像他的妈妈，一样时刻关心他们的成长，让每一位家长也 能够放心地把孩子送到我班里来 三、家园联系 认真做好与家长的交流和沟通工作，我们是运用电话采访和当面的 沟通。家长对老师的工作配合了、支持了，班主任的工作做起来也就 容易了、简单了。于是我们经常透过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家 长介绍幼儿园活动的新动态，明确自我该怎样配合幼儿园的教育工 作。另外，我透过校讯通及时地把每周的教学资料发送给家长们，让 家长及时了解我们的动态。此外，我认真填写幼儿手册，对每个幼儿 在园表现有一个客观的评价。 一切为了孩子，为了孩子的一切，我相信只要心中有爱，再平凡的 工作都会做得大放光彩!期望我以后的工作能做的更好，做到家长对 我放心，做到园领导对我有信心。加油! 幼儿园老师心得笔记记录表 4 和孩子们分别了一个星期，今天，他们终于可以回到幼儿园，回到 我们的大二班了，已经习惯了有他们在我的身边缠绕，在我的耳边叽 叽喳喳吵闹，他们不在的日子，倒是觉得有些不习惯，不自在，听着 别的教室里热热闹闹，再进自己的教室，空空荡荡，冷冷清清，觉得 不是滋味! 今天，孩子和家长好像和我们是一样的激动，都早早地来到幼儿园， 互相问候、铺床被、晨间游戏、个别交流……一切都是那么的自然而 又快乐，这才是我的生活，听着他们吵吵嚷嚷，觉得特别的享受! 我激动地和孩子们说：“欢迎大家回到幼儿园!”他们好像有点不知所 措，愣了一下，才回应我：“谢谢杨老师!”还有很多掌声。我说：“一 个星期没见大家了，真是很想念大家!老师很担心，担心你们的身体 是否健康，感冒的孩子是否好了，所以，每天都会和你们的爸爸妈妈 通电话;老师很牵挂，牵挂你们在家有没有一直坐在电视机旁，把眼 睛伤害了;老师很着急，看着别的大班在学新操、在上《爱祖国》的 主题活动了，可我们还什么都没开始，所以，从今天起，我们要更加 努力赶上他们;老师很高兴，今天所有的孩子都早早地来齐了，说明 你们是很想来幼儿园的，很想老师和小朋友的……”孩子们一边认真 地听着，一边不时地用表情和语言回应着我……“老师，我们也很想 你，想你的身体好不好?”“老师，我们想，我们不在幼儿园，你们会 做些什么呢?”“老师，我们不在，你为什么不好好休息，今天你好像 有点感冒了。”“老师，教室的墙上又变了，一定是你们布置的吧!”…… 我本人的个性有些内向，平时不善言辞，和同事、领导交往都是这 样，可是，现在我越来越觉得，在孩子面前，要学会尽量表白，表白 自己的喜怒哀乐，孩子毕竟还小，语言是最好的交流工具，通过语言， 他们可以感受老师对他们的喜爱和关怀，也可以明白做了错事老师是 会生气的……我还感觉到，老师的语言其实是可以直接影响孩子，他 们也会尝试着老师的模样去关心、爱护别人，去说一些让人心暖的话。 这就是我做老师最大的幸福了，可以和孩子在一起营造一种和谐、 和合、轻松、温暖的心理氛围，让我们互相信赖，互相依存!感谢我 的 43 位孩子!你们就是我最大的幸福! 幼儿园老师心得笔记记录表 5 在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园教师培训，很多老师在工作岗 位上很用心，但是教育市场里有很多新的挑战与生活，而幼儿园教师 培训，则是一个让自己迅速成长的充电方法。参加这次丁堰镇暑期教 师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育 的目标不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼 儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础。认识到幼儿教师是生活在镜 子里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的 榜样，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格 的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。 同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律，具 体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创 新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质： (1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。 (2)有较高的管理艺术。 (3)有丰富的感情。学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的 知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差 异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是 提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以 平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的 机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样 能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功 和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩 子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展 水平与个体差异教育的统一。 通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。孩子是个独 立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子， 平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能蹲 着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如我认为你这样做比较好， 并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去 做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要 用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关 爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关 注、喜爱、鼓励和支持。 总的来说，我非常感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢 教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，中心初中校长为了 我们一再的奔波，处处为老师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精 彩至极，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的 知识运用到实际工作中去，再次谢谢! 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