小学班主任秋季周工作计划

小学班主任秋季周工作计划

【篇一】 一、本周工作重点 1、安全教育(安全第一课) 2、收心教育工作 3、卫生工作 4、安全隐患排查 二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育 1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。 2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一 次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。 3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、 返回时间。 4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、 餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。 5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物 品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严 重的交给公安机关处理。 6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆， 超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。 7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空 滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。 8、理财教育： (1)节约开支，不吃零食 (2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。 9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。 10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤. 11、教育学生不准带管制*进校园，每班每天清缴管制*交到德育处，并作好记载。 12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作好学生的教育，并交 主题班会教案到德育处。 13、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预防野生菌中毒常识》 14、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。 15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生) 16、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。让学生养成讲卫生、 爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。 三、学校常规工作 1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知家长，并作好记载。 2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系 家长，齐抓共管。 3、晚自习下后，走读生必须在 10 分钟之内离开校园回家。 4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校学生，必须立即告知家 长并作好记载。 5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门 条。 6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午 1：00 之前、下午 6：00 之前完成室内 外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃， 更不准乱扔垃圾。 7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级管理制度和纪律制度; 8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。 9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。 10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。 四、具体工作安排 1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。 2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。 3、各班在本周二之前*级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读 生男女生名单到德育处。 五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表 1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。 2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁，不准穿拖 鞋、背心、短裤进校园。 3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。 4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。 六、班主任心语 好的开始是成功的一半。 【篇二】 一、班风： 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析： 五年级共有 47 名学生，男生 20 人，女生 27 人，班干部数：10 人，大队长 1 人，中队 长 1 人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有 什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。 其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致， 自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一 步培养。 三、班主任工作基本要点以及采取的采措施 1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。 (1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促 进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学 生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 (3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要 不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团 结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 (1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十 分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形 成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 (2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向， 让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协 力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 (3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学 校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 3、作好安全教育和安全管理 对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力， 以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 4、重视情感教育： (1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系; (2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友， 以使班主任工作做的更好。 【篇三】 一、班级基本情况： 本班（高一.30 班）共有 68 名学生，男 35 人，女 33 人，通过几周的努力，全体同学的 精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距， 虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪 律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作 二、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的 创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本周工作要点和措施： 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣， 培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，须严格 要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提 高学习成绩。 2、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。 看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。 班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作： 1、进一步强化学生的课间活动常规。 2、根据学校的统一布置，安排好"十一"长假的学生活动，在放假前要加强对学生进行安 全、遵纪守法等方面的教育。 3、强化晚自习纪律的教育。 4、帮助学生纠正学习态度。 5、组织好主题班会："青少年法制教育"。