医院护士实习自我评价2020

医院护士实习自我评价2020

在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守 法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学， 严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工 作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本 技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力 提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心 全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能 将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了 心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步 向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学 校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那 么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工 作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经 验。 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实 习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种 属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要 出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视， 每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在 此，对各位老师表示衷心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履 行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱 儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患 关系，能做好解释与安慰工作，多说＂对不起＂，是家属也理解儿科 护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下， 我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于 小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经 验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准 确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还 只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技 能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真 做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。 实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经 验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、 护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学 习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的 查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入 icu 前带教师向我讲解 icu 内管理制度和消毒制度，并介 绍 icu 环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排 专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾 病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教， 如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌 握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能 独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写， 出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心 功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中 心静脉测压值的因素：①零点的测定；②卧位腋中线的第四肋，半卧 位腋前线的第四肋；③病人必须在安静下测压；④测压管必须保持通 畅，确保导管在腔静脉或右心房；⑤应用呼吸机 peep 时，必须减去 peep 值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对 比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血管活性药物，并 确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论 学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病 种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上 手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改 变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方 面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响， 制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临 床工作中分析问题、解决问题的能力。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌 握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能 独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写， 出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士 职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己， 尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力 做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动 经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护 理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本， 努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急， 全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理 查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项 基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对， 能规范书写各类护理文书，及时完成交*记录，并做好病人出入院评估 护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行 无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察， 在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇 儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能 迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得 到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲 座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管 理知识有了更全面的认识和了解. 通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教 下，认真学习三个代表的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习 《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事 故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社 会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念 不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识， 现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗 护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护 意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。 理论水平与实践水平有了一定提高， 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今 后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与 业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.做一名合格 的护理。 从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生 和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年 后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚 乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容 易！ 急诊科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院乡镇的职工医院， 不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、 忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊 断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。 而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房， 医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建 立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时 间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分 敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护 人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急” 的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。 南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先， 要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求 及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自 己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液 体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们 也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上 避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟 通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就 诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于 行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测 量生命体征，交予诊室的护士；对于需要并可以去病房治疗的患者， 我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。 而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就 医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。 虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛， 但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求， 从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断， 对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治 工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观 察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接 诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在 急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西， 无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远 远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻 利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。 护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质，用心去做，使个人的综 合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分，看到他 们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢，这时你的心里总有 一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右，但却成为了 最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习。 护理工作实习的半年多的时间里，在带教的悉心指导与耐心带教 下，认真《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织 的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员，通过使我意识到，法 律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护 自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全 过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求， 因而丰富法律，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、 依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士 职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不 早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础 护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学 习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以” 爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”， 想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立 了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文 书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和宣教，能做 好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好 术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题 能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项 护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和 学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与 病房管理知识有了更全面的认识和了解，期间我对自己的工作做出了 护士。 以上是我的实习工作。通过半年多的实习，本人理论水平和实践 水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责， 不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供 优质服务。 小编特别推荐 实习自我鉴定|实习总结|实习报告|实习心得体会