领导干部2020年度“五个方面”民主生活会个人对照检查材料4篇整理合集（六）

领导干部2020年度“五个方面”民主生活会个人对照检查材料4篇整理合集（六）

领导干部 2020 年度“五个方面”民主生活会个人对 照检查材料 4 篇整理合集（六） 目 录 1、XXX 县委书记 2020 年度民主生活会“五个方面”对照检查材 料 2、XXX 纪委书记 2020 年度围绕“五个方面”民主生活会个人对 照检查材料 3、XXX 学校党委（党总支）书记 2020 年度民主生活会五个方面 对照检查材料 4、XXX 宣传部长 2020 年度民主生活会围绕“五个方面”对照剖 析材料 XXX 县委书记 2020 年度民主生活会“五个方面”对照检查材料 按照省市委关于开好 2020 年度民主生活会的有关要求，我紧紧 围绕本次民主生活会的主题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社 会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读《习近平谈 治国理政》第三卷等有关内容，学习领会《中共中央关于加强党的政 治建设的意见》等文件精神，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议， 认真对照党章党规党纪，对照初心使命，进行深刻查摆反思，剖析问 题根源，找准原因症结，明确今后努力方向。现将有关情况对照检查 如下： 一、存在的主要问题 （一）在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把 握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”方面。作为一名党员领导干部，我始终坚持 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻以党章党规 为根本遵循，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一 领导，确保各项事业始终沿着正确的政治方向前进。存在的主要问题： 一是学习的主动性还有差距。个人自学抓得不紧，存在以干代学，甚 至以干挤学的现象，导致理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特 别是对一些新理论、新战略、新要求的深层次思考研究上，还不透彻 全面。比如，对我国进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展 格局的丰富内涵和时代要求研究得还深入、理解得还不透彻。二是知 行合一还不够紧密。学用结合、学以致用做得不够，自觉运用习近平 新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决实际困难和问题的 能力不足、办法不多，理论和实践有时存在脱节的现象。比如，在抢 抓供给侧结构性改革等重大发展机遇上，思想还不够解放，效果还不 够明显。三是政治敏锐性还有待加强。有时从政治的角度观察、分析 问题做得还不够，政治能力还需进一步提高，对于各类问题与当前政 治形势的内在联系思考不深，认识事物停留在表面，未看到本质，对 事物的了解不深刻、不全面。 （二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功 能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。作为 县委的“班长”，始终注重坚持和加强党的全面领导，充分发挥党总 揽全局、协调各方的领导核心作用，团结带领广大党员干部群众，奋 发作为，担当实干，确保了党中央各项决策部署在我县得到不折不扣 地贯彻落实。存在的主要问题：一是在发挥班子成员参与决策的积极 性上做得还不够。在县委常委会讨论重大议题时，虽然坚持做到了末 位表态，但有时没有很好地启发、引导、解释，导致有的班子成员对 重大问题的讨论有时思想准备不充分，不能积极发言，全面阐述观点 和意见，没有完全做到集思广益。二是对基层组织建设的指导力度还 不够。对基层组织建设更多的是压给分管负责同志，在充分发挥基层 组织的政治功能促进各项工作开展上研究得还不透彻和系统，导致有 的基层党组织作用发挥“弱化”，影响了基层组织的战斗力。三是在 凝聚形成推动落实的合力上仍有差距。对于如何引领带动全县广大党 员干部一起贯彻落实党中央和省市委决策部署，更好地形成工作合力 上还缺少行之有效的方式方法，党员先锋岗、党员责任区、党员突击 队等党员作用发挥的载体没有被完全激活，模范先锋作用还没有得到 充分发挥。 （三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化 解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实 做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工 作方面。面对突如其来的新冠肺炎疫情，坚持做到主动应对，积极求 变，化危为机，统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展各项工作， 牢牢把握发展的主动权，经济社会继续保持了健康平稳快速发展的良 好势头。存在的主要问题：一是统筹全局的意识还有差距。面对千头 万绪的工作任务，不能时时刻刻站在全局的高度思考问题、推动发展。 对上级关注度高和群众反映强烈的疫情防控、经济运行、民计民生等 重点、难点工作抓得紧、力度大，对一些自认为不太重要的工作关注 度低，推进力度小，存在抓落实不平衡的现象。二是破解难题的方式 方法还不够多。有时习惯于凭老经验、老办法想问题、办事情，自觉 运用新思想、新理论破解突出矛盾和问题的方法还不多，在推动“六 稳”“六保”任务落实、企业复工复产、促进消费市场回补等方面， 结合我县实际，创造性开展工作不足。三是推动落实的力度还不够强。 对一些工作满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣抓落实 的招数，在久久为功、善作善成上还存在一行差距。比如，在我县建 档立卡贫困人口全部脱贫后，对如何巩固提升脱贫成果，推动脱贫攻 坚与乡村振兴的有效衔接方面研究得还不深入、还不具体。 （四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十 四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划， 查找短板弱项方面。坚持认真学习贯彻党的十九届五中全会和省市有 关会议精神，牢牢把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发 展格局的内涵要求，结合我县实际，谋划制定了《县委关于制定国民 经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》， 切实推动经济社会发展在新的起点上向更高层次迈进。存在的主要问 题：一是学习还不够深入。对党的十九届五中全会精神的学习还不够 系统，结合国际、国内形势和时代特点，对精神实质和丰富内涵思考 得还不够深入，对其维度、深度和广度把握得还不够准确。二是谋划 还不够具体。虽然指导制定了县委关于第十四个五年规划和二〇三五 年远景目标的建议，对“十四五”时期全县发展的指导思想、遵循原 则、目标任务等进行了明确，但还没有形成完整有效的发展规划，对 “十四五”时期要抓好哪些具体工作谋划得还不深入和具体，对发展 中的短板弱项还缺乏切实可行的解决措施。 （五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全 面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜 明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚 决反对形式主义官僚主义方面。始终把管党治党作为首要职责,认真 落实全面从严治党第一责任人责任，旗帜鲜明讲政治，切实加强作风 建设，大力支持纪委监委开展工作，营造了风清气正的良好政治生态。 存在的主要问题：一是对全面从严治党主体责任的压力传导还不到位。 有时满足于规定下发了，开会讲到了，平时提到了，对基层党组织及 领导干部缺乏有针对性的指导督促和跟踪问效，在推动全面从严治党 向基层延伸上还有提升空间。二是在推动监督责任落实上还存在差距。 对纪委监委开展工作指导不够，存在监督检查纵深度不足的问题，对 一些党员干部因为违纪问题事后惩戒较多，事前预防、事中监督不够， 对一些违纪违法案件没有及时进行通报，警示教育作用还没有得到充 分发挥。三是“严是爱、宽是害”理念树的还不够牢。在加强对党员 干部队伍的教育管理监督上还存在宽与软的问题，发现错误苗头谈话 提醒不够及时，批评教育不够严厉，被动解决问题较多、主动超前化 解的较少，引导在先、教育在先、警示在先做的还不够到位。 （六）其他需要说明的事项。2020 年，个人有关重大事项，严 格按照领导干部报告个人有关事项的规定，全部按要求如实向上级进 行了报告。个人没有群众反映、巡视反馈、组织约谈函询和被问责的 情况。 二、产生问题的原因分析 对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照 党章党规党纪，对照初心使命，深刻挖掘问题根源，剖析问题产生的 原因，主要有以下几个方面： （一）理论学习抓得还不够。虽然能够认识到加强思想建设和理 论学习的重要性，但实际中做得却不到位，导致理论学习不够扎实。 对理论学习只满足于完成“规定动作”，认为党的理论满足于知道、 了解，学习不够深入透彻。缺乏“活到老、学到老”的精神和劲头， 常常因为工作忙、事情多影响学习，不能抽出时间静下心来系统学习。 存在实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则不 愿主动去学，自身的知识结构缺乏系统性和全面性。 （二）党性锻炼仍需加强。认为自己是一名具有多年党龄的党员， 受党教育几十年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加 强党性修养和党性锻炼重视不够，站在全局的角度上想问题不够。在 对照党章党规党纪检查言行、审视思想和改进作风上做得还不够彻底， 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高意识不够强，对世界观、 人生观、价值观这个“总开关”自拧不够紧，对政绩观、群众观、权 力观自检不够深。 （三）进取精神有所淡化。由于近几年我县经济社会各项事业发 展势头较好，县域经济、城乡面貌、人民生活都有了很大改善，自己 的压力感、紧迫感有所降低，开拓创新、积极进取的意识有所弱化， 工作中往往注重稳步推进，注重不犯错误，习惯于凭经验办事，没有 从更高的标准、更大的成效上谋划推动发展，新思路、新办法不多， 工作的能动性没有完全发挥出来。 （四）在管党治党上用力不足。由于日常性事务较多，无暇面面 俱到，在引领思想建设、组织建设、作风建设和制度建设方面做得还 不够，抓日常中心工作时间相对多一些，抓党建和党风廉政建设的时 间相对少一些。对干部的思想教育、制度执行、作风转变等引导相对 较少，工作方式相对单一，虽然能做到个别约谈，起到红脸出汗的效 果，但平常强调工作进度与成效较多，对少数干部存在的苗头性问题 批评教育不及时不深刻，未能做到严格追责和严抓整改，缺乏一抓到 底的韧劲与恒心。 三、整改措施与努力方向 针对自身存在的问题和不足，在今后的工作中，我将紧密结合个 人思想、学习和工作实际，坚决抓好整改落实，为全县带好头、作表 率。 一是加强理论学习，筑牢理想信念。正确摆布工作与学习的关系， 克服以干代学、以干挤学的问题，做到锲而不舍、学而不倦、学有所 获。坚持知行合一，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想，把握其核心要义、精神实质，掌握贯穿其中的马克思主义立场、 观点、方法，切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动 力、创新工作的举措、破解难题的对策。进一步加强对党的十九届五 中全会精神的学习，真正学深悟透，结合我县实际，指导做好“十四 五”规划，谋划一批行之有效的发展方法，切实推动新时期经济社会 发展各项工作取得新成效。 二是增强政治定力，把牢政治方向。牢固树立“四个意识”，坚 定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同 以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深入贯彻执行党中央和 省市委的各项决策部署，严守党的政治纪律和政治规矩，确保令行禁 止、政令畅通。切实发扬斗争精神，强化责任担当、锤炼拼搏精神， 在困难面前敢闯敢试、矛盾面前敢抓敢管、风险面前敢作敢为，勇于 同不当言行和消极腐败行为作斗争，始终保持政治上的清醒和坚定。 严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”等各项制度，以高度的党 性觉悟和担当精神开展自我批评，以宽容真诚的态度接受同志们的批 评，不断锤炼党性修养，提升政治素养。 三是践行为民服务，树牢服务意识。心系群众鱼得水、背离群众 树断根。我将牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行群 众路线，坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一 线调查研究，把为民服务解难题作为始终秉持于心的公仆情怀，把人 民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，主动回应群众关切，让群 众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续，真正做到 想人民群众之所想、急人民群众之所急。 四是转变工作作风，狠抓工作落实。锲而不舍落实中央八项规定 及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义。切实强化责任意 识，坚持高站位、高起点、高标准，真正为基层组织建设提出一些行 之有效的指导性意见。在行动上雷厉风行、求真务实，在工作上真抓 实干、务求实效，统筹推进疫情防控和经济发展各项工作，对于各项 重点工作定期督导调度，做到抓铁有痕、落地有声。狠抓队伍建设， 牢固树立讲担当、重担当的鲜明导向，凝聚起落实工作的强大合力。 五是认真落实主体责任，深入推进全面从严治党。坚决扛起全面 从严治党第一责任人责任，层层传导管党治党压力，大力支持纪委监 委开展工作，以实际行动推动全面从严治党向基层延伸，着力营造风 清气正的良好政治生态。时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微 慎友，树立党员领导干部的良好形象。严格管好亲属子女，不该拿的 不拿、不该去的地方不去，廉洁治家，时刻保持良好的作风和家风， 坚决做清正廉洁的表率。 XXX 纪委书记 2020 年度围绕“五个方面”民主生活会个人对照检查 材料 按照 XX 市委关于认真开好 2020 年度党员领导干部民主生活会的 通知要求和 XX 局党组统一安排部署，我认真参加 XX 局党组集中学习， 深入研读党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、习近平 总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神等规定内容，进一 步夯实了理论根基、提高了政治站位，打牢了参加民主生活会的思想 基础。 在去年的巡察整改专题民主生活会上，我一共查摆出 4 项问题， 目前已全部整改完成并取得明显成效。按照 2020 年度专题民主生活 会的有关要求，会前我通过谈话谈心、个别交流等方式，广泛征求、 认真听取了身边同志对我的意见建议。对照习近平总书记关于严肃党 内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，我 坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从“带头学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想、带头坚持和加强党的全面领 导、带头履职尽责担当作为、带头学习贯彻党的十九届五中全会精神、 带头落实全面从严治党责任”五个方面，深入查找差距不足、剖析问 题根源、制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把 握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”方面 一是政治理论学习缺乏“深”度。具体表现在：缺少系统深入地 钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够，对习近平 新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和重大意义认识不深、把握 不准，运用马克思主义的立场观点方法分析和解决实际问题的能力还 不强，打开工作新局面的思想基础和科学观念仍尚未形成。二是政治 理论学习缺乏“高”度。对意识形态领域的复杂斗争认识不足，政治 敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从讲政治的高度和顾全局的角度来 观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。 （二）在带头坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的 政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。 主动深入基层科室关心关爱职工群众、为职工群众服务有所欠缺。 在联系职工群众方面存在被动听取意见建议多、主动谈心交流少的问 题，在服务职工群众方面还存在被动帮助职工群众解决问题较多、主 动直面职工群众化解矛盾较少的问题，对职工群众所想、所需、所盼 了解的不深，这些都是我宗旨观念淡薄、群众意识差的表现。 （三）在带头履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题， 防范化解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务， 全力抓好脱贫攻坚等工作方面。 工作中虽然自己能够认真履职尽责，对于自己分管的工作能够主 动、积极承担，在思想上和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其 责”，扎实履行全面从严治党、党风廉政建设和反腐败纪委监督职责。 但是，对照标准要求，自身也存在着工作思路不宽、工作力度减弱的 问题。对上级布置的任务虽然能够完成，但缺乏创新精神，认为只要 工作能够按照上级布置的要求去做就行了，工作缺少特色。在纪检监 察工作中，多是被动地对违纪违法的人和事进行调查、处理，主动结 合工作实际研究探讨如何从制度上、机制上去预防和杜绝违法违纪现 象少，对如何更好的贯彻落实全面从严治党、党风廉政建设和反腐败 工作研究思考不深、办法措施不多。 （四）在带头学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提 出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科 学谋划，推动高质量发展方面。 攻坚克难锐气不足。对于如何高质量推动新形势下 XX 局党风廉 政建设和反腐败工作，缺少迎难而上、攻城拔寨的担当精神，求稳有 余，闯劲不足。有时只满足于完成上级和局党组规定完成的任务，满 足于现有成果，满足于既得成绩，对如何更好的推动落实全面从严治 党、党风廉政建设和反腐败工作深入思考不够、创新举措不多，缺乏 攻坚爬坡、再创佳绩的信心和勇气，小进则满的情绪不同程度的存在。 （五）在带头落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩， 旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其 实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。 通过对照标准要求，发现自身也存在着勤俭节约意识不强、自我 标准要求不高的现象，将党规党纪真正内化于心、外化于行的意识还 有待进一步的提升。在廉洁自律方面放松了自我要求，只是满足于自 己不违法、不违规、不违纪、不触线，存在把自己当成一名普通职工 群众的现象，没有以一名班子成员、以一名党员领导干部的标准严格 要求自己，艰苦奋斗的传统有所松懈。 二、问题的主要原因 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造 成的。问题出在表面，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主 要有以下几点原因。 1、对理论学习的还不够深入、不够透彻，理论联系实际的意识 和能力还不强。虽然自己能够按照要求按时按量完成规定的理论学习 任务，但是工作较忙时也存在着被动学习多主动学习少、零打碎敲多、 系统学习少、浮在面上多深入研究少等现象，理论学习不深入、不系 统、不透彻，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，满足于表面上的一 知半解。坚持用理论学习指导实践、推动工作的意识和能力还不够强， 不善于运用理论学习去观察、分析、解决实际问题，学归学干归干、 学用脱节的“两张皮”现象不同程度的存在。 2、主动锤炼党性修养不够充分。有时错误的认为，党龄越长、 职务越高，党性修养也自然会越来越强，头脑中主动锤炼党性的警醒 不够，缺乏经常性的党性锤炼。正是由于党性修养锤炼不够，导致为 自身“四风”问题滋生、滋长提供了温床，有时产生了松口气、想歇 歇的念头，在工作中出现了“比上不足比下有余”的思想，干事创业 拼搏进取的劲头减退，逐渐淡化了党的艰苦奋斗优良传统作风。 3、全心全意为群众服务的宗旨意识树的还不牢。平时对共产党 人的“初心”和“使命”思考不深、认识不足，“权为民所用,利为 民所谋,情为民所系”的意识树而不牢，没有真正在思想上、行动上 树立起全心全意为人民服务的公仆意识。工作中把更多的精力放在了 完成上级交办的任务上，直接联系职工群众、主动服务职工群众少了， 在涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题，没有充 分站在职工群众的立场上研究问题，缺乏主动深入基层科室服务职工 群众主动性，未能真正将维护好、实现好、发展好职工群众根本利益 作为自己首要选择和最高追求。 4、攻坚克难、干事创业敢担当的劲头不够足。随着年龄增长、 环境的变化，或多或少出现松劲思想，错误地以为纪检监察工作多是 条框内的工作，只要循序渐进，按照党规党纪和规章制度要求处理好 日常事务就可以了。因此，责任担当意识逐渐弱了，攻坚克难、干事 创业的拼搏劲头不足了，遇到难题“拖一拖”、“放一放”、“不求 有功、但求无过”等现象和问题不同程度的出现了。 5、严守纪律和规矩的意识不够强。随着经济的发展、物质生活 水平的提高，自己勤俭节约、艰苦奋斗的意识有所弱化，自我要求有 所放松，认为只要原则上不出事就没有事,满足于不违规、不触线、 不出事，没有严格按照一名党员领导干部的标准要求来规范自己的生 活和工作，纪律和规矩意识内化于心、外化于行不够。 三、下步的努力方向 针对对照检查发现自身存在的问题，在今后的工作和生活中，我 将从以下几个方面进行改进。 1、持续深化理论学习，不断提高运用理论知识指导实践、推动 工作的意识和能力。严格按照规定要求，高质量完成政治理论学习任 务，每天坚持用“学习强国”给自己充电蓄能，不断深化自己对新时 代、新思想的理解和认同，使自己“四个意识”更加牢固、“四个自 信”更加坚定、“两个维护”更加坚决，自觉在思想上政治上行动上 同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。制定好个人业务知识 学习的计划，认真学习党章党纪党规和纪检监察业务知识，坚持学习 党中央和中央纪委关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重 要论述和决策部署，用业务学习不断提高自身政治理论水平和业务能 力。三是坚决克服“学用脱节两张皮”的现象，坚持把理论学习融入 工作实践，带着责任学，带着问题学，在多思多想、学深悟透上下功 夫，在系统全面、融会贯通上下功夫，在知行合一、学以致用上下功 夫，真学真懂真信真用，学会运用马克思主义立场观点方法观察问题、 分析问题、解决问题，切实提高自身运用党的创新理论指导实践、推 动工作的能力。 2、牢记岗位职责，切实履行监督执纪问责职责。牢固树立正确 的事业观、工作观和政绩观，坚持发扬“抓铁有痕、踏石有印”求真 务实的工作作风，对职责范围内的工作靠前指挥、主动作为，既以上 率下、亲力亲为、当好标杆，又敢于担责、压实责任、有效推动。面 对党风廉政建设和反腐败斗争的新形势、新任务，针对纪检监察工作 中存在的问题和难题，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大， 以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，真正把心思凝聚到事业 发展上，把精力集中到工作落实上，始终保持一种执着的追求精神， 用心想事、用心谋事、用心干事，坚决远离表态多调门高、行动少落 实差等形式主义和官僚主义的问题，充分发挥自己作为一名党员干部、 作为一名纪检监察干部的先锋模范作用。 3、牢记初心使命，全心全意为职工群众服务。牢记全心全意为 人民服务的宗旨，始终坚持为民服务的信念，牢固树立立党为公、执 政为民的思想，把为职工群众谋利益作为自己的最高行为准则。在工 作中，认真落实深入职工群众的工作要求，摆正位子、卷起袖子、伏 下身子，虚心倾听群众意见，坦诚面对群众质问，坚持把职工群众拥 护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量自己工作 的根本标准，实实在在地为职工群众办一些实事、谋一些好事，真正 做到思想上尊重职工群众，感情上贴近群众、行动上深入群众、工作 上依靠职工群众、利益上维护群众。 4、树牢纪律和规矩意识，永葆共产党人清正廉洁良好形象。在 工作和生活中，我将坚持对照党章党规党纪标准要求，严格遵守党员 干部廉洁自律各项规定和中央八项规定精神，常修为政之德，常思贪 欲之害，常怀律己之心。始终保持“如临深渊、如履薄冰”的谨慎作 风，从小事做起，从点滴做起，时时刻刻自重、自省、自警、自励， 事事处处慎独、慎初、慎微、慎权，坚决不打“擦边球”、不碰“高 压线”，始终做到心有所戒、行有所止，真正守住底线、不触红线, 切实把党纪国法内化于心、外化于行，永葆共产党人清正廉洁的政治 本色。 XXX 学校党委（党总支）书记 2020 年度民主生活会五个方面对照检 查材料 按照这次专题民主生活会的计划安排，我认真做好会前的理论和 思想准备，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线， 组织重温党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等规定篇 目，认真研读《习近平谈治国理政》第三卷，深入领会党的十九届五 中全会以及习总书记系列重要讲话和指示批示精神，进一步统一思想 认识，提升政治站位。同时，开展好调研座谈、谈心交心，广泛征求 意见建议。紧紧围绕会议主题，对照学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想等五个方面内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工 作摆进去，全面查找不足、深刻剖析根源，制定了整改措施。现将对 照检查情况汇报如下： 一、存在的主要问题 （一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正 确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平 新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌 握立场观点方法少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关 心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理 解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小 差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实 效性还需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有 从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树 人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教 育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新 战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治 敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的 业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够；有时对严守政治 纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意 识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。 （二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能， 团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持 思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升 到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不 够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于 个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来 的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想 引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正 方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务 大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来 不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复 杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓 也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、 缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，“两层皮”的情况比 较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提 高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方 式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃 性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调 动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够；抓党员队伍教育 管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范 化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和复学工作，确保校园安 定稳定方面。年初以来，面对疫情防控的严峻形势，我和班子成员一 道，奋战一线，加班加点，带领全校广大教职员工队伍，坚持抓宣传 引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保了复学工作顺利开展和校园安 全稳定。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距 和不足：一是真抓实干还有不足。有时抓工作充分发挥主观能动性不 够，不敢打破原有框框，求稳怕难，深入教学一线了解师生需求、掌 握第一手情况不够，勇于解决学校发展重大问题上存在畏难情绪，尤 其是涉及制度层面的重要问题的解决，采取的措施不够有力，按部就 班的多、创新推动的少，完成交办的多、主动请战的少，有时还把自 己等同于一般群众，无形中弱化了一名党员的先锋模范作用。二是方 式方法还有不足。有时性格比较急，抓工作喜欢雷厉风行、交待了就 办，有时对于教职员工队伍，严肃批评比较多、表扬鼓励少，不善于 调动大家的积极性；有时把大量时间和精力投放在教学和分管工作中， 深入教职员工中间，沟通思想、交换意见不够。三是求实作风还有不 足。往是布置工作任务多，搞好工作结合少，上半年疫情防控还存在 落实制度上下一般粗、抓得不细、干得不实的现象；有时局里有了指 示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据学校自身的实际 情况抓好结合，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视 完成任务，而轻视工作实效。 （四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的 “十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋 划，查找短板弱项，系统谋划本单位“十四五”发展方面。十九届五 中全会召开以来，我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围 营造等多种形式，组织全校教职工广泛深入学习领会，成立“十四五” 规划编制工作小组，深入开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发 展蓝图。认真对照反思，还存在一些薄弱环节：一是学习理解还不够 透彻。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次，对 新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，如何把 相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上， 还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还 存在赶工心理、任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教 育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面，在学校的总体发展战略、课 程和队伍建设、校园发展等方面，一些目标措施还不够具体，需要结 合实际进一步细化和完善。 （五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗 帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实 施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是严守纪律规矩意识 还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不 够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于“生活圈”、“交 际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，一 些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，在艰苦朴素，勤俭节 约上做得不够。二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多 年从事学校管理，在工作中存在用老经验办事，墨守成规，工作中顾 虑较多，开拓创新不足；以人民为中心意识不牢，发挥群众主体作用、 群策群力不够，学校发展创新工作不够突出；对教职员工的学习、工 作、生活方面反映的困难，深入调查研究不够、倾心帮困解难不够。 三是“一岗双责”的主体责任还需进一步强化。有时认为学校是“清 水衙门”，不会出大的问题，对党风廉政建设这根弦绷得不够紧，压 力传导、工作监督还不够到位，监督预防体系还需进一步完善；抓党 员干部队伍管理上，存在重使用、轻管理、弱监督的现象，有时还存 在失之于宽、好人主义的现象，对于一些违反纪律规定的问题，批评 教育多，追责惩处少。 二、问题的主要原因 （一）学习武装不紧、政治意识淡化。在严守纪律规矩、贯彻中 央八项规定方面存在的一些问题，归根结底都是思想“总开关”没有 解决好，以理论武装加强思想改造的紧迫感不强，有时把学习作为软 指标，淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考，导 致政治敏锐性和政治鉴别力不力，研究分析问题上升到党性原则、政 治纪律的高度不够。 （二）党性修养不足、表率作用欠佳。平时忙于教学业务、事务 性工作多，一定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了一 些党性原则所不允许的错误思想。有时考虑个人得失多、考虑单位工 作少，对上级负责多、对教师负责少，放松了党性修养的要求，放松 了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时不能时时处处按照党员标 准严格要求自己，言行举止还没有完全一致，落实党中央和各级党委 的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥不够 明显。 （三）担当有为不够、奋斗意志衰退。随着年龄增大、工作时间 增长，有安于现状、自我放松、不思进取的倾向，满足于过得去差不 多，对待困难和问题，有逃避退缩的现象，缺乏主动性、积极性。解 放思想、改革创新的力度不大，发展的危机感、紧迫感和责任感不强， 发展的凝聚力和创造力没有显现。政绩观不够端正，工作中存在功利 主义、本位主义色彩，对小集体和个人利益考虑比较多，偏重于看得 见的重点工作、亮点工程，存在追求形式、不重实效问题。 三、下步的努力方向 （一）着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为 首要政治任务、政治责任，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想，进一步端正学风，做到内化于心、学以致用，实现理论与 实践相统一，不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能 力，提高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。 （二）着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则，增 强民主意识和民主作风，注重增进班子团结，重大问题由集体讨论和 决定，提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活 制度，积极创新党建工作方法和手段，强化党建工作与教学业务相融 合、相促进，着力加强党员队伍教育管理，建设一支高素质的教师队 伍。 （三）着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态，大胆 解放思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，高标准制定“十四五”规 划，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，引领教学理念、手 段和工作机制的创新，努力推动学校高质量发展。 （四）着力在树好作风形象上下功夫。自觉加强党性修养，严格 执行领导干部廉洁从政的规定，以良好表率带好班子抓好队伍；大力 弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头求真务实、真抓实干，带 头纠治形式主义官僚主义，营造良好校园风气；认真履行“一岗双责” 的主体责任，完成责任清单，强化压力传导、奖惩问责，把严实要求 落实到经常、贯穿于日常。 XXX 宣传部长 2020 年度民主生活会围绕“五个方面”对照剖析材料 按照认真开好民主生活会的通知精神，通过群众提、自己找、上 级点、互相帮、集体议等方式，按照“三对照”“三个摆进去”的具 体要求，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的 十九届五中全会精神，研读《习近平谈治国理政》第三卷等重要讲话， 认真梳理了自己在学习贯彻落实习近平新时代特色社会主义思想等 五个方面存在的突出问题，并对产生问题的原因进行了深刻剖析，制 定出切实可行的整改措施。现对照检查如下： 一、五个方面存在的问题 一在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正 确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”方面：一是能够固树立“四种意识”，在大事大非 面前旗帜鲜明、立场坚定，绝不含糊；始终坚持以为人民服务为宗旨， 把集体利益放在优先位置，保持公仆情怀。但具体到实际工作中，特 别是在今年经济下行压力大，宣传战线工作繁重的特殊时期，把业务 工作放在了首位，忽略了对政治理论的学习，往往是以会代学、以工 代学多，学习的自觉性还不够强。二是学习缺乏刻苦钻研精神。做好 宣传思想工作要有党的创新理论作指导，这个思想就是习近平新时代 中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化的最新成果，是当代 中国的马克思主义、21 世纪的马克思主义，也是当代中国共产党人 和中国人民共同的思想根基。作为宣传领导必须要在理论上说得清、 讲得明、信得服。当前自己的学习仍停留在学原文的阶段，还没有形 成自己的思想认识，在宣讲中也是照本宣科念得多，融会贯通形成自 己的理解少，没有静下心来刻苦钻研，离学深学透有差距。三是政治 能力有待加强。习总书记要求领导干部讲政治要提高政治判断力、政 治领悟力和政治执行力。从政治角度看问题分析问题处理问题的能力 不够，认识事物不全面，特别是在意识形态领域的警惕性和敏感性还 不够，对社会上一些不良现象理直气壮进行批评的勇气不够，缺乏斗 争精神。 二在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能， 团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央、省委决策部署方面。一 是事无巨细抓落实、亲力亲为抓落实的力度还不够大，有些工作在宏 观上把的多，在微观上把的少，深入一线督促检查力度还不够大；有 时指导工作的针对性、可操作性还不够强。对各地各单位的意识形态 工作指导督促检查的少，没有时刻紧紧抓在手上。二是创新思维贯彻 不好。宣传工作是最需要创新的工作，技术革命带来为宣传工作带来 全新的挑战和机遇，宣传工作不创新不行，按部就班固守成规只会缺 乏生机活力，离群众越来越远。思想上能意识到创新的重要性，但受 所处环境和自身能力的限制，思想不够解放，技术不能及时跟进，被 动完成的多，主动创新的少，创新思维没有体现在工作的方方面面。 三是群众路线践行不好。特别是网上群众路线，在网络舆论引导工作 中，设置议题能力差，没有自己的网宣品牌，网上宣传方式单一单调， 转赞评热度低。 三在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解 风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做 好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作 方面。在实际工作中，主动适应、积极应对的办法还不是很多，思考、 决策和处理问题的系统性、科学性、前瞻性还不足，推动改革、破解 难题的力度有待进一步加强；对于文化体制改革中存在的硬骨头，没 有下大力气苦功夫去啃，导致多年的老问题迟迟没有解决，既损害了 职工的利益，又有损政府的公信力。说到底，还是缺乏主动作为、攻 坚克难的精神。 四在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十 四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学谋划， 查找短板弱项方面。一是宣讲方式单一。近段时间以来，掀起了学习 宣传十九届五中全会精神的热潮，组成了全会精神宣讲团奔赴各地宣 讲，从效果来看，离百姓的需求有差距，离分众化对象化宣讲有差距。 照本宣科，台上讲，下面记，静悄悄一片，现场氛围不够活跃，大水 漫灌式的宣讲方式亟需改进。二是调研不够。面对十四五规划制定的 新目标新任务，当前还没有结合实际细化可执行可操作的具体思路和 举措，调研不深入不全面，没有为实施好十四五规划做好基本功。 五在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面 从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明 地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决 反对形式主义官僚主义，切实为基层减负方面。在党风廉政建设方面， 安排部署的多，跟进推动的少，年初和年底开会部署，年中缺乏督促 跟进，自己亲手抓的少，依靠班子成员抓的多。对适应新形势下反腐 败斗争的新特点，建立风险防控机制也缺乏认真的研究和突破。有时 下乡调研，也会抽调部分工作人员陪同，一些工作人员可去可不去， 存在一定的官僚主义。 二、产生问题的原因分析 （一）理论素养不够。习总书记在今年秋季党校开班仪式上强调， 要注重提高马克思主义理论水平，学深悟透，融会贯通，掌握辩证唯 物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法， 掌握中国化的马克思主义，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。 作为主要领导应该自觉成为学习的表率，尽量挤出时间向书本学习、 向实践学习，不断提高自己的综合素质，改进工作思路和方法，更好 地推动工作。但是，由于自己工作繁忙，学习业务知识相对多些，学 习政治理论相对少了些，理念功底还不够扎实。思想深处总认为政策 理论往往是需要什么学什么，学习存在“临阵擦枪”现象。此外，由 于理论素养不高，运用科学理论指导实践运用不足，能力还不是很强， 办法还不是很多，成效还不是很显著。 （二）党性锻炼不够。反思自己在思想作风方面存在的问题，一 个深层次原因，就是在严格党性锻炼上所下的功夫还不够。党的宗旨 是全心全意为人民服务，自己片面的认为，把一些硬指标硬杠杠完成 了，就是把工作做好了，就是为人民服务了，工作上往往注重在项目 上下功夫，在一些看得见的地方上下功夫。有些工作有思路、有办法， 但对基层情况、对一些深层次的矛盾和问题还了解得不透，有时瞻前 顾后，不敢大刀阔斧推进工作。说实话，有时担心了解不透、把握不 准，把好事办砸，把矛盾激化，与焦裕禄、杨善洲等先进典型相比， 自己在思想境界、为民情怀、责任担当等诸多方面还有不小差距。这 说到底还是理想信念没有上升到一定高度，权力观利益观政绩观还存 在一定偏差。 （三）落实主体责任还不够到位。作为部门领导肩负落实党风廉 政建设的主体责任，自己也深知，党员干部作风建设的状况如何，直 接关系到党和政府的形象，关系到人心向背，关系到事业成败。但在 具体落实过程中，总觉得工作还需要大家去做，因此在批评教育提醒 方面，碍于情面，思想上存在好人主义，不愿正面批评同志，对干部 缺少了应有的检点和帮助；认为宣传部门的同志很辛苦，宣传部门也 很清苦，大家在一起工作不容易，对一些小的作风问题睁一只眼，闭 一只眼，不想因此而伤了和气。 三、今后努力方向和改进措施 （一）强化政治意识。加强党性修养，坚定理想信念，站稳政治 立场，廉政勤政为民。带头端正学风，把学习抓紧抓好，接受新理论， 吸收新知识，借鉴新经验，研究新情况，分析新矛盾，解决新问题。 坚持把学习作为提升领导班子自身建设的首要任务来抓，认真执行中 心组学习制度，坚持每月至少学习 1 次，每年集中学习研讨不少于 12 次，每年到所联系基层点开展督学活动或讲党课 2 次以上。坚持 把党的政治规矩和政治纪律挺在前面，修好政治之身，修好党性之身， 修好能力之身，牢记党的宗旨，在党爱党，在党言党，在党忧党，在 党为党，与党同心同德，为党不懈奋斗。常想党对自己的培养教育， 常想先辈先进的高尚品德，天天对照检查，时时查找不足，补足精神 之钙。 （二）提升政治能力。进一步坚定政治方向，深刻认识以习近平 同志为核心的党中央在领导全党全国各族人民战胜史所罕见的风险 挑战、奋力推进新时代中国特色社会主义事业中发挥的决定性作用， 更加自觉地树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个 维护”。要进一步增强政治意识，提高政治能力，善于从政治上看问 题、抓工作，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、 政治执行力，把讲政治的要求转化为担当作为、勇挑重担的实际行动。 （三）奋勇履职担当。习近平总书记强调：“是否具有担当精神， 是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身 上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”切实转变 作风，密切联系群众，把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第 一追求，心里装着群众，感情贴近群众，行动走进群众，时刻牢记群 众利益无小事，诚心诚意、脚踏实地为群众办实事、解难事、做好事。 经常性深入基层一线，每年下基层时间不少于 90 天，下乡驻村不少 于 10 天，带着真挚感情关心群众、排忧解难。树立正确的事业观、 权力观、政绩观，坚决克服精神懈怠，不思进取，得过且过的思想， 做到在职一天、工作一天、干好一天，在岗一分钟、尽责六十秒、服 务六十秒。 （四）坚持从严治党。加强党对宣传工作的全面领导，锻造适应 新时代要求的宣传思想干部队伍。全面加强党风廉政建设和反腐败工 作，积极开展日常廉政风险教育。开展贯彻落实《中国共产党宣传工 作条例》试点工作，把《中国共产党宣传工作条例》执行情况纳入党 建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，纳入领导班子、领导干部 目标管理，纳入监督执纪问责范围，强化目标导向、问题导向、结果 导向，把宣传班子建设成靠得住、可信赖、敢胜利的先进班子。 以上是我的自我剖析发言，如有不足之处，请领导和同志们批评 指正，我将以诚恳的态度虚心接受批评，并保证逐一改正，请大家监 督。