2020年班主任期末工作总结

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2020年班主任期末工作总结

【篇一】2020 年班主任期末工作总结 本学期担任_中学初二的班主任,虽然对学生比较熟悉,但由于学生在进入青春期生理心 理上都有不同的变化,班级科任教师变化比较多,学生在学习上有厌学情绪,以下是我一学 期以来班主任工作总结。 一、注重学生的安全教育。 实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育工作。根据学校德育处部署,对学 生进行安全教育,特别在饮食交通,用电安全,针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点, 结合近期游泳安全事故对学生进行游泳安全教育,还有近期出现的 HINI,利用班会对学生进 行如何防控该疾病教育。不厌其烦的叮嘱学生注意事项,以保证学生的安全。 二、进行思想教育,加强了解与沟通。 召开主题班会学习《中学生日常行为规范》和《_中学一日常规》等,让他们先从思想上 明确该如何做一名合格的中学生,然后在有意识的摒弃于学校规定不符合的行为习惯,通过 多次教育、谈话,找准问题症结,使他们规范自己的言行。在随后的班会中,又制定了《班 级一日常规》,强化团结、和谐、遵纪守法意识,以使他们尽快融为一体。 及时了解学生的心理症结,通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在 的误会、矛盾等,使学生懂得理解、宽容和感恩。对学生进行早恋危害和珍惜生命、正确面 对挫折的教育。 三、端正学习态度,形成优良学风。 本学期学生有许多变化。在学习上,开展小组合作、分组竞争活动,也促使学生把一部 分精力转到学习上来,有利于形成好的学风。 四、发挥主人翁精神,团结互助,共同进步。 积极帮助在学习、生活上有需要的同学;特别是班级女生自发帮助新一年级学生,为使他 们尽快适应学校生活出一点薄力。 五、上好主题班会,搞好班级活动,增强班级凝聚力。 加强理想教育,开展学生竞赛,评比优胜小组,在活动中增强学生的集体荣誉感,形成 优良学风、班风。做好教室文化建设,对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育,积极 配合学校工作安排;丰富学生生活;期末开展学习竞赛活动,评选出优胜队员,掀起学习、复 习热潮。 【篇二】2020 年班主任期末工作总结 时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我 和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。 下面我就介绍这学期我所做的主要工作。 一、培养学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所 以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日 常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐 渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作 业、读书的习惯。比如:每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可 以出去玩。另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室 安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯, 我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,由课代表监督完成。 二、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生 积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮助学生收集故事参加“知 荣辱?树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“迎六一?奥运梦想”现场绘画比赛,我班祝皖同学 在比赛中获得区级一等奖;在庆六一活动中,我带领学生排练的两个节目都获得成功。通过这 些活动使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向 上、团结协作的班集体。 三、培养有管理能力的小干部 班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能 力强的也不多,所以我着重培养了 3 类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每 天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干 部的能力。 四、平时加强与家长的联系 本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我 总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学 习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况, 取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感 到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。 一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也 已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的 地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把 班级的方方面面建设得更好。
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