大学纪律委员工作总结2020范文

大学纪律委员工作总结2020范文

大学纪律委员工作总结 2020 范文 纪检委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律工作，一支好的军 队需要严明的纪律，同样， 一个好的班级也需要有良好的纪律，班级 有了良好的纪律，才会有好的学习氛围，才会有较强的凝聚力，同学 间才会有融洽的人际关系。下面找 ___ 为你带来 2020 大学纪律委员 工作总结，欢迎参考阅读。 时光飞逝，岁月如梭，转眼间本学期就要结束了，作为本班的纪 律委员，我这学期的工作也即将结束。下面，我将我这学期的工作做 一个简要的总结。 回顾过去的半年，我的大半责任，便是维持自身的纪律，这也使 我学到了很多东西， 尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。 因为 我不能也不会用强硬的口气对别人说话 ! 毕竟，我们都是大学生。都 有一定的处事原则和自我约束能力。但俗话说的好： “没有规矩不成 方圆”，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。 无论是 “规矩” 还是“尺度”都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把 握，才能达到“成方圆”之目的。 “ 凡事要么不做，要做就要做好”，这是我坚守的一个信条，既 然我是 xxxxxx 的纪委，我就有责任为我们 xxxxx 班的纪律负责，要 不就真是愧对同学们对我的信任了。 自我担任纪律委员以来， 在全班 同学的大力支持与他们的高度自觉下， 管理工作得到顺利进行。 全班 同学积极上进， 遵守校纪班规， 虽然偶尔会有违纪现象， 但总得来说， 班上纪律还是有所好转。 在管理班级的过程中， 难免会遇到各种各样 的困难，面对这些困难时，自己总会想办法去解决。到了今天，我已 能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决，在管理的同时，要 严格要求自己， 因为自己的一举一动都被同学们看在眼里， 如果连自 己都管不好，如何去管别人 ?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同 学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的 工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。 自下学期开始，在今后的工作中，我会积极努力协助辅导员和班 长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作 ; 协 助团委和班长总结班级纪律情况 ; 解决班级中存在的问题， 为人公正、 公平， 敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争， 工作中能既坚持 原则又要注意方法， 能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。 一个学期已经结束，在纪律管理方面也将告一段落，其中有许多 地方没有做好， 努力在下一个学期改正自己的形象， 我知道这条路上 有许多挑战， 下个学期进一步加强管理， 让同学们从心理上认识到纪 律的重要性。 xx 年 9 月 6 日，我开始踏上大学的征途，毫无疑问，大学是一个 小社会，不仅仅是学习高等知识，更重要的是提升个人能力，所以我 开始了新的计划 . 在大学里，我要不平凡的走过，无论是学院还是班 级，我都尽力的争取 . 正是这样，我成功的当成了班级干部。当辅导 员宣布我是纪律委员的时候， 我是既兴奋又感到任重道远， 因为我知 道纪律委员这个干部不好当， 因为工作的顺利进行， 需要同学们的高 度配合和我与辅导员的合作无间。作为纪律委员，顾名思义，就是管 理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律，同样，一个好 的班级也需要有良好的纪律 . 班级有了良好的纪律，才会有好的学习 氛围，才会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。回顾过 去的半个学期， 我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律， 这也使 我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅 . 因为 我不能也不会用强硬的口气对别人说，别讲话了 ! 毕竟，我们都是大 学生. 都有一定的处事原则和自我约束能力 . 但俗话说的好： " 没有规 矩不成方圆 " ，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。 无论是 " 规矩" 还是 " 尺度 "都需要有人去操执和把握，只有正确的 操执，合理的把握，才能达到 " 成方圆 " 之目的。自修的纪律在同学们 的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好， 学习氛围良好， 学习情 绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。 同学们请了假没有 及时上交请假条， 口头请假的同学没有及时补请假条， 我也没有及时 跟老师反应情况，导致考勤情况混乱，无法与辅导员的记录对上。 最终在与辅导员和同学们的协调下， 一致认同 “请假只认假条” ， 问题才得以解决。 在管理班级的过程中， 难免会遇到各种各样的困难， 面对这些困难时， 也产生过放弃的念头， 但我一次又一次的说服自己 不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所 以，到了今天， 我已经能够坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去 解决它们。在管理的同时， 要严格要求自己，因为自己的一举一动都 被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人 ?当然，管 理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受。 今后，我打算将工作重心转移到学风建设上去，配合班级的各个 干部将班级的学风工作做好。 对我们学生来说， 学风是指在一定的人 生观和学习观的支配下，在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方 法和意志品质等方面的综合体现。 优良的学风可以保证和促进学生高 质量圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。 可以说优良的学风是造就人才的前提和基矗在加强班级学风建设的 过程中， 我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。 无论是为了目前的学习， 还是为了今后事业的成功和生活的幸福， 我们要建立一种积极的心态去面对每一天， 使我们每天都拥有良好的 心情。 因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。 培养同学们建立一个乐 观的心态， 能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的 信念、奋斗的理想，保证我们自重、 xx 盛自警、自励，从而能够使 我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。 经过一段时间的实践， 班 级的学风大大地加强， 同学们的学习热情也十分的高涨， 这对我们的 工作是个肯定也是个鼓励。 作为班干部，我们应带动全班学生齐心合力，共同打造出学习氛 围更加浓厚的、团结互助的，具有强大凝聚力的班级。 模板 , 内容仅供参考