2019-2020学年度党总支工作总结

2019-2020学年度党总支工作总结

‎2019-2020学年度党总支工作总结 ‎2019-2020学年度，学校党组织以学习贯彻党的十八大精神为动力，按照上级各项工作部署，紧密围绕学校教育教学中心工作，充分发挥党组织的政治核心与监督保障作用，努力建设学习型党组织，切实加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和制度建设，为学校各项工作的健康发展提供坚实的组织和思想保证。‎ 一、 围绕教育教学中心工作，发挥党组织政治核心作用 ‎（一）坚持党管干部、党管人才的原则，党组织做好学校干部的选拔考察和聘任工作。由于干部变动，2012学年度，学校主任级干部严重缺乏，影响了学校教育教学工作的提升和发展。为此，学校党总支加强了对后备干部的培养，带领总支委员认真学习《海淀区中小学幼儿园（院）副校级和中层干部聘任办法（试行）》。2012年底，开始对三位后备干部进行考察，为了充分征求广大群众的意见，党总支成立了以总支书记为组长的干部选拔考察小组，仅组织个别谈话人数达到56人，经过全校民主投票选举和公示，顺利通过了三位主任、副主任的干部配置，考察工作也得到了老师们的普遍认可。‎ ‎（二）促进党务公开、政务公开，党组织参与决策。学校“三重一大”事项决策，党组织都做到参与讨论、参与监督，积极落实党员“三早”，学校发展的重要工作和决定，让党员“早知道、早讨论、早行动”，进一步推进学校决策的民主化、规范化。‎ ‎（三）加强学习，统一思想，明确党组织核心作用的职能。为了能够真正发挥党组织政治核心作用，总支从党员抓起，要求党员明确党组织核心作用的体现范围及职能。专门组织书记党课，就基层党组织的工作职责进行详细解读，使每位党员明确组织责任，明确如何在教育教学中发挥组织的核心作用，将党员的带头作用落到实处。‎ 二、以学习贯彻落实党的十八大精神为动力，加强党的各项建设 ‎（一）学习十八大精神，加强党的思想建设。‎ 党的十八大召开，学校党总支立刻行动起来，制定学习计划，在中心理论组会、行政会、党员会、党小组会和全体教工会多层面进行宣传动员工作。灵活学习方式，丰富学习内容，集体学习与个体学习相结合、校内学习与校外学习相结合，不断加强思想建设。‎ ‎1、 学习分层次，干部党员带头学习 为了加强对十八大报告的深入理解，党组织将精读学习分层次。在中心理论组学习扩大会上，总支书记亲自带领干部学习报告，边精读边解读，统一备课，制作标准的党课教案和PPT演示文稿。总支委员和校级干部下的党小组、年级组，分组带领教职工进行报告的讲解精读，要求教职员工做到人人掌握报告精华，人人了解报告内容。为了巩固学习成果，党组织在全体教职工范围作了统一的十八大问卷测试，同时积极组织党员参加了教工委要求的学习十八大报告和党章知识网上竞赛，取得了良好的效果。‎ ‎2、 学习分重点，理论与实际紧密结合 为了真正把握十八大报告的精华所在，在精读的基础上，我们将学习重点放在十八大报告的理论体系及对教育发展的要求部分，要求教职工找到努力方向，党员找到带头方向，干部找到发展方向，振奋工作精神，确定工作目标。党总支在2012年底和2013年寒假学习时间，分别聘请了十八大报告宣讲团成员、首都师范大学党委书记张雪同志和北京师范大学党委副书记王炳林教授为全体教职员工做了学习十八大精神的辅导报告，他们的精彩报告使教职工对报告精神有了更高层次的认识，将学校十八大报告的学习活动推向高潮。‎ ‎（二）多层次覆盖队伍培养，加强党的组织建设。‎ 党组织的建设重点是人的培养，学校干部队伍、党员队伍、教师队伍，特别是青年教师队伍的培养，是学校党组织工作重要内容。党总支一直倡导学习型团队建设，不断搭建学习平台，注重团队凝聚力，开展有针对性、重实效的多样性活动。‎ ‎1、加强干部队伍建设 将中心理论组学习范围扩大到行政管理中心组，由中层以上干部和年级主任组成，坚持周四上午开展学习活动，努力丰富学习形式，从文件传达、政策法规解读，到教育形势分析、好文章共赏、案例分析、团队研讨等，打破了一言堂的枯燥学习模式，调动起每位干部学习的自觉性。利用寒假时间，组织干部集中学习研讨，聘请北京大学航天临床医学院科教处长席加宁教授做了提高干部管理能力的报告，集体收看了关于员工管理必修课的录像课，努力提高干部管理能力和综合素质。‎ ‎2、加强党员队伍建设 通过“双培养”工作，不断壮大党员队伍中骨干教师的力量。加强对骨干党员的培养，探索对支部委员和党小组长的培训，定期组织学习，同时积极组织参加党建协作组的团队建设活动，从全方面促进党小组长的快速成长，在学校各项工作中成为骨干力量，同时发挥他们在党员队伍中的引领作用，努力带出一批教育教学的骨干党员。为培养党员队伍团队精神，不断增强党员教师的凝聚力，总支在七一前夕，组织党员开展了“争当模范先锋，创建卓越团队”的党员拓展培训活动，在活动中对全校党员评选的2013年校优秀党员进行表彰，并通过团队活动凝聚人心，提升党员队伍的战斗力。‎ 尽快将学校骨干教师培养成党员。党组织在广泛征求党员和群众意见的基础上，经过多次讨论，于5月底，接收了多年培养的3名骨干教师为预备党员。进一步壮大了党员队伍中的骨干力量。‎ ‎3、加强教师队伍建设 不断加强教职工的政治理论学习、教育理念更新和业务培训，提高教职工的师德水平和业务能力。副校级干部带头组织形式多样的教职工学习活动，从教育教学研讨，到班主任工作研讨，从骨干教师队伍的培养，到青年教师队伍的培养，无不围绕学校中心工作，为教师发展搭建平台，提高教师队伍的综合素质。‎ ‎（三）深入教育教学和管理一线，加强党的作风建设。‎ 学校党总支要求总支委员、党小组长、党员干部努力深入基层群众，在学校发展的各项工作中，广泛征求教职工的意见和建议，解决学校发展中的实际问题，充分调动教职工的积极性。建立书记谈话制度，学年谈话人次不少于80人。‎ ‎（四）加强党风廉政建设和制度建设。‎ 把落实党风廉政建设责任制作为首要任务来抓，不断加强党员干部的廉政意识，建立健全监督机制，落实党员“三早”，促进党务公开，党组织参与学校“三重一大”事项决策，用制度规范角色，用流程规范工作。‎ ‎（五）加强工会、共青团、统战和离退工作。‎ ‎1、积极支持工会履行组织职能，创新学校教代会模式，使教代会真正成为教职工表达意见和建议的重要渠道，协助解决学校教育教学发展中的实际问题。支持工会组织多样的教职工活动，丰富教职工的业余生活，建设教师幸福家园。‎ ‎2、加强对共青团工作的指导。围绕学校中心工作，开展适合青年特点的丰富多彩的活动，促进青年师生的健康成长。特别关注青年教师的成长，组织年轻教师外出学习培训，通过校级五四青年和青年岗位能手的评选表彰，激发青年教师的工作热情。‎ ‎3、做好学校统战工作。发挥民主党派成员参政议政的积极作用，做到学校重大事项征求民主党派的意见和建议。围绕民主政治，支持帮助学校民主党派加强自身建设，2020年民进支部吸收2名教师加入民进组织。‎ ‎4、支持离退工作。关心爱护老教师，使退休工作规范化、制度化、科学化、人性化。本学年组织退休党员参观园博园，感受新北京新变化；组织退休教职工每月主题公园游览活动、做好两节慰问活动、组织退休老教师定期体检，办好教师节和迎新年的联欢活动，帮助老教协参加海淀区离退休老教师风采展示活动。在学校形成良好的尊老爱老的服务意识与氛围。‎ ‎ ‎ 三、 以建设美丽校园为目标，加强校园文化建设工作 支持指导校园文化建设办公室和校庆办公室做好校园文化建设和校庆50周年前期准备工作。逐步形成学校文化理念，并融入校园文化的硬件设计之中。广泛收集校史资料，为校史馆的建设做好前期准备。‎ 四、学校党组织面临的问题及对策 ‎（一）学校目前在职党员84名，分初中、高中两个临时支部，由于历史原因，学校总支一直没有重新选举，总支选举工作将成为下半年党组织的重点工作之一。‎ ‎（二）随着学校党员不断增多，大部分党员都承担着学校重要岗位工作，工作压力大，且分散在各部各个年级组，统一管理、活动难度大。党组织要进一步创新党员学习、活动形式，努力克服工学矛盾，畅通党内民主渠道和党群沟通渠道，不断完善党组织自身建设。‎