对大学一年级的总结

对大学一年级的总结

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 对大学一年级的总结 坚持预习， 坚持在上课前先预习一遍课文， 在上课之前对所上的内 容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够 主动复习。温故而知新。 每周抽一天时间早起背诵英语课文。 每周坚持到校晚自习 坚持去校图书馆借书阅书， 坚持超额完成老师布置的读书任务， 并 且做好读书笔记。 对于课程知识， 要多想多问， 并且把其中有收货的部分记入笔记之 中。 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划， 有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。 订阅英语辅导报， 自学报纸上出现的一些英语单词， 并且完成报纸 上的练习题。 身为一个汉语言文学专业的学生， 对于文字的敏感和写作能力是非 常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。 多学习一些例如《文心雕龙》 ，《易经》之类的中国古文化典籍。 争取利用周末时间多学一门外语。 学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言， 也许很多人都会因此放纵自己， 但是我们要坚信， 如果在大学里没有 养成好的学习习惯， 那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的， 这 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 是人生的黄金时光， 我们应该努力多学点东西。 因此坚决执行此计划， 鼓励自己，学有所成 ! 对大学一年级的总结篇二 一年级下学期工作接近尾声了， 回顾班级中的点点滴滴， 所付出的 辛苦没有白费。 孩子们已经是真正的小学生了。 一年级是校园生活中 的一个起步阶段， 很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的 作用。回首一学期的工作， 有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈 一谈： 一、重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础， 一年级则是良好习惯 养成的最初时期。 我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意 识， 使他们做到老师在与不在一个样。 如果一个班级形成了良好的班 风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为 我觉得孩子们要做到这点， 真的很难。 多数小孩都有这样或那样的问 题。我根据一年级孩子的特点， 采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。 我们班的很多同学进步是巨大的， 一个学期下来， 一下子长大了很多， 懂事了很多， 现在都是老师的好帮手。 你瞧文斌上课总是坐的那么端 正， 再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。 你看小宇的字 写的多么认真了，再也不像上学期那样草上飞了。 二、关心孩子 我们班的学生有大部分都是留守儿童， 常年见不到自己的爸爸妈妈 是很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 是无声的语言， 是教师沟通学生思想和感情最有效的手段， 想要管理 好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师 转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气 冷，要多穿衣服， 防止感冒 ; 学习用品够不够用 ; 有什么开心与不开心 和老师分享等等 ; 还告诉他们这几天进步了 ! 今天和同学吵架是不应 该的⋯⋯在这种轻松的聊天氛围下， 把握好时机的， 自然而然地提出 对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。 三、表扬孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟 他们聊天的时候告诉他们： “你又进步了” ，“你的字越写越漂亮了” ; 课堂上经常对他们说： “你真棒” !“你学得真快” !“你说的真好” ! ⋯⋯ 当我和家长交流时， 经常听他们说起， 孩子们回家说老师又表扬他什 么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。小杰 和文政就是这样的孩子， 特别好的时候一定是老师表扬多的时候， 只 要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。 四、加强与家长间的交流 良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来， 我常常是通过打电话与 家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友 一样，做起工作来也方便很多。 通过一个学年的班集体建设，我们一年级一班已经成为一个健康、 活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在差生的转化上 还不够细致 ; 班级常规管理上还不够健全 ; 学生的安全意识还很薄弱。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 6 以后我将全力以赴继续努力， 让每一位学生生活在团结的集体中， 在 集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。 对大学一年级的总结篇三 转眼间这学期已经结束了，回想来××中的每一天，都那么充实， 对我而言， 尤其是这学期， 觉得自己收获很大。 不管是是在班级管理， 还是在上课辅导上， 都让我收益匪浅。 下面就本学期的班主任工作做 以下回顾 一、培养学生的良好的习惯 学生已经经过了半学期的学习，大部分学生已经适应了小学生活， 能够按照学校的规章制度和要 求来约束自己。但是毕竟一年级学生年龄小，自控力能力差，持久 性差。我从培养学生良好习惯入手，结合学校的三个习惯的培养，组 织好学生的纪律。 在走廊中， 让责任心很强的刘帅、 孙悦来监督管理。 随时发现问题随时教育改正。 教给他俩工作办法， 尽量让学生违纪的 行为消失在萌芽状态。 他们有时让学生重新走， 有时让学生看别人怎 么走等，使形成了良好的习惯，学生在走廊里能自觉的遵守纪律，互 相监督学习。利用晨会课、 班会课教育学生养成良好的文明习惯。学 习学校规章制度， 提醒学生做好上课准备工作， 并且在课后注意观察 学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时 刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好 休息的好习惯。特别是这学期，注重学生自主学习习惯的养成，利用 自习课， 任课教师上课反映情况， 强化学生上学期学生自主学习的习 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 6 惯，人人管理好自己， 自己争做班级的主人， 时刻约束好自己的行为， 不因为自己的行为而损害班级的利益。 无论是升旗、 课间纪律还是自 习，无一人为班级扣分。 二、以身作则，为人师表，关心爱护每个学生 班主任是最小的主任， 这就决定了班主任工作的烦琐和责任。 班主 任所担负的对学生的教育责任最重。 因此， 在平时与学生相处的时时 刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到” 。 我要求学生说话算数， 要兑现自己的诺言， 我答应学生每天中午给他 们二十分钟的看书时间，即使在期末最忙的时候，我也没有放弃过。 我经常教育学生，看书要象蜜蜂采蜜一样，有所收获，而不能学蝴蝶 一无所获，在看书的时候，让学生先通览一遍，然后再次品读，对一 些好词或者重要的东西勾画起来有所得。 相信这些一定能促进学生的 发展。 作为一名教师，我爱班上的优等生，更不放弃班级的后进生。不让 一个学生掉队。经过上学期，我把我班级的关文涛，朱朝义列为今年 的目标生，从开学的第一天就进行辅导，直到期末，从未间断过。有 时辅导到 6、7 点，我才拖着疲惫的身子回家，我常想到的一句话就 是：教学是个良心活。朱朝义妈妈告诉我，孩子六岁才会说话。朗读 方面一下子就看出来了。 连四句的古诗对他来说也难读通。 我没有放 弃，逐句教他，不断鼓励他，抓住他的点滴进步鼓励他。渐渐的，他 不但能完成作业， 而且有些字他还认识了。 关文涛的父母在很远的地 方打工，孩子留给了目不识丁的爷爷，这给孩子的学习、生活带来了 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 6 很大的困难，孩子也没有良好的学习习惯，而且越来越懒散。我就安 排他坐在最前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。在生活中，除了 关心体贴之外， 我还培养学生的自立能力， 许多活放手让学生自己做， 比如中午的午餐， 让学生自己动手分饭盛饭， 培养了学生自己做事的 能力。 三、培养班干部，建设有凝聚力的班集体。 在去年班干部的基础上，又选拔了许多小干部，小到组长，各科小 代表，还有进行卫生检查的小排长，各干部各尽其责，做起工作来头 头是道。 我把权利交给了有很强工作战斗力的班长， 班长再对工作进 行细化。使自己的工作很轻松。 我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。 使他们的觉悟 提高，时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时，我会及时的 表扬没，给他们指明正确的方向，当听写结束时，刘世平马上就会清 点，发现有没有人没交，摆齐后上交给我，我批完后，交给她，她会 按要求让错的同学改正，重新过关 ; 数学作业基本上归张本亮，这孩 子比较内向， 但干起活来可不落后， 总是把最后一本作业本检查好上 交。刘志敏总在我还没让写小楷的时候，把本子发下去，工作认真利 落。我班的小排长，每次 (