小学五月份四联四查工作总结

小学五月份四联四查工作总结

小学五月份四联四查工作总结 为了贯彻杨局长提出的“四个抓落实”精神，切实发挥校务干部 旗帜引领作用， 全面深化自主教育改革， 我校在中心学校的引导下扎 实开展“四联四查”工作，进而推动学校教育教学工作健康发展，现 将我校 5 月份的四联四查工作总结如下： 开展“书特色答卷，展川小新颜”为主题的青年教师座谈会。就 近期学校的整体情况展开讨论， 提出不足之处并及时整改。 闻校长耐 心询问青年教师们的生活和工作中存在的困惑和问题，并及时解决。 充分发挥师徒结对制度，互听互评，共促提升。深入包联班级开 展安全教育主题班会，教育学生夏季防溺水。召开家长会，促进了学 校教育与家庭教育的协调发展。 闻校长热心帮扶包联学生，主动为困难学生捐赠校服。在闻校长 的带领与感染下，我校老师们纷纷慷慨解囊，捐赠衣物、学习用品， 鼓励他们要奋发图强、逆境成长。 在教务主任曾老师的组织安排下，我校开展了写作与看图写话专 项教研活动， 培养了我校学生的写作兴趣和提高写作的自信心， 为以 后写作打好基础。同时，实施课堂等级能力评定，促进教师教学积极 性。 在刘松老师的 《如何用合作探究法来更正试卷》 中， 自主、 合作、 探究的学习方式对我校教师的“教”和学生的“学”具有一定的启示 意义。杨静老师的《小学生怎样抓住重点句子来理解课文内容》，她 结合教学理念和教学经验从多个方面来讲解如何更好理解课文的方 法，让语文老师们受益匪浅。立足教学实际，开展业务论坛活动，让 我校青年教师对课堂教学、对班级管理有学习标杆。 考前的备考会和考后的分析会，通过真实的数据、精准的分析、 负责的态度、有效的措施， 进一步增强了教学质量意识，使全体教师 明确了下一阶段的努力方向，鼓舞干劲，砥砺前行。 1 、教研活动记载不够详实，应有课件、教学设计、活动反思。 2 、家访活动次数较少。 3 、参加联系班级活动单一 1 、规范教研记载，提高教研活动的实效性。 2 、困难学生家庭要走访到户。 3 、参加联系班级活动要内容丰富，不能只局限于教学活动。 模板 , 内容仅供参考