高三励志班会策划书

高三励志班会策划书

高三励志班会策划书 xx 级即将进入高三学习，面对高三生活，自己应当如何应对？ 如何去实现自己理想的目标？充满着疑惑与好奇。 在这样彷徨的阶段， 给以学生奋斗的动力，增强其雄心壮志非常重要。 旨在激发学生的学习动力，鼓舞学生学习的热情，通过班会能 够警醒学生时间的紧迫感，树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神， 培养学生吃苦耐劳的品质。 帮助学生树立远大的理想， 进一步端正学 习态度， 鼓励学生联系实际， 为自己确定一个明确的短期目标和远期 目标，赢在高三的起跑线上。 1 、齐唱班歌《放飞梦想》开场 7min 2 、班主任致辞，激活班会气氛 5min 3 、主持人介绍活动的环节及背景 3min 4 、第一环节：看看我国名校风采（播放 ppt ） 5min 5 、第二环节：说说我理想的大学 20min 6 、第五环节：憧憬未来，奋斗在当下（经验交流） 10min 7 、第四环节：游戏互动 10min 8 、第六环节：才艺展示 10min 9 、第七环节： 活动总结， 布置写一封信 “写给一年后的我” 10min 1 、准备活动策划书，搜集有关素材 2 、准备卡片小游戏，游戏奖品 3 、实习老师大学生活的发言稿 4 、“写给一年后的我” 5 、选定学生做发言准备及才艺展示 一、引出主题 男：当你乘坐轮船航行于 __ 之中，你可曾知道，不管是风和日 丽，阳关明媚的白天，还是狂风巨浪、月明星稀的夜晚，船都可以航 行，靠的是什么呢？ 女：靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘 和灯塔。 男：认得一生，如同在 __ 里航行的轮船，人生的道路也需要正 确的航道，也要灯塔，更需要梦想！梦想是灯，指引人生走向正确航 道，使你我扬帆远航。 女：相信在大家心中都有自己梦想的大学，那不妨与大家一起 分享一下你理想的大学是怎样的？ 男：在你们思考之余，我们先来分享一些我国的知名大学的部 分照片，看看这些学校是否与你理想的大学一样呢？ 。。。。。。。。。。。 看完了照片，你一定有许多的想法？那就大家齐分享吧。。。 （学生交流。。。。。） 女：分享了我们理想的大学后，相信大家一定很希望听一听经 历过大学生活的黄老师，给我们谈谈她的经历吧。 实习老师： 大学士培养高级专门人才的殿堂，是传授知识和创造新知识、 继承和创造人类文明的摇篮；是社会服务的中坚力量。在大学里，你 可以接触许多很多学识渊博的大师，你可以和五湖四海的人交朋友， 你可以锻炼你的管理能力，组织能力等等。既然大学这么美好，究竟 美好到什么程度， 大家只有考上了大学， 你们才能真正切切的感受其 中之乐趣。 故事：不识字的退休老人通过写好了自己的自传。同学们比他 年轻，学的东西也比他多。有句话说，年轻时最大的资本。要是现在 不吃苦，将来会后悔！不要觉得自己现在基础差，就没希望 。能不 能取得成绩，实现你自己的梦想，关键看你准备为此付出多少。你们 要坚信“一分耕耘一分收获”。只要你坚持，那么最后一定会收获喜 悦！既然你们可以从无数千万你们竞争的精子中脱颖而出， 成为竞争 中的胜利者， 那么你的存在本身就是一种成功。 所以当你产生倦怠情 绪的时候，你要告诉自己“我存在我成功我努力我自信”。同学们， 相信你们的未来都将是灿烂辉煌。 1/2 男：从黄老师的经历中，我们看到了要把你我理想的大学变为 现实，需要辛勤的劳动，刻苦努力的学习。 女：接下来，看到大家都深有感触，相信今天的班会让我们受 益匪浅、深受启发。憧憬未来，活在当下，现在的我们 将如何一步 一步地去实现我们的梦想呢？ 男：三人行必有我师， 在我们的身边有许多值得我们学习榜样， 他们在某些方面值得大家学习。那我们就请 xx，让她（他）与我们 分享一下自己的学习经验和方法。看看进入高三他们有何计划呢？ （学生交流。。。。。。） 男：听了我们身边同学的计划，你们是否在自己的心中也有自 己短期计划和长期计划呢？暂时还处于茫然状态的你， 也该是确立明 确方向的时候了。 女：想象一年后的你， 自信地从高考场上走出来时的那份淡然， 你的心情会如何呢？ 男：同学们，让我们在最后的一年高中生活中一起努力吧，珍 惜彼此在一起的时光，珍惜奋斗的时光，为圆梦而甘愿吃苦。我们要 暗下决心：让父母放心让老师放心， 我们一定会坚持， 不怕累不怕苦， 在荆棘中勇往直前 ! 女：我们都很优秀，我们的优秀不仅仅表现在我们的学习成绩 上，我们的优秀体现在各个方面。说到这里，我们班有大家公认的幽 默搞笑天王级人物蒋国辉、杨凯、张伟等，不仅语言幽默，动作也是 不失搞笑天王风范。 男：其次还有各项才艺能人比如李丽秀的唱歌、杨颖的演讲、 陈波的篮球、邓林的热心助人 等等。每个人都有自己的闪光点，接 下来我们就要考验大家的合作默契如何？进入我们的互动游戏环节 ——你秀我猜。首先看游戏规则： 1 、以每一个学习组为一组，共十 一组。 2 、每组推选一位富有表现力的选手上台抽取卡片 3 、抽取卡片后，只有主持人和选手可以看卡片内容 4 、每位选手只有 10 秒准备时间，然后开始表演卡片内容，让 自己的组员猜测其表演的内容。 （注意选手只能用肢体语言表达，语 言提示只能说卡片内容有几个字， 其他的内容均不能提示。 如果语言 提示涉及卡片类容，将视为犯规。每张卡片有两个内容） 5 、每小组猜测时间为 50 秒，在五十秒内每猜对一个加 5 分， 若在规定时间内仍不能猜出，将视为自动放弃。 6 、暂定循环进行两轮。 7 、按分数前取前三名作为最后的胜利组，颁发奖品。而对于倒 数的最后三名小组将进行惩罚（惩罚形式就是表演节目）。 男：游戏玩的很尽心， 而快乐的时光总是很短暂的。 。。。。。。。。 女：在班会接近尾声，由请我们班主任为此次班会做总结。 同学们，通过今天的班会，你们畅谈了自己的理想大学，树立 了自己正确的人生道路。 从你们的交流中， 让我感受到了你们都是有 理想有抱负的好学生， 老师祝福你们， 祝福你们早日实现自己的人生 之梦，过上幸福的生活，为社会展示自己的才华，贡献自己的力量！ 共勉一句话：吃得苦中苦，方为人上人！ 炒 菜 对牛弹琴 踢足球 破茧成蝶 跑步 孔雀开屏 乞丐 捉襟见肘 物理老师 猪八戒照镜子 大象 欣喜若狂 化学老师 化妆 青蛙 金鸡独立 生物老师 狐假虎威 数学老师 一针见血 语文老师 东张西望 外语老师 嫦娥奔月 2/2 内容仅供参考