2020老师线上教学总结1

2020老师线上教学总结1

2020 老师线上教学总结 1 随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改 变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个 重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说， 也是一次挑战。对于今天的网络授课，我从以下几个方面做了总结： 一、教学准备 课前我结合市局直播课对自己的课件做了调整，进行知识精简。 在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级 在线直播。 二、签到情况 我班共 44 人，课前打卡学生 42 人。收看直播间的 40 人，另 外还有两人迟到听课时间不到 20 分钟。所以听课率仅有 90%。 三、教学过程心得 这种教学方式确实非常新颖，，对教师和学生来说都非常新奇 但是说实话不太适合农村的学生。比如说我班的 4 名不看课的学生 经班主任了解后发现都是父母离异家庭的孩子。初中生不像小学生 那么听话，也不像高中生那么懂事。所以网络课堂就需要家长的监 督。因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂 注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。 在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决 问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。我班网络教学 存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发起连 麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。 四、作业检查 今天的作业时把课堂的笔记背过，要求家长监督在笔记本上签 字。学生对于家长的签字拍照上传。这是比较简单的作业，20 名 学生能够在课堂上背过，课后在钉钉的家校本上发布作业后，十分 钟之内就提交了。截止到晚上 8:30 分，一共提交 39 份，有五个 学生未能及时提交。总的来说不尽人意。 五、今后措施 1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式模拟课堂提问。 2、多与学生沟通，及时了解学习情况 3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完 成任务。 网络教学任重道远，它是未来的必然的教学手段。对于我们这 些传统课堂还没有摸索清楚的教师们来说，它却来的猝不及防。我 们要相信自己一定能够适应并战胜这些困难。