高中数学教师岗位竞聘的演讲辞

高中数学教师岗位竞聘的演讲辞

－ 1 － 高中数学教师岗位竞聘的演讲辞 尊敬的学校领导，亲爱的老师和同学们： 大家好：非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘， xx 年 来我深爱着和兢兢业业地从事着数学教学工作， 此次参加高中数 学教师岗位竞聘， 如有讲得不对的地方， 恳请各位领导和老师们 给予批评、指正。 我于 xx 年毕业于 xx 学校 xx 专业， 本科学历， 在 xx 学校从 事数学教学工作至今 xx 年，曾获得 xx 证书、 xx 奖励，个人认 为自身具备数学教学工作岗位的任职条件， 而且相信自己能够胜 任数学教学工作。 首先，我教龄已满 xx 年，在长期的数学教学实践中，我始 终坚持认真钻研教学大纲（课程标准） 和教材， 深刻理解并把握 数学教学工作的实质和基本要求， 结合学生实际， 精心设计和组 织数学教学活动，管教管导， 想方设法提高数学教学成绩。 特别 是对于后进学生， 少批评多鼓励， 及时帮助他们解决学习上的困 难，因此，所教班级学习氛围比浑厚， 参加的各种考试也都能取 得较好的成绩。如： xx 年 xx 月，我所教的 xx 学生参加 xx 竞赛 荣获 xx 奖励等。 其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要， － 2 － 我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践， 不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，并通过不断的学 习、 反思和摸索， 加之自己对整个中学的数学教材体系比较熟悉， 已初步形成了自己有效“利用学生差异实施分层递进教学”的 数学教学风格， 收到较好明显的教育效果， 近年来所教几批学生 在升学考试中取得成绩都呈逐年上升趋势。 再次，随着教育事业的不断发展，特别是课改实验以来，数 学教学工作的难度进一步增大。 针对新时期数学教学工作面临的 新问题， 我在教学实践中认真总结经验， 不断摸索新的教学思路 和教学方法， 坚持从全面增强学生素质入手， 把传授数学知识与 培养学生数学思维能力紧密结合起来， 紧紧围绕何提高学生数学 水平和运用能力这一中心环节，全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘， 继续从事自己深爱着的数学教 学工作，我坚决做好以下几个方面： 一是公平对待每一位学生， 我深信每一个学生都有自己的优 势领域， 也都有自己的弱势领域， 我的任务是发挥学生的优势领 域，同时促进弱势领域的发展， 在实施新课程过程中， 既要看到 学生之间的差异， 又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开 发利用，组织学生开展合作性学习和探究性学习。 二是教育教学过程中管教管导，在向学生传授数学基础知 － 3 － 识、 发展学生数学思维能力和数学思想的同时， 教给学生做人的 道理，积极帮助和引导学生成为新一代“四有”新人。 三是进一步钻研课程标准和教材， 认真备课、 精心设计每一 次教学活动， 不断摸索新时期数学教学的有效模式， 积极研究好 的学习方法、途径，努力提高数学教学工作的质量和效率。 最后， 再次深深地感谢各位领导、 老师和同学们听取我的竞 聘演讲，我愿做一颗小草默默奉献，为 xx 学校的建设和发展做 出自己的贡献。 竞聘人： xx 20xx 年 xx 月 xx 日