教师教学专业技术工作总结

教师教学专业技术工作总结

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 教师教学专业技术工作总结 分析、运用能力的高低。在这学期的教学中，我在上课的时候经常 在黑板上绘画相关的地理信息或示意图， 从一开始我就给学生强调地 图的重要性， 也在不断的教学中培养他们读图分析能力。 教学中我善 于指导学生掌握基本的地图知识， 重点掌握最基本的地图阅读和使用 方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到 地图上。 熟练地掌握图文转换方法， 逐步建立地理事物和地理现象的 相互联系， 完成对地理事物的准确定位， 鼓励学生识记世界地区和国 家的名称和位置。 5 、在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、 用图、动手、动脑”等 方法和要求， 并可利用 “地理学习” 图向学生介绍地理学习的形式。 针对中学生的特点， 要求应简明具体而又切实可行。 并经常督促检查， 养成学生很好的学习习惯。再次，认真组织开展复习、测验、考试组 织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用， 主要体现在农业、 工业及其联系纽带——交通输业等方面。 在掌握好 地理知识的同时，将地理知识与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业 联系起来进行学习，如：培养学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍， 多关注身边的地理知识， 不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。 6 、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到 这一点，我常在网上找资 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 料进行筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批 改，认真分析并记录，将出现的问题分类总结，透彻讲评，对有关情 况及时改进教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。 7 、坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并常在一 起讨论教学问题，不断汲 取他人宝贵的经验， 提高自己的教学水平。 多次听其他老师公开课， 包括校内、 校外的。 自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定， 同时，理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向和方法。 三、其他方面 1 、在这一年中，为了提升自己的能力，我积极参加了市科研课题 《xxxxxx 教学模式探究》 。 2 、过去的一年里，我担任高二 (x) 班的班主任，我总是虚心努力学 习班级管理经验，认真管理好班级，多次被评为文明班。积极向老班 主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间接经验，应用到实践 中，然后在实践中加以改进，让间接的经验符合本班的实际 ; 遇见事 情勤动脑筋，思考对策，分析原因和影响，制定有效的解决方法，并 且加以总结 ; 付出真心，真情关爱学生。 这就是我在地理教学方面的些许认识和做法， 我相信地理知识取之 不尽，地理资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧， 打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。 篇二： 自任职以来， 我担任班主任及其他学科的教育教学， 工作中我一直 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 勤勤恳恳、任劳任怨，把教育学生当做毕生的事业，并以此为荣，甘 愿奉献自己的余生。 工作的这几年中也曾多次获三宝街道中心学校及 学校的表彰和奖励。现将个人这几年的工作总结如下： 一、在思想上积极上进，爱国爱党 坚持四项基本原则， 全面贯彻党的教育方针， 认真学习党的十九大 精神，遵守本系统本学校的各项规章制度。忠诚人民的教育事业，具 有良好的教师职业道德， 为人师表， 爱岗敬业。 坚持原则， 服从分配， 积极承担工作任务，努力做好本职工作。我积极参加各种学习培训， 认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，认真学习《中小学教 师职业道德》 ，不断加强修养。 二、教育教学 1 、在教学实践中尽职尽责 这些年，我一直认认真真的工作，刻苦钻研教学大纲及教材，精心 备课，巧妙设计安排教学过程，有步骤、有计划地实施教学，认真做 好“备、讲、批、辅、改”等各项教学环节，并在教学中不断学习， 不断反思，不断总结，积累经验，努力提高自己的教育教学水平，形 成正确的教育观、质量观、 学生观和人才观。正确对待班上每一个学 生，既对优等生负责，也对中等生负责，还对后进生给予辅导，让他 们增加学习积极性，把自己的主意、思想、情感分给每一个学生，把 着眼点放在促进学生全面发展上来。 2 、积极参加教研，努力提高教学质量和自身水平。 探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。 在这方面， 我 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4 努力做到：积极参加各种形式的理论培训，并认真学习；在平时教研 活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上灵活多 样；(3) 新课程呼唤新的学习方式，如何在教学中体现学习的主体， 变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学 的儿童心理学理论结合我班学生实际、 分析学生的心理特征、 精心设 计教学过程，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学的 方法” ：即在教“三角形和平行四边形的认识”时，让学生自己动手 拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣， 同样达到 认识的目的。 几年来的努力工作，也让自己在教学中取得了一点点成绩， 20XX 年 9 月至 20XX年 7 月我任四年级和五年级的数学、科学、音乐等课 程的教学兼班主任工作， 因教学成绩突出曾连续两年获街道中心学校 的表彰和奖励。 这几年的工作中有表现好的地方， 也有许多不足之处， 好的我会继 续保持，不好的我也会继续学习并改进，把教育教学工作做的更好， 努力让自己成为一名优秀的人民教师。 推荐阅读： 教师教学反思总结教师教学转正总结教师教学的工作 总结范文教师教学总结和体会 2020 教师教学总结教师教学年终工作 总结范文教师教学专业技术工作总结