文物专业毕业自我鉴定三篇

文物专业毕业自我鉴定三篇

篇一 大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能 力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就 把这一信念作为人生的又一座右铭。 大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己 的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应 21 世纪 发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义建设者和接班人。 德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东 思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护 中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定， 自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学， 关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树 立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之 间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国 家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活 动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并 取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。 智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年， 我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识 应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能 力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技 能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积 极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼 身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级 组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面， 锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社 会发展要求。 大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但 同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社 会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的 缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己， 改正缺点。 篇二 回首四年的大学生活，有成功也有失败，我不断地挑战自我，充 实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 学习上，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识。再有就 是注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时 刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。 思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己， 我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就像在 自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我， 在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、 待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排 生活中的事务。 在大学生活中，我坚持着自我反省且努力完善自己的人格。 对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导 帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领 悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责 任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了 高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价 值。 四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社 会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里 是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多 的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的 一幕。 篇三 光阴似箭，岁月如梭，转眼之间，大学三年即将结束了，回首三 年的大学校园学习生活和社会实践生活，我觉得自己学到了很多很多。 这三年，是我一生中最值得记忆和回味的三年。有希望，有梦想，奋 斗过，追求过，有失败，也有成功！我孜孜不倦，不断地挑战自我， 充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，在提高自己科 学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、 智、体诸方面全面发展适应 21 世纪发展要求的复合型人才，做一个有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 德育，即思想道德修养，在大学三年生活中，较为系统地学习了 马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。积极参加思想道德学习，用先 进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持 四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》 和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体。 智育，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三 年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论 知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创 造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应 用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，积极参加江苏省自学考试， 不断提高自身的科学文化知识，扩充知识面，努力成为适应新世纪复 合型人才。 体育，包括身体素质和心理素质两个方面。大学三年里，我不断 参加各种体育锻炼，掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的 卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动。在心理方 面，参加校心理协会组织的活动，不断锻炼自己，塑造出坚强的意志 品质，健康的人格品质，克服心理障碍，以适应多变社会发展要求。 作为一名跨世纪的大学生，深知社会对人才的要求。我的生活准 则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦 耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业 心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗， 求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工 作。