教育局委员会XX年工作总结及XX年工作计划

教育局委员会XX年工作总结及XX年工作计划

教育局委员会XX年工作总结及XX年工作计划 ‎　　教育局委员会XX年工作总结及XX年工作要点 　　XX年，在县委、县政府的强有力领导下，xx县教育局党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，牢牢把握党要管党、从严治党的要求，紧紧围绕“办人民满意教育”目标和“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”工作思路，认真贯彻落实上级党委各项安排部署，突出“抓培训、抓整治、抓基层、抓服务、抓合力”，全力推进教育系统党的思想、组织、队伍、制度和党风廉政建设，努力打造行业特色党建，不断促进了全县教育事业的健康持续发展。 　　一、抓教育培训，党员干部队伍素质修养不断提升 ‎ ‎　　年初，在层层细化分解党建工作责任书，认真落实“两个责任”的基础上，局党委认真抓好教育和培训两个环节，不断强化对党员教育管理，广大党员的党性观念、服务意识和党纪党规意识得到明显增强。一是加大学习教育力度。及时下发了党员干部学习培训计划，通过理论中心组学习、党员专题学习、座谈交流和知识测试等，组织广大党员学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省、市、县委一系列会议和讲话精神，学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等，到玉林山、播乐中学等爱国主义教育基地，以及到曲靖监狱警示教育基地开展正反两方面典型教育，不断强化了党性修养和党纪党规意识，做到真正把纪律和规矩挺在前面。13个总支（支部）在抓好“三会一课”工作之际，不断丰富党员干部学习活动室，每月组织一次政治理论学习，并适时组织知识竞赛，切实做到“遏制玩风、增进学风”。二是加大培训培养力度。在着力实施好名师、名校、名校长“三名”工程的基础上，全体教师分别参加脱产研修、转岗晋级、在职提升等培训，以及通过组织针对性较强的教师教学技能评比、知识竞赛活动，将结果与评先评优相结合，使点面结合、覆盖全员的教育培训格局更加完善。全年共组织1516名中小学教师参加履职晋级培训，遴选1827人参与“国培计划XX--示范性网络研修与校本研修整合”项目研修，举办了由450名校（园）长、教研室主任、骨干教师参训为期五天的“XXxx县校园长暨“国培计划（XX）”—网络研修与校本整合培训项目骨干培训”。同时，借“七.一”建党节庆祝表彰之际，对校级党组织负责人进行了党的理论、党纪党规和党务工作专题培训，进一步提升全体党务工作者的政治素养和党建业务水平。 　　二、抓专项整治，教师队伍敬业奉献意识明显增强 　　（一）集中开展基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治 ‎ ‎　　在继续深化县教育系统正风肃纪、管理提升、学校建设、素质提升、师德师风建设“五个专项行动”的基础上，按照上级要求，成立着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治领导小组，聚焦“不作为、乱作为、贪腐谋私”等方面存在的突出问题，制定专项方案展开整治。通过自查，党委共梳理出13个方面的突出问题，形成了问题清单，建立了整改台账。各学校（园）也针对问题建台账实行销号管理，并查缺补漏、建章立制，推进依法治教、依法治校工作的深入开展。XX年先后调查处理26件群众反映的涉及教育收费、体罚或变相体罚学生、违反财经纪律或廉洁自律行为的问题，清退违规收费9.3万元。 　　（二）深入开展严禁领导干部收送“红包”专项整治工作 　　切实加大中央八项规定精神和省、市、县委实施办法执行力度，制定下发严禁领导干部收送“红包”专项整治工作的通知，重点整治了各学校领导干部违规用公款向单位和个人发、送“红包”，收受管理服务对象、主管范围内的下属及其他与行使职权有关系的单位和个人的“红包”。组织各乡（镇、街道）中心学校、中学、县直各中小学（园）于去年年初便作出不用公款发送和接受“红包”的单位承诺，各学校副校级以上领导干部共136人作出不发送和接受“红包”的个人承诺。 　　（三）整改软弱涣散基层党组织 ‎ ‎　　局党委以整顿“支委”班子、解决突出问题为重点，以加快学校发展、促进教育教学质量提高为目的，按照“五个好”的要求，成立整顿工作领导小组，明确整顿责任，加强调查研究和工作指导，督促两个软弱涣散党支部制定切实可行的整顿工作方案，抓好工作落实，从根本上解决后进支部的各种问题。同时，在组织学习和开展活动方面给予大力支持，全力推进服务型党组织建设，推动基层组织建设整体上水平，为全县教育科学发展提供坚强的组织保证。 　　三、抓党建基础，基层党组织服务师生成效较好 　　（一）做好基层党组织考评和分类定级工作 　　按照考评方案，由局挂钩领导带领考评组深入各基层党组织，通过听取基层党组织专题述职、召开党员群众代表测评会、实地走访、查阅资料等方式，结合自评和民主测评情况进行服务型党组织和基层党组织分类定级评定，31个基层党组织定级结果为“先进”的6家，“一般”的24家，“后进”1家，通过评定对各基层支部进行分类指导，整体推动基层党建工作上新台阶。同时，通过坚持开展“干部四挂钩”和“党员三服务”活动，坚持推行每个支部有一名党委委员挂钩指导的制度，在各学校重点建设、常规管理或教学质量攻坚提升等方面，都有支部带领党员埋头一线苦干实干的身影，并设立党员先锋岗，亮身份、做示范，切实发挥好基层党组织和党员的模范带头作用。 ‎ ‎　　（二）推进规范化党支部建设工作 　　切实把规范化支部建设作为强化基层党组织工作的重要抓手，积极深入支部和党员工作一线进行督促指导。通过查缺补漏和不断完善资料及活动阵地，去年共完成教育局机关公务员支部和事业支部、第一中学第一支部、第一中学第二支部、第三中学文科支部、第四中学高二支部、第五中学文科支部、第五中学理科支部、县职教中心第二支部、新源学校党支部、县幼儿园党支部、xx新纪元育能学校党支部等12个“规范化党支部”创建工作，各支部党内生活、党建制度、党组织书记素质、党员队伍生机活力和基础保障水平、服务能力进一步提升，顺利通过县级检查验收。党委还集中一个星期对6个总支和7个支部在党员发展和管理基础工作方面进行了专项调研整治，并对调研中发现的问题进行现场指导和督促整改。全年共培训入党积极分子6名，4名预备党员按期转正。 　　（三）积极开展扶贫攻坚“挂包帮、转走访”工作 ‎ ‎　　按照县委、县政府统一部署，县教育局机关全体干部深入大坡乡万绿箐、烟子冲村委会开展扶贫攻坚“挂包帮、转走访”活动，共帮扶58户，共计202人。在走访中，帮扶干部深入农户，和帮扶群众亲切交谈，了解困难群众的家庭基本情况，听取贫困户对扶贫工作的意见建议，并进行细致的访谈问卷调查，共同谋思路、想办法、找出路。通过调研，县教育局计划通过实施免费技能培训、发展林间经济和子女就读援助计划，切实抓好扶贫攻坚“挂包帮、转走访”工作。目前已完成务工技能和致富门路培训工作，下步将提供150亩高产板栗树苗，帮助村民发展林间作物增收致富。 　　四、抓党风廉政，严格执纪促系统行风优化转变 　　（一）加强党风廉政建设，狠抓惩防体系建设 　　认真贯彻落实中央、省、市、县纪委全会精神以及各级廉政工作会议精神，扎实履行党委对党风廉政建设的主体责任，年初便研究制定党风廉政建设责任书，由局党政主要领导与直属中小学（园）书记、校（园）长和乡（镇）中心学校及中学书记、校长签订责任书39份，并进行了不定期的督促检查，确保责任落实到位。不断建立健全各项管理制度，抓好惩防体系建设。同时认真开展好廉政谈话工作，对教育局新任命的干部除任职前公示外，一直坚持对新任干部进行任前廉政谈话。今年，对新提拔任命的13名校级领导进行了任前廉政谈话。 　　（二）狠抓信访问题排查化解和作风行风建设 ‎ ‎　　按照教育部《中小学教师职业道德规范》和xx县《教育系统党员基本行为规范（试行）》和《教师师德师风建设“十不准”》要求，县教育局成立明察暗访组，不定期深入各中小学开展作风建设明察暗访20余次，对教职工从教行为进行全方位督查，按照边查边改的原则，对少数教职工纪律涣散、体罚学生等方面予以批评教育，并要求及时整改，进一步促进了教育系统行风建设。XX年共收到来信来访和上级交办信访件35件，已信访办结35件，给予失职和违规收费的各一名校长行政警告处分。深入推进全县教育系统党务政务（校务）财务公开工作，深入各学校（园）指导、督促、检查党务政务公开工作2次,面向社会公开信息295条，内部公开信息165条，合计公开信息460条。 　　五、抓党群合力，凝聚力量促教育健康持续发展 ‎ ‎　　召开庆祝“七一”建党节表彰暨培训会议，在对全体基层党组织书记及党务工作人员进行培训的基础上，对一年来做出较好成绩的2个先进基层党组织、13位优秀党务工作者和40位优秀共产党员进行了表彰。落实党内激励、关怀、帮扶机制，组成5个慰问组对老党员、长期坚持奋斗在教学一线的优秀党员及困难党员，送去节日的问候。同时，各总支（支部）也举行了知识竞赛、党员做好事、关爱慰问等形式多样的党内活动，不断增强了党组织的凝聚力、号召力和向心力。针对民办学校党员流动大的现状，及时研究设立了县二中党支部，强化对党员管理。着力以党建促团建带工建，发挥教育系统群团工作优势，配强新成立的学校工会机构，促进教育工会职能充分发挥。举行全县中小学生艺术展演、庆“五.四”中学生演讲暨团员表彰、庆“六.一”红领巾相约中国梦主题演讲、践行社会主义核心价值观“中华魂”演讲等丰富多彩的比赛、征文活动，对全县140名“优秀共青团干部”和165名“优秀共青团员”进行了表彰，展示了全县青少年朝气蓬勃、幸福成长的良好风貌。组织广大女教职工开展丰富多彩的庆“三八”系列活动，对5个单位妇女工作先进集体、8个三八红旗集体、5名妇女工作先进个人、21名“三八”红旗手、21户和谐家庭进行表彰，慰问了17名困难职工以及亮泉、卜嘎、望海、庄家湾等小学的“儿童之家”，进一步促进了和谐教育的发展。召开教育局第二届延安精神研究会换届会议，抓好教育系统老龄老干工作，开展离退休干部走访慰问，及时发放老龄补贴，开展以“培育敬老家风，建设和睦家庭”为主题的“敬老月”活动，为13名离休干部、938名退休干部办实事、做好事、献爱心。认真抓好统战工作，调整充实了统战工作领导小组和统战工作办公室，设立县一中、县职教中心两个统战工作联络点。学法普法工作成效明显，被市委、市政府表彰为“六五普法先进集体”。 ‎ ‎　　在看到所取得成绩的同时，我们也充分认识到在教育党建工作中存在的差距和不足：一是抓基层党建提要求多，但深入督促落实不够，成效有欠缺。在调研检查党建工作中或相关会议上，对各总支（支部）党务、校务、财务“三务”公开以及创新党员激励机制等等提了许多具体要求，但少数支部落实不到位，没有实际成效，党委督促检查力度不够；二是对党员教师队伍的教育管理仍需加强，师德师风有待进一步提升。在党员政治学习方面虽然抓得紧、次数多，但一部分党员总浅尝辄止，没入脑入心，效果不理想，会出现少数学校及党员教师乱收费现象，少数教职工中午喝酒，有偿家教和休息时间打麻将现象，个别教师作风不实、自律不严、不守规矩；三是与教育教学中心工作结合上仍需加强。在各学校重点建设、常规管理或教学质量攻坚提升等方面，党组织引领示范作用不明显，党员在教学质量提升方面的先锋模范作用不突出。 　　XX年是“十三五”规划的开局之年，也是继续深化教育改革、促进教育事业发展的关键时期，教育局党委将重点抓好以下工作： 　　一是认真落实党建工作责任制，切实抓好党建第一责任人职责的落实。党委带头，要求各总支（支部）认真履行从严治党工作责任，切实结合“两手册”将教育党建工作责任书层层分解落实到人。不断提升各级党组织自身建设和抓落实能力，围绕“抓学习、治软散、改作风、强服务”工作重点，深入推进县教育系统“五个专项行动”的深入实施，确保取得更多实效。号召局、校两级党组织班子成员坚持深入教学一线调研思考，不断完善工作经验方法，努力打造具有教育行业特色党建。 ‎ ‎　　二是把党建与教育中心工作相结合，做到“两不误，两促进”。坚持落实好委员全方位挂钩联系党建工作方法，做到党建和教育中心工作同谋划、同考核，把学校建设管理和教育教学的每个环节的党建工作抓具体、抓深入，在强化管理和提升教学质量方面用实效考核党组织的服务能力，让软要求变成硬指标。 　　三是加强基层组织建设，不断提升教育党建科学化水平。不断强化党员学习教育和各类业务知识培训，加强班子和党员队伍建设，充分发挥党员在实施名师、名校、名校长“三名”工程和骨干教师队伍建设中的示范带动作用。加强服务型党组织建设，深入实施“民心党建”，完善党员立足教学岗位创先争优长效机制，健全党员评价监督和激励关爱机制，建设科学规范充满活力的基层党组织。 　　四是继续深化专项整治，切实抓好作风建设。集中火力继续深入整治教育系统损害群众利益问题，对局党委结合系统实际提出来的党员行为规范和教师“十不准”的要求坚决一抓到底，以严格的要求来强化党员队伍建设和管理。履行党风廉政建设主体责任，认真落实党风廉政建设责任书，从热点难点入手积极化解各种矛盾问题，扎实开展党务、政务、校务公开工作，为办好人民满意教育提供强有力保障。 　　 　　中共xx县教育局委员会 　　 ‎ ‎　　XX年1月7日 　　‎