小学一年级班主任工作总结（三）（通用）

小学一年级班主任工作总结（三）（通用）

小学一年级班主任工作总结（三）‎ 小学一年级教师工作总结（3）‎ 不知不觉，这个学期即将结束。在过去的六个月里，和我的学生一样，我一直在不断适应新环境中的学习和成长。回顾本学期班主任的工作，有辛勤工作，快乐，缺乏遗憾。总结如下：‎ 一，教育 ‎1.加强日常行为教育 刚进入学校的新生，由于年龄小，自律，养成良好的习惯很重要。因此，从学校开始，我将重点培养学生的日常行为规范，加强日常教育，培养孩子的意识。首先，我利用上午会议的机会让学生知道应该养成什么样的好习惯，让学生知道应该做些什么;什么不应该做。然后我以课堂生活为主体，结合其他班级的活动，加强学生的课堂纪律，定期礼貌，健康等基本行为规范。对于新世纪的孩子来说，他们的自制力极差，他们必须随时随地提醒他们。他们应该坐在正确的位置，物品应整齐排列，等等。每天，我不知道说了多少次，班主任的工作是一个。对于在小学一年级工作的班主任来说尤其如此。我今年的工作真的意识到了这一点。‎ 培养学生的良好习惯非常重要，但促进任何事物的发展都是不够的。也有必要让他的内部因素发挥作用，培养学生的良好习惯。因此，我开始参加“超过红花”课程的比赛，而不是那些认真倾听的班级，他们把最整洁的物品放在座位下面，他们可以按时完成教师的安排。任务等等都比一个好。看看谁做得好，得到更多的红花。此外，我还将学生在工作日的表现与年底三位优秀学生的选择联系起来，以便他们不断激励学生，调动他们的热情，让他们积极养成良好的习惯。‎ 良好的教育制度也应充分参与家庭教育。在这学期，我也积极寻求家长的合作。每个家长都对孩子们充满了希望。只要教师提出的要求合理，对学生有益，家长就会充分合作。在周末的价格，结合学生的年龄特点，我的班级开展了培养学生自立的活动。为了培养学生的自立能力，我将在每个星期五的上课时安排一项任务：要求学生积极帮助父母尽其所能，并要求自己坚持自己的事情。完成这项任务的地方 在家，所以我们要求家长给孩子打分。在评论孩子们在假期期间的表现时，父母对这种做法的反应非常好。人们普遍认为，孩子不在家，父母不动，现在他们可以积极帮助父母做事。我们班的同学李小兰无法按时完成作业。我和他多次交谈后，效果并不明显。后来，我通过家访告诉了我的父母他的学校表现，并希望得到它。他们的合作。最后，在父母的监督和我的严格要求下，能够按时完成工作。还有很多这样的例子。通过家庭和学校的结合，父母不仅可以充分参与学生的教育和管理，而且我不再孤单。‎ ‎2.加强安全教育 安全教育是重中之重。在安全教育方面，我主要实现两个方面。首先，我将与重要的节日，纪念日等一起教育学生安全知识。每周一的课程将是一个安全教育。该问题包含在主题中，使学生意识到安全的重要性。同时，我也让父母收集一些与安全有关的事故和一些与安全有关的知识，以便他们可以在课堂上讨论他们听到或看到的内容。然后，要求学生谈谈自己的感受，并谈谈将来该做些什么，让学生思考自己，积极调动家庭教育的积极参与，达到安全教育的目的。第二是抓住课堂上发生的每一件不安全的小事，而不失去随时随地教育的机会。有些学生喜欢从凳子上跳下来，我会教育学生校园安全。作为一年级的班主任，你应该多考虑哪些变化会带来不安全的因素。‎ 二，教学 ‎1，语言教学内容，这个学期主要研究的是缩写（23）bpmfdtnlgkhjqx zh ch sh rzcsyw vowel（24）aoeiuv ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in en vn ang enging ong掌握了基本的拼音方法拼音学习一些普通话并学习一些简单的常用词，儿歌和古诗。通过对教学情况的分析，本学期教学密度适中，学生可以完成学习任务，学业负担不重。结合学生的实际接受能力和年龄特点，本学期主要采用直观，多实用的教学方法。每个拼音都会考虑学生如何记住坚定和灵活，并在允许学生观察的同时学习决赛。思考，总决赛的组成，总决赛之间的比较。同时，演示每个拼音的发音，直到学生发出声音。在确认方面，图像记忆方法和比较记忆方法主要用于使学生记住灵活且不容易忘记。‎ ‎2。在数学教学中，我重视直观教学。根据这个时代的特点，我在数学教学中非常重视直观教学。例如，当学生知道长方体、立方体、圆柱体和球体时，我会发现药盒、水瓶和一些玩具，如玻璃球魔方。这些东西是根据各种形状的特点分类的。分类后，引导学生了解这些物理特征。教学效果很好。另外，在教加减法和应用题的时候，我也尽量用图片直观地展示给学生看，使学生理解定量关系，正确回答问题。‎ 总之，在一年级数学教学中，我充分利用直观的教学手段，将教学内容抽象成具体的内容，以激发学生的学习兴趣，从而获得良好的教学效果。‎ 三。父母的工作 我们非常重视家校工作，坚持定期与家长联系，在学校和家里交流孩子的信息，提供有针对性的指导。帮助家长正确看待儿童、教育和知识，明确幼儿教育的重点是培养性能力，使家长认同并熟悉我们的教育目的、目标和课程形式，支持我们的参与。学校教育活动得到了家长的支持和配合。同时，父母也给予他们支持。在我的充分肯定下，这将鼓励我更好地开展家长会。‎ 回首这学期的工作，虽然我各方面付出了很多，但我还是有一些缺点和遗憾。例如，我做了很多努力和尝试来培养学生的良好习惯，但还是有一些学生的习惯仍然很差。我认为良好的习惯不能一蹴而就，这仍然需要我以身作则。在下面的工作中，我们不断改进和努力。‎ ‎&；‎