考试没考好检讨书500字三篇

考试没考好检讨书500字三篇

【考试没考好检讨书 500 字一】 尊敬的数学老师： 您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常， 仅仅考了 73 分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿， 很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。 回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并 且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有 很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中 考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊! 这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好 地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、 上进心不足。 现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对， 特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努 力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的 观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分 10 分的好 成绩。 最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。 检讨人： 时间： 【考试没考好检讨书 500 字二】 10 月 x 日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成 绩却不怎么样。 先说说语文吧，这次我的语文考了 68，扣分最多的是基础知识， 虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分 40，我考了 32。如果在原来，我考的可没有这么好。开学这两天，我 上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。 老师上课所讲的内容我只学会了 7 成。这次考试才考了那么一点分。 这次的数学考的不赖，考了个 91 分，全班第六名。这个分数课是 和我进来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在 认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的内容，我学了 9.5 成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我 错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与 100 分还有第一擦 肩而过。 该说说英语了，这次的英语我考了 88.5 分，很差。英语这门课我 比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，我不是很认真，马马虎 虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不 少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不知道，我那天的英 语是怎么考的，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊! 最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了 62 分。政治 22， 历史 21，地理 13，最差的就是那个生物，考了 6 分。这次政治和历史 考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任 的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物 就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考 6 分都算高的了。 这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了 极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能 马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧 其他科目复习一遍，考个好成绩! 检讨人： 时间： 【考试没考好检讨书 500 字三】 期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失 所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。 总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课 前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课 程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质 量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。 其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考， 以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考 问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经 验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素 材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白 无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解， 导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。 最后，则是我的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎， 没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完 试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以 后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环 渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以 前知识的掌握，是必要性的。 通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处， 知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。 检讨人： 时间：