- 2021-05-20 发布 |
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文档介绍
期中考试第一名发言稿
期中考试第一名发言稿 息县一中八年级期中考试总结表彰大会发言稿 发言人: 易 豪 尊敬的各位领导,老师 亲爱的同学们: 大家上午好! 在学校的精心组织和大家的共同努力下,期中考试已圆满结束。 首先, 我提议, 请大家再次以最热烈的掌声向在本次考试中取得优异 成绩的同学们表示最热烈的祝贺 ! 同时,也恳请同学们把你们最真诚 的掌声送给一直默默为你奉献的老师们。 在本次期中考试中, 是亲爱 的同学们用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往成功的 漫漫征途上, 是尊敬的老师们, 用一成不变的真诚和无私奉献的精神 为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯 ! 这次考试,我们八年级从整体上看,还是比较好的。特别是我们 年级 1—14 班的前 150 名和 15—16 班的前 50 名同学,他们凭着自己 的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏,得到了学校的公开表扬,受到了 老师们和同学的赞许, 他们是我们的楷模, 他们是我们今后学习的榜 样。在此,我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁,争取更大的进步。特 别要提出的是 8(10)的孙玉巧同学,大家刚才也听到她在本次考试 中位居年级第六名的好成绩。 但大部分同学可能还不知道, 她是我校 本期刚刚转来的一名新生。 在这么短的时间内, 能融入和适应新的学 习环境,并能取得如此骄人的成绩真的实属不易呀!! 另外,还有些同学这次考试,考得不是很理想。在这里,老师告 诉你,请不要灰心,不要丧气,相信自己,只要努力一定会有进步。 塞翁失马 , 焉知非福。失败是一支清醒剂 , 是不断成功的动力 , 即使我 们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。 和同学们朝夕相处的日子里, 我发现在我们同学中存在以下现象: ①对自己要求不严,在生活和学习上太过随意。没有一个良好的 学习习惯和生 活规律。 ②学习动力不足, 对自己缺乏信心, 不珍惜今天来之不易的机会。 ③没有把所有的时间与精力放在学习上,放在学业上,怕吃苦,缺乏 持之以恒的学习态度。 ④学习方法不对路。 举几个具体现象: (1) 经常听到有家长反映说从来没见孩子把作业课本带回去, 而我们同学还振 振有词的告诉家长早在学校就做完了。更有甚者,借口自己骑得 是什么赛 车,没地方放作业和课本的。 (2) 课堂上,一节课下来老师需要维持好几次纪律。甚至,同 学们还会抓住老 师往黑板上板书的空间而高谈阔论。这种现象很是普遍! (3) 周末,有些同学真正是把自己给 __ 解放了!忘记了时间, 忘记了作业, 忘记了学校班级的制度,!也就有了 5+2=0 的怪状 . 我点的这些仅仅是发生在我们极个别同学的身上。然而,考试结 束后, 我看到更多的是: 有的同学因考的不理想而在老师办公室偷偷 落泪; 有的同学把自己考过的每一科试卷, 用红笔一题一题的认认真 真的改正; 有的同学利用老师闲下来时, 在虚心的聆听老师对自己的 综合评定 ; 还有的同学已经在心里默默的下决心,开始向下一个目标 起航!! 为此 , 我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议: 第一、学习一定要刻苦 对此, 我想给大家读一段一位父亲写给她孩子的一段话: “孩子, 一个家庭里,孩子的成绩是幸福指数最沉重的砝码。对你而言,要想 赢得老师的喜欢和同学的尊重, 最沉重的砝码就是优异的成绩。 要想 成绩好,必须要刻苦学习。我曾经讲过无数次,我们家没钱,没权, 但是我们的生活是幸福的。别人家有钱,有房,有车, 我们可以不羡慕,因为幸福指数跟权钱车没有直接关系。但是, 如果别人家的孩子学习成绩好, 经常在班级或者年级考前几名乃至第 一名,我们都会很羡慕。 为什么呢, 因为, 我们这个社会的很多家庭, 不管现在是否幸福,都希望孩子健康成长,都希望孩子将来幸福。孩 子学习成绩好,孩子的成长就会有希望。毫无疑问,你学习成绩好, 你就会赢得别人的羡慕和喜欢。譬如,班级里,学校的那些漂亮小女 生,一旦你能考第一名,在你面前没有谁会傲慢吧?老师们看到你, 谁也不会认为你是一个调皮捣蛋的孩子。 同学们都会羡慕你考了第一, 再调皮捣蛋的同学都不会无端地欺负你。 有了成绩, 就有了别人的尊 重。这个世界上, 其实最可贵的不是挣多少钱,而是赢得多少他人的 尊重。” 第二、学习要讲究方法 在学习上要做到“三先三后” , 这“三先三后”的学习方法是:先 预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。具体: 1, 提前预习,抢先学;合理安排学习时间,做时间的主人。 2 ,抓住课 堂宝贵的时间,高效听课,完成老师布置的作业。 3,课下进行综合 和强化,做练习, 进行知识的融合贯通。学习优秀的同学可以提前接 触一些拔高或中考题。 第三、要时刻用目标激励自己 , 要相信自己能行。 目标是学习的内在动力,我们每一个同学都要将目标细化到平时 的日常行动上 , 具体地说就是制订好学习计划 , 合理地分配好学习时 间, 将远大的目标落实为平时一点一滴的积累 , 不为失败找理由, 要为 成功找方法! 应该总结经验 , 迎接以后的考试 , 我们只有做好了一点一 滴、才能绳锯木断、水滴石穿,只要我们时刻用目标激励自己 , 相信 我们将来都能成为时代的栋梁。 大家经常说“七年级不分上下,八年级两极分化,九年级一绝上 下”。七年级已经成为历史,我们唯有站直腰板,勇敢面对,努力拼 搏,在分化的过程中不被淘汰, 让别人望尘莫及!!大家能不能做到呢!! 我坚信:你们的未来不是梦!期中总结之后又是一个新的起点 , 同学们 , 春种一粒粟 , 秋收万颗籽 , 让我们一起携起手来 , 共同努力吧! 最后愿我们的同学能惜时守时,努力学习,奋发向上。 谢谢大家! xx 11 21 期中考试高二第一名学生发言稿 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。 自信是学习的原动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程 中, 自信所迸发出来的毅力和勇气, 可以帮助克服学习中的种种困难 和障碍,可以最大限度帮助我们挖掘自身的潜力,去完成学习任务。 我能行,我要拼搏,我一定超过他,经常给自己这种积极暗示, 你就会充满活力,朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。 自信不是盲目的,我们应该学会冷静分析自己的学习情况,分析 总分、名次的高低、稳定性,分析特长学科的经验,分析短腿学科成 绩不稳定的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。 在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制 定清晰的学习计划, 并持之以恒地督促自己执行落实。 拿破仑就说过 想得好是聪明,计划得好更聪明,做的好是既聪明又是最好。 高中的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必 须提高学习效率。 高效学习的根本不是题海战术, 而是提高自己的学 习能力,包括自学能力,阅读写作能力,书写能力,创设情景能力, 提出研究课题能力,假设猜想能力, 质疑批判能力, 总结反思能力等。 每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学 习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。对老师要施以缠字, 没解决的问题一定要缠到 __ 解决为止,绝不能一知半解简单的点点 头微笑着把自己忽悠了。 同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环 节,但仔细研究成功的同学的学习秘诀更为重要。要追上这些同学, 你得挖掘出它们的优秀学法为自己所用。 要超越这些同学, 你得奋勇 拼搏开拓创新, 向别人学习的人是聪明的, 向自己学习的人是快乐的, 既不向别人学习又不向自己学习的人是愚蠢的。 最后,希望大家用科学的方法提高自我学习水平,坚定信心,顽 强拼搏,稳打稳扎。 我的演讲到此结束,谢谢大家。 期中考试总结发言稿 各位老师、同学们: 下午好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,首先请 允许我代表学校对付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢, 其次向在 这次考试中取得优异成绩和巨大进步的同学们表示热烈的祝贺! 一、下面我宣读下全校各年级总分全十名的 __ : 六年级: 第一名:六(2)班的宁怡第二名, 六(1)班的曾智腾, 六(2)班的曾丹 第四名:六二班的谢春梅,第五名六 4 班的潘春铭;第六名六 1 班的彭俊; 第七名六 1 班的张瑜, 第八名六 3 班的温馨和六 4 班的温 昇华;第十名六 3 班的赖志腾。 七年级:第一名七 2 班的黄雅婷;第二名七 2 班的罗淑荣,第三 名七 2 班的张路遥, 第四名七 2 班的曾炜, 第五名七 1 班的包颖和雷 晶,第七名七 1 班的潘水平;第八名七 2 班的曾俊凌,第九名七 2 班 的张晓梦,第十名七 1 班的刘龙基和七 2 班的尹紫燕。 八年级:第一名黄杨,第二名曾博义,第三名胡丹琼,第四名胡 燕,第五名杨文,第六名黄雪梅,第七名曾芳,第八名宁佳,第九名 孔维宝,第十名罗玮英,都是八 1 班的。 九年级:第一名刘慧华,第二名胡丹,第三名冯荣芳,第四名陈 国平,第五名九 2 班的黄通盛,第六名黄凤鋆,第七名宋志强,第八 名刘舒城,第九名宋江川,第十名伊嘉瑶。 请大家再次以热烈的掌 声对这些同学表示热烈的祝贺! 二、本次考试进步特别大的学生 __ :⋯⋯(见各班上交材料) 三、全校各科全县比情况: 同学们,紧张的期中考试已经过去,但我要提醒同学们不能忘了 总结反思, 因为通过反思, 大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷, 考试就像捕鱼, 每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞, 经过一次次的 修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一 定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反 省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 但是,我们也要正 确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲 " ,胜败乃兵家常事,对于 一次考试的成功, 我们不能盲目乐观, 无论是谁, 都不可能完美无缺, 也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。 应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不 停地拼搏。 假如你还一直陶醉在暂时的幸福中, 失败只是迟早也会到 来。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们对待学习 的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断 成功的动力,即使我们一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因为我 们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。 学习是这样的, 当你把学习当作自己成长发展的需要时, 才能体验到 学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁 愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说, 我们首先要调整心态, 以愉 快的心情投入到紧张的学习生活中, 并善于在学习的过程中体验获取 知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。有人说目 标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不 可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,为目 标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近 的具体目标逐步递进而实现的。 因此, 每个阶段性目标的实现都关系 到总体目标的实现。 在这个历程中, 需要不断地将自己行为的结果与 阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切 合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己 的努力方向和适当的近期目标, 在不断的超越中成长自我, 成就自我。 有人说勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼, 要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到: “梦里走了许 多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤 奋并非只是简单的忙忙碌碌, 更需要思考和反思。 有的同学终日劳累, 却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思, 还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂 学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨, 学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自 己的“短处”,力求一份耕耘两份收获! 我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意 识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,在期末考试 中再创新高。 我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼 搏,激起直追,刻苦努力,争创佳绩。作为老师,在今后的工作中, 我们一定继续以满腔的热情、全部的耐心,帮助同学们战胜困难。 期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。 人生道路有风和日丽的日子, 也有阴雨连绵的岁月, 你不能控制命运, 却可以主宰自己,你不能改变面容,却可以展现笑容,你不能预知明 天,却可以利用今天,你不能事事顺利,却可以样样尽力,你不能做 到最好,却可以力求最好。同学们,我们要从暂时的喜悦中走出来, 从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次 考试早作准备。有这样一句格言: " 在人生的道路上,想哭就哭,想 笑就笑吧,只是别忘了赶路 "。同学们,我希望你们别忘了赶路,向 更高的理想奋进、向更美好的目标奋进。 谢谢大家 ! 内容仅供参考查看更多