精选新幼儿老师的心得模板

精选新幼儿老师的心得模板

新幼儿老师的心得模板 精品文档，仅供参考 新幼儿老师的心得模板 幼儿老师要了解幼儿原有的知识水平，他们的习惯、兴 趣，学习新的知识可能遇到的困难，并采取相应的措施，关 注全体幼儿、注意个别教育。下面由我为大家整理了关于新 幼儿老师的心得，供大家参考。 新幼儿老师的心得 1 转眼间，在幼儿园呆了半年了，对于刚离开校园的我来 说，这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有 31 名幼 儿，有些幼儿个性活泼开朗，有的内向、善良，有的乖巧、 可爱，但个性鲜明，通过一学期的幼儿园生活，每位小朋友 都有很大进步。本学期各项工作即将结束，我回首所做的工 作，总结经验，反思不足，为以后更好的完成工作。 本学期感觉自己的工作做的不到位，如：卫生、责任心 等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足，把工作做好， 积极参加园内各项活动，不缺勤，服从分配，团结同事。 一、教育工作 1、认真备好每一节课，自己动手制作教学用具。 了解幼儿原有的知识水平，他们的习惯、兴趣，学习新 的知识可能遇到的困难，并采取相应的措施，关注全体幼儿、 注意个别教育。 2、在一日活动中，教给幼儿初浅、简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决问题的能力。 3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况， 有目的的对幼儿进行辅导。 二、安全工作 1、坚持每天的安全教育。 2、加强一日常规各个环节的管理，加强幼儿日常生活 的管理，做到人到心到，谨防意外事故发生。 三、家长共育 1、真诚的对待每一位狡诈，积极的向每位家长汇报幼 儿在园的表现，让家长清楚的了解幼儿在园的学习生活，并 支持和配合我园工作。 2、记录与每位家长沟通的内容，随时了解幼儿的发展 情况，并制定适合的教育措施，更好地做好家园同步教育。 四、对待成果与不足 在工作中我享受到收获的喜悦，也发现一些存在的问题， 在今后的工作中我会不断学习，吸取教学经验，提高自身修 养，大胆第创新教学方法。对幼儿加强德育、常规教育。与 家长密切联系，实现家园同步，与配班老师团结协作、共同 确定教育活动主题。在教学活动中因材施教、因人施教，针 对个别幼儿进行个别教育，力求把今后的工作做得更好、更 出色。 新幼儿老师的心得 2 __月 13 日—14 日在教育局领导的安排下，我们聆听了 由骨干教师和老师们一起分享的六大领域的教科研讨，让我 们在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培 训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高， 问题得到了迎刃而解，学习了骨干教师们的先进经验和学习 方法。 由__幼儿园孙老师一起分享的数学教育活动，让我们了 解了各年龄段幼儿数学的特点，尤其是一起分享的数学教学 方法，对我们在日常生活的数学教育活动中起到了重要的引 领作用，让老师们真正了解了幼儿学习数学的心理特点，孙 老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例，如教小班 孩子点数 3 以内的数，小班是学习数学的基础，教师在给孩 子讲解时，必须讲解演示好，孩子才能接受的快，分类在我 们教学中各年龄段都有，孙老师的讲解使我们学会了更多的 教学方法，数学教学活动中有很多的操作材料，在教学过程 中，操作效果并不是很好，通过孙老师精细的讲解，让我们 学会了在教育教学活动中的一些技巧。庞老师和我们一起分 享的科学领域的研讨，教师在科学领域中应当做什么，如何 做? 怎样不要以固定的知识点为目标来设计教学活动，对我 们在平时的科学教学中用处非常大，科学涉及的内容较为广 泛，在一日活动中，教师要多带孩子们观察各种事物、自然 现象等。 __老师的《保证健康活动，保护幼儿安全》，孩子们感 兴趣的就是体育课和游戏活动，而这些活动我们平时很少上， 活动量根本达不到，通过刘老师精细的讲解，上体育课的步 骤，上体育课需注意的事项，让我学到了更多的知识，在以 后的教学活动中我们学习刘老师的这种风格。 __老师的社会教育活动，社会课孩子们比较难理解，老 师们都不愿意上社会课，王老师的那句，“问题提出后留给 孩子一定的思考时间，如：倾听-----思考-----回答，这个 方法比我们平时用的方法确实好，我们应该把学到的方法运 用到教学活动中，让我们教学效果更好。 __老师的语言教育活动，“理论是行动的基础”，我们只 有先把理论搞清楚，行动起来才方便快捷，韩老师活动中几 个案例，非常值得我们学习，活动中的韩老师幽默风趣，平 时，她肯定是孩子们心目中的好老师，值得我们学习她的这 种精神。单玉梅老师的美术研讨活动，真是让我们大开眼界， 把美术领域中的各个活动穿插起来，内容真多，但是，单老 师讲的在教学活动中应怎样教好孩子，让孩子怎样观察，在 实际教学中我们应该不断地尝试、创新，学习单老师的教学 方法，使教师知识更渊博。 __老师的音乐教育活动，好像把我们带回了“童年”， 牟老师的歌声那么动听、动作那么优美，是我们值得学习的 榜样，尤其是讲到的看图谱记歌词，效果真的不错，在教学 活动中孩子们记得特别快，老师和孩子融为一体，根据图谱 能知道歌曲有几段，而且孩子们特别感兴趣，提高了孩子们 的学习兴趣。 通过局领导组织的这次培训活动，我增强了自身的业务 素质，学习了骨干教师的先进经验，掌握了各领域中的知识 要领，各年龄段的活动目标，把大、中、小各年龄段的知识 贯穿于一体，把我们学习来的知识运用到平时的教育教学活 动中，在教育活动中不断探讨、创新，感谢领导给我这次培 训的机会，让我在这次的培训中学到了更多的知识，开阔了 自己的视野。 新幼儿老师的心得 3 通过这次远程研修课程的学习，给我们提供一个多样化 的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的 改进和提高。 通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及 对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许 多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。 教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会 交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。 教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的 过程，教师也就可以自如开展教学活动。 同时，教师要解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放 孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间，给他们想、 做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题 展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己 思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这 样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度 也会大大提高，个体才能得到发展。 《幼儿园教育指导纲要》进一步突出了让幼儿主动学习 的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习，教师必须改变传 统的角色定位，担负起《纲要》所要求的新角色幼儿学习活 动的“支持者、合作者、引导者”。 教师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传 统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质;尊 重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每 一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地 认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学 中，我还将注意以下几个方面： 1、坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。 2、善于观察，做好幼儿的支持者。 3、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。 新幼儿老师的心得 4 一学期很快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼 儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好， 特总结如下： 一、现状分析： 我班幼儿三十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十二 人，年龄在三岁半到五岁。本班大部分幼儿身体发育正常， 他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用 简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步 很大。在本期以新《幼儿园教育指导纲要》和三个代表重要 思想为指导，坚持孩子第一的原则，积极地将教育观念转变 为教育行为，在一日保教各环节中认真落实《幼儿园教育指 导纲要》;从而保证幼儿一日生活的愉快进行，促进孩子们 全面发展。 二、政治思想方面： 1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些 相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地 记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班， 不计报酬，真正体现主人翁精神。 2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后 写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、 不传一些道听途说，使自己的思想与党中央保持一致。 3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提 高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快 适应新形式的要求。 4、做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章 制度，保质保量的完成了本职工作。 5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关 系，共同配合，促进了幼儿全面发展。 三、业务工作内容 (一)教研工作 1、积极参加小班组的课题研究，认真听各位教师的精 品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有 经验。 2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。 (二)教学工作 1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规 的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做， 培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。 根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小， 提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼儿受热或 着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的 自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往 能力得到了提高。 2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜 艳的环境创设。比如：孩子对家由衷依恋，所以我创设了“娃 娃家”供幼儿自由的玩耍。 3、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理能 力也不是很好，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了 一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规 教育，如：幼儿常有打人的情况，我们通过与家长共同教育， 使孩子改掉了这一坏习惯。 4、认真开展主题活动。结合《纲要》精神和我班幼儿 的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育”，幼儿生日 会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长会 等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿 园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩 子的发展。 (三)保育工作 保育工作是幼儿园的永久之重，特别是小班幼儿年龄小， 体制差，天气变化很容易生病，对此，我们几位老师非常重 视保育工作。 1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并 落实。 2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况即使遇家 长取得联系。 3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身 体健康。 为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。 还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成长。 (四)家长工作 孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开学， 我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期， 幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏，电 话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的情况， 也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友 谊。 通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进 了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都 少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子提供参观的 场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料……不论是以哪种 形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。 (五)、安全工作 在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原 则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园， 老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全 隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换 洗，像对待自己的孩子一样。 三、反思和今后改进方向 这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿 的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具 时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时， 今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落 实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不 断提高自己的理论水平。 新幼儿老师的心得 5 在与孩子接触的这些日子里，我切实感受到了孩子们的 可爱，也切实意识到工作的不简单：每一个环节，每一次交 流，每个孩子的脾气、个性，每句话的轻重缓急都不容丝毫 懈怠。当一个哭闹的孩子在我的安抚下快乐地玩耍;当闭口 不吃的孩子咽下最后一口饭;当不认真上课的孩子在我的教 导下积极举手发言;当午睡室里的孩子一个个进入甜蜜的梦 乡;当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示我的心被快乐 所包围。我由衷地觉得我的付出是如此地被需要!无论做什 么，需要就是存在的理由。 前段时间身体不好，我休息了三天，后来来上班，想不 到孩子看到我都非常的兴奋，对我也特别地亲热，几位孩子 还关心地问：“老师你到哪里去了?”“老师，你身体好了吗?” “老师，我很想你。”“老师，你还会走吗?”一句句关切的 话语让我感动万分，这发自内心的关爱出自孩子们之口我有 点喜出望外，平时孩子并不善于主动与人打招呼，特别有几 个孩子很少主动与人打招呼，有时连自己的老师也“懒”的 理会，可是今天他们都勇敢地说出了自己的爱，想想我们自 己，在付出的时候我们从没有对孩子大胆地说：“我喜欢你， 我爱你。”孩子的感受是直观的、直接的，我们不懂得表达， 他们怎么懂得感受，孩子不会感恩真的能怪孩子吗?当孩子 们真诚地话语在我们耳边响起时，我们得到的何止是一句关 心的话语，而是更多地关注到了孩子们主动去观察周围的事 物，去关爱生活周围的人，孩子们从内心逐渐地健康、快乐 地成长。 我想当好一名幼儿园老师，对孩子就要充满爱。教育是 爱的教育，作为教师，就需要付出爱心，微笑的对待他们， 蹲下身子倾听他们的心声，用温柔的话同他们沟通，让他们 感觉老师其实就像妈妈一样疼爱他们，关心他们。平时总觉 得孩子小不懂得感恩，只有我们对孩子不断地付出。同时我 们也应该尊重他们。孩子是顽皮的、活泼好动的，孩子们在 一起，难免会有磕磕碰碰，或者犯一些小错误。此时，我们 不能立刻扳脸，大声呵斥，孩子也许立刻变乖了，可是，从 此以后，孩子打心底就会抵触我们。问题就这样产生了，再 想解决就变得相当困难。所以，为了避免这类问题的产生， 我们在处理这类问题时要做到细心、耐心，重要的是，用心 观察并分析孩子犯错原因，根据不同的犯错情况耐心教育孩 子。 做好家长的工作也非常重要，家长把孩子交给我们，信 任我们的同时，也是想让孩子在幼儿园这个环境中有所改变、 快乐成长，所以，我们就要勇敢承担起这份沉甸甸的责任。 孩子是天真好奇的，他们总会问我们为什么呀，如果我们答 错了或者一时答不上，那我们在孩子心中的地位也会降低。 因此，想要做好一名合格的幼儿教师，我们在平时工作、生 活中就要不断丰富自己的知识，只有不断学习，刻苦钻研， 提高自己各方面技能，我才能胜任这份工作。 我没有丰富的经验，但我想在以后的工作生活中我会努 力学习的，经验是在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久 的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。 新幼儿老师的心得