音乐计划总结之音乐欣赏课《快乐王子的小船》《进行曲》《俄罗斯舞曲》教学反思

音乐计划总结之音乐欣赏课《快乐王子的小船》《进行曲》《俄罗斯舞曲》教学反思

音乐计划总结之音乐欣赏课《快乐王子的小船》《进行 曲》《俄罗斯舞曲》教学反思 　　今天教学的内容二年级的欣赏《快乐王子的小船》《进行曲》 《俄罗斯舞曲》三首乐曲。 　　我提出问题：“请同学们闭上眼睛仔细听听，这首乐曲让我们 联想到哪些场景”，同学们很认真的各个闭上眼睛，一边听还有个别同 学手舞足蹈，我没有打扰他们。歌曲听完了，我说：“请你们说说你们 听到了哪些场景。”有些同学马上举手说：“我听到美丽的城堡，里面 住着王子和公主，他们在开舞会”：还有同学说“我听见王子和公主出 去游玩回来了，他们的士兵在城堡门口迎接他们的到来”，还有“我听 到这是猫和老鼠动画片里面的音乐”等等，我很开心，看到他们快速转 动的脑袋。接下来我播放视频片段《快乐王子的小船》看到视频里面跳 舞花朵，已经情不自禁小组、同桌开始讨论，这时我抛出问题，从这段 视频当中，你可以发挥你的想象，在刚才的基础上，你还想到什么呢。 这次的小手更多了，城堡里有很多人，他们在开生日会；还有白雪公主 和七个小矮人他们也来了；王子开着自己的小船带着我们也去了这个城 堡，好多人很开心等等。看着他们满脸幸福的样子，真是不想打断他们， 接下来让我们也驾着自己的小船，去我们向往的城堡吧！视频《快乐王 子的小船》，先让我们观看视频，看看一会你打算表演里面的什么角色 吧！大家看的很认真，早已安奈不住的已经在一边想一边比划的。接下 来让我们小组站好吧，让我们也来学习下。大家很有序站好位置上，这 时小组内开始讨论，你做什么，我做什么，你应该怎么做，等等。音乐 开始，看着每小组都在认真的表演，歌曲里面的小小花甲虫，一朵小花。 特别是最后一个结束的造型是最难的，要求小组内合作完成，每个人都 是结束造型的一份子。有的小组已经急得的像是热锅上的蚂蚁，在比划 来比划去，都感觉不满意。这时我提点下，组里间相互帮助，大家一起 想，我们以前课堂上学过的动作，都可以加进来。过一会我过去在检查， 都已经做好了，幸福和开心写在他们每个人的脸上，那让我们跟着音乐 再来一次吧。这次同学们更加有自信了，表演的都很好。很多同学表演 完后说还想再表演一次，我也不想让他们失望，那我们再来一次吧，看 着他们我也很高兴。音乐课，我们不能抹杀孩子们的天性，他们好动、 好玩、喜欢模仿，那我们就把这些加到课堂中来，他们喜欢，我们老师 更加喜欢。