2020打架斗殴检讨书范文三篇

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2020打架斗殴检讨书范文三篇

【篇一】2020 打架斗殴检讨书范文 敬爱的老师: 我是你的学生:xxx,今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架 这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故 打架。虽然我知道这种行为也是不对的。但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应 该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也 非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义 务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要 为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼, 也已经深刻的认识到事已至此的重要性:不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的 优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了 它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认 认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集 体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好 反省,要团结为班级争光。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思 想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有 更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至 于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错 误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下: 思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没 有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。 试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没 有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰 乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规 矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。 同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了 错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。 我将有以下改造:请老师监督我: 思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心 他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我 对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些 事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使 自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自 己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。 我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一 利的,我今后要看干有助于学习的事情。 我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以 后不会发生这样的情况。 为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师 和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写 这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷 的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意! 特此保证! 希望您能原谅! 检讨人:xxx 20xx 年 x 月 x日 【篇二】2020 打架斗殴检讨书范文 尊敬的 xx: 你好! XXC 日,我与同事郎同事发生了争执,事由起因是因为我与 xxx 同志因为买书的事情开 始吵架,到最后出手打人。对于此事,王主任当天中午就让我们回家写检讨,我个人并不是 特别情愿,当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书,但在内心我并不认 为自己错。也是因此,导致了 3月 17 日我再次和他出手打架。 其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情, 我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的! 这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了许多 也明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情 绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向 领导和同事表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨! 一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的 不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个 能拿下一座城池的人强大。 藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要 走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会 去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事 情。 我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于 志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的 每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信, 而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不 是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖 苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天 空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体! 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智 慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是秀的,但我们在一起就可以组成一个 秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是 一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结 合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生 1+1>2 的效果。我们在同一个单位工 作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他 人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋, 输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有 什么用了。 我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人 生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基 础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,境界是全体成员的向心力、凝聚力,个体利 益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率! 树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如, 三者和谐统一。 通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今 后的`人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时, 也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何 事都三思而后行.不辜负领导们的期望. 这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,扣工资或其它任何方式,我都不会有任何意 见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作为单位做出积极的 贡献,请领导相信我。 检讨人:xxx 日期:XXXX 年 XX 月 XX 日 【篇三】2020 打架斗殴检讨书范文 尊敬的领导: 20xx 年 X 月 X 日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其 xx 吵架,到最后出手 打人。其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情, 我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了, 做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴 伤害人,是最愚蠢的一种行为。 可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我 不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程,就是不断获 得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良 情绪左右了我们。一个能够控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内 心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多 的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能够带给我什么呢我要学会去看待、 宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。 通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今 后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时, 也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何 事都三思而后行。不辜负领导们的期望。 这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自 己的行动来表示自己的觉醒,更加努力地学习,请领导相信我。 检讨人:
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