工作报告之班主任在小学五年级家长会发言稿

工作报告之班主任在小学五年级家长会发言稿

班主任在五年级小学家长会上发表了讲话 亲爱的父母，‎ 大家好！感谢您对我班级工作的支持。我可以从繁忙的日程中抽出时间参加今天的家长会，这表明每个人都非常关心他们的孩子。是的，哪位家长不是在找孩子？哪位家长不指望女人成为凤凰？哪位老师不希望他的学生过得愉快？由于家长，老师和学校都有共同的教育愿望，让我们携起手来，共同教育孩子和学生。‎ 学生的教育包括家庭教育，学校教育和社会教育。但说实话，我们目前的社会教育状况令人担忧。一些专家写道：'五加二等于零。 '那是什么意思？也就是说，学校家庭花了五天时间进行积极教育，周末，当学生回到社会时，他们学到了一切。是的，有多少电子游戏大厅，多少网吧，多少台球室，多少个麻将馆，还有很多不好的东西。作为一所学校，我们无法消除上述对教育孩子不利的事情。当我们别无他法时，只有学校的家庭共同努力，为教育人们创造良好的环境。‎ 接下来，我想与您沟通家长的疑虑和困惑，希望我能帮助您。许多父母都寄希望于教育孩子教老师，认为孩子们只听老师的意见。但我并不完全同意这种观点。确实，一个人的成长和知识积累主要取决于老师，但他不能离开家庭，因为家庭是人民的第一个生活环境。父母也是孩子们最早的老师。言行一举，在儿童的教育和微妙的影响中都有一定的作用。家庭氛围在孩子的身心发展中起着重要作用。着名的苏联教育家苏霍姆林斯基曾将孩子与一块大理石进行比较。他说，这块大理石雕塑成雕像需要六位雕塑家：一个家庭; 2所学校; 3个孩子的集体; 4孩子自己; 5本书;‎ ‎ 6个偶然因素。在排名顺序方面，家庭首先列出。可以看出，家庭在塑造儿童方面起着非常重要的作用，并在教育者心中占据相当大的位置。经验告诉我们，在善良的孩子和优秀的才能背后，我们总能找到一个温暖和谐的家庭的阴影。同样，如果一个人形成一个不健全的人格，他也可以找到充满了家庭冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育需要家长的更多支持和参与。那么，面对这个时代，你作为老师和家长做了什么？‎ 首先，你应该安心地看着你的孩子，看看孩子的“另一半”。‎ 在上学期的期末考试之后，学生家长会交换孩子的学习经历。他经常告诉孩子们的缺点：学习不严肃，没有耐心，太粗心，问题很草率，结果总是向上，拒绝听父母的话.总之，在他的眼里，孩子没有错误。‎ 在成长的过程中，孩子就像一杯不满的水。我们不能总是看到“一半是空的”。重要的是要看到已经有一半的水，不是因为孩子没有上升一到两次。彻底否认孩子。每个人都想得到掌声，尤其是孩子们。事实上，我们需要对有缺点的孩子更加宽容和欣赏，从发展的角度看待他们，帮助孩子分析落后的原因，并提出应对策略。你会发现'杯中有越来越多的水'。‎ 当然，仅仅停止看到孩子的“另一半”是不够的。这不仅不能促进孩子的进步，反而会滋生孩子的一些坏习惯。虽然赞美和鼓励是教育孩子的有效手段，但它并不是一个适用于任何场合和任何时间的“神奇子弹”。赞扬和鼓励孩子的“另一半”是及时和恰当的。它是促进儿童健康成长的“添加剂”。只有当你真正看到你孩子的另一半时，才能真正地爱你的孩子，从教育孩子的角度出发，并有一颗善良的心与孩子沟通。‎ 二，如何提高学生的学习成绩？‎ 有些父母看到他们的孩子学习放松。结果一段时间不理想，他们非常焦虑。有些人经常抱怨，谴责，甚至惩罚孩子。这是非常错误的。众所周知，学习习惯的发展有一个过程。父母应该从哪里开始提高孩子的学业成绩？‎ 首先，掌握作业。有必要规定孩子放学后必须完成作业。必须检查。口头工作，审查和准备工作并不草率。孩子们经常讨厌做作业。我理解父母忙碌的工作，但你有什么忙碌的希望，而不是你的孩子？我经常听到父母教育他们的孩子：孩子，你为什么不努力学习，爸爸妈妈每天都这样。努力工作，赚钱，这是什么，不是全部为你，你为什么不了解你的妈妈和爸爸？那么，父母，当你这样教育你的孩子时，你是否认为除了为她上学赚钱，给他美食，穿得好，你对他进行了什么样的思想教育？你真的很了解它。你去过你的孩子吗？孩子最需要什么，你明白吗？教育孩子不仅指学校教育，还指家庭教育，社会教育，你是家庭中的老师，你的孩子在写作业时是认真的。你教过他了吗？你知道你孩子当天学到了什么吗？你甚至知道你孩子今天的家庭作业是什么吗？语言科目每天都有基本的书面作业。大多数学生仍然可以认真对待这项任务。仔细认真听取，父母应认真观察并签名。然而，总是很少有学生经常忘记它，不签名，然后让他读它或听它或写它，但它被惊呆了。我告诉父母并打电话给你告诉孩子。表现，提醒你，当你在家里多关注你的孩子时，你就是糖上的几句话，你不能谈论它，因为你无法控制它。你知道老师是什么样的吗？那是你的孩子。当我想到这一点时，我感到非常难过。我为你的孩子心痛。现在孩子很小，他不懂很多东西。他很顽皮，好玩，但他知道当你努力学习时，你无能的父母已经摧毁了他的心。‎ 第二，把握态度。要求学习集中注意力，要小心，并有勇气克服学习上的困难。写作应该整洁，干净，准确，而不是虎尾或龙舞。‎ 三，掌握技巧。如果你想要问题并做好功课，你需要准确，快速，并追求快速的质量;语言表达应清晰，生动，手工，口头细致。‎ 第四，把握爱情。今天的孩子是父母手中的宝藏。通常父母经常为孩子买礼物。然而，在作者调查之后，他们发现他们需要父母的爱而不是礼物。把时间留给孩子：‎ ‎1.每天花一些时间与孩子沟通。花一些时间和孩子一起度过。时间长短并不重要，但每天坐下来需要一定的时间，让孩子学习，并看看你的孩子如何做作业。特别是，一些以较慢的速度工作的孩子应该看起来更多，并帮助他找到根本原因。与孩子沟通想法并交流情感。而不是问。‎ ‎2.与孩子一起阅读书籍和看电视。陪同孩子们阅读一些有益于身心健康的书籍和电视节目，并交换意见，培养孩子的欣赏能力。‎ ‎3.加强对儿童课外时间的管理。通常看到孩子回家晚了，一定要问原因，有必要给老师打电话。永远不要在管理上留下空白。因为现在压力越来越大，有些人会逃避自己，去网吧，商店，放松一下。有时它应该被称为放纵。这很容易出问题。另外，如果您发现到家后没有回家，应该及时联系老师。找出原因并开展相关教育。在周六或周日休息时，您还应该全面了解您孩子的活动。现在有一个不好的现象，那就是周日学生的工作质量特别糟糕。一个星期的努力养成了良好的习惯，一下子就放了汤。可以看出，在周日，孩子缺乏家庭管理，并将研究放在一边。‎ ‎4.更多的鼓励和更少的批评。更积极的指导，更少的横向比较。敌意伴随着孩子，他学会了战斗。以下段落与你分享：对孩子的嘲笑，他感到羞耻;对孩子的鼓励，他的信心倍增;对孩子表示赞赏，他赞赏党;与孩子的认同，他的爱永远;分享是伴随着孩子，他是慷慨的。‎ 第四，把握安全。因为我学会了紧张的关键时刻。有些学生有时想留在学校上课。在这里，我努力让我们的父母和朋友来到学校，以确保道路的安全。‎ 第五，赶上与家庭学校的联系。由于教师工作繁琐，他们可能无法每天与每位家长联系。这要求您主动通过电话和亲自联系老师了解孩子的情况。并及时与老师沟通您的想法。特别是，有时作为家长不能接受一些教师的做法，或者觉得有必要改进老师的工作，我认为最好和老师谈谈。不要碰校长或某些领导。然后他们仍然要找我们解决问题。这似乎有些轰动，使一些小事复杂化。作为教师，我们还将在教育和教学方面做出适当的调整。尽量减轻学生的负担。‎ 三是加强教学套路管理。‎ 在学习，纪律和集体生活中，我对学生的要求是严格的。一个学校的要求：写一个笔画，错字及时，正确的字大小，并要求早上7:30的价值。天。其余学生在7:30到7:40之间到达学校。在课堂上坐下来。我希望学生有一丝不苟的精神，自觉遵守纪律，在团体活动中有强烈的集体荣誉感。班级工作安排了检查和相应的奖惩。在学习中，我们必须注意自己的自信心，培养他们的勇敢，认真和责任的精神。当学生有信心时，他们敢于说话，他们可以抬起头来，他们可以自己处理很多事情，这将有益于他们的一生。在班级工作中，班上的学生，除了班干部外，我还安排了一些班级代表。团队负责人要求他们帮助老师发送和接收作业。最重要的是让他们觉得老师信任他，注意发现他们的优势，并及时赞美他们。临时安排一点点努力完成一项好任务，让他们得到锻炼和提高。对于那些内向，不爱或不善于表达自己的学生，我会少批评他们，多赞美他们，给他们更多的锻炼机会。‎ 在文化课的学习中，我做到了这一点：作为班主任，我首先要注意与其他老师联系，及时联系，共同解决问题，并帮助学生选修好课程。我已经注意到我所教语言的书面和非书面测试。班上的一些学生慢慢赞同并大声朗读。成分水平不高，答案总是太小。为了应对这些情况，我向他们提出了明确的要求，然后进行了深入细致的工作。为了逐步提高阅读和记忆背诵水平，我将尽可能为学生提供阅读和发言的机会。我会给一些时间在课堂上指导，告诉学生阅读，口语和记忆的成绩，让他们回家阅读。回到父母身边，请父母帮助他们，并敦促他们提高自己的能力。在课堂上，在早上读书时，我也会鼓励孩子们背诵一首诗，或者背诵一篇文章，讲述一个故事。现在我发现班上有两种学生：良好的学习习惯，认真完成家庭作业，积极阅读书籍和期刊。一个人对自己没有信心，认为他的基础很差，他的家庭作业很草率，他的家庭作业不会被阅读或只是阅读。以前的同学日复一日，日复一日，精力充沛;人们只能越走越远。无法跟上团队的步伐。对于这种情况，有效的方法是尽最大努力让学校的教师做好思想工作，辅导，监督，完成课堂和校内学习任务。与此同时，家里的父母应该花些时间真正关心孩子，关心孩子的学习。这两个方面是不可或缺的。教师可以对每个孩子都有信心。我相信在场的父母相信他们的孩子并不比别人差。因为孩子对自己还是好的。只要我们对孩子更有信心，更有耐心，以及引导孩子的正确方法，我们的孩子一定会满足我们，他很高兴。‎