2020历史教师年终工作总结

2020历史教师年终工作总结

2020 历史教师年终工作总结 为了适应时代发展的需要， 勤奋学习， 刻苦钻研， 及时更新知识， 不断提高教学和科研水平与能力。 以认真负责的态度上好每堂课。 以 满腔的爱心关心学生， 关心学生的成长， 积极做好学生的思想政治工 作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深 入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和 配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同 完成学校交给的各项工作任务。 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心 挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教 材结构、重点与难点 ; 了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即 备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点， 在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学 生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学 生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知 结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学 ; 在课后，认真及时批改作 业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作 ; 在自习课上，积 极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养 ; 同时，进 行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真 参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长， 提高教学水平。 本学年，本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题，积 极撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写 论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课 堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标 教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究 学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、 价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 “书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到 老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教 师来说当然很重要。 因为我们是直接面对学生的教育者， 学生什么问 题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就 不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里， 能利用课余时间多读书，学习，用先进的教育理念武装自己，此外， 我努力学习别人先进的教学经验， 改变旧的教学观念， 把新的教学理 念运用在自己教育教学此文转自斐斐课件园之上。 在今后的教育教 学此文转自斐斐课件园工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发 扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 模板 , 内容仅供参考