小学班主任班级工作计划范文

小学班主任班级工作计划范文

小学班主任班级范文 1 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下 班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕 学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主 线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规 范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新 特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生 44 人，其中男生 18 人，女生 26 人，男女人数失衡。学生来自 周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部 5 人， 没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下 品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、 尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的 原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集 体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分 专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注 意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师 的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特 点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不 爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的 教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体” 。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作 （ 1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼 能力，培养其集体荣誉感。 （ 2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评 比栏。 （ 3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成 良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施 （ 1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表 现好就可以随时加分，学生每得到 20 分，就可以换一月亮。表明学生在各方面 都有显着的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结 合作，培养集体荣誉感。 （ 2）、建立本班的“学习小组” ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 “学习小组” 中的四位同学要互相帮助， 团结协作， 共同努力， 才能取得好成绩， 这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人 小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比 你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评 比，具体做法如下 （ 1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不 好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （ 2）、定期对学生进行道德行为的教育。 （ 3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的 行为，齐心合力才能成为“优秀小组” 。 3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为 此我将采取以下措施 （ 1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强 小组意识，起到模范带头作用。 （ 2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净， 警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。 （ 3）每天由卫生委员检查个人卫生。 （ 4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵” 。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在 班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心， 号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视 中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的 学生。班主任要“学高为师，身正是范” ，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育， 正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实 施有计划的教育。 3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有 的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心 理健康教育就显得尤为重要。 七、学生安全教育 1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼 梯的正确位置，不要拥挤。 2、每天早晨 830 准时进教室，带领孩子早读。下午 200 准时进教室，处理 班级事务，注意学生安全。 3、课间要到教室里，等放学后再离开。 八、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日 的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子 的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我 会热情地接待。 小学班主任班级工作计划范文 2 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都 知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要组成部分，它的一言一 行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的 指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说一个好班主任就是一个好班集 体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到 全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下 一、常规教育方面 为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能 有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对 性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学 生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立 “小小监督岗”，专门负责监督检 查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师 节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使 学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中 学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心 中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下 几点入手 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学 生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己 制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是“说到就要做到。 ” 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法 宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、 拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能 养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1 个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤” ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查 与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化 环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制 （包括班长和组长） ，使班级管理再上新台阶， 让每 个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人 , 使孩子们学会学习， 学会生活， 学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各 种活动。如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书 人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面 对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报 中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身 子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断 地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 小学班主任班级工作计划范文 3 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成 有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 接班人。特制定班级工作计划 一、班级基本情况 本班共有 53 名学生，其中有男生 27 人，女生 26 人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共 同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个 集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的 过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应 结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋 斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要 让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方 法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读， 组织和举行读书会， 培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工 作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任教师推荐本班学科尖子生， 请科任教师加强辅导， 善于发现优等生， 在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发” 。主动接近， 真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现 后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班 级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他 们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝 聚力。 小学班主任班级工作计划范文 4 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工 作开展得有声有色呢？本学期特制定工作计划如下 一、班级概况和工作目标 本班共有学生 55 人，男生 29 人 , 女生26 人。每个孩子 , 活泼可爱。 其中学习 自觉、思维灵敏的学生有 , 也有反应慢、习惯差的，所以造成两极分化的趋势。所 以本学期以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 , 让学生健康成长。同时配 合好学校的一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协作，取各班的长处, 争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 二、具体工作措施 （一）严身传教，发挥班级管理的核心作用 俄罗斯教育家乌申斯基说过“在教育工作中，一切都以教师的人格为依据， 因为教育的力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度都不能代替教 师的人格作用。 ”教师是学生赖以模仿的榜样， 学生就是教师真实的影子。 教师的 一举一动，一言一行对学生起到潜移默化的作用。因此，教师要以自己高尚的情 操和良好行为习惯起到润物无声的教育效果。 （二）切实加强学生良好行为规范的养成教育。 学生良好的行为习惯养成，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练 的过程，因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。学生行为规范和养 成教育要注意做好以下方面的工作 1、从小事抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓到底。 2、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自 己的能力。 3、要建立班级值日制度，建立检查、监督、评比表彰机制。 4、要时时刻刻把学生的安全放在第一位，利用多种形式对学生开展安全教 育，特别是交通安全教育。 （三）其他工作 1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约； 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要； 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他 们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 作为班主任，在教育教学中要不断完善自我，善于发现问题并寻找最佳方法 解决问题。为建设一个良好的班集体，为了学生一切，为了一切的学生而努力工 作。