2021中学教师个人工作计划3篇

2021中学教师个人工作计划3篇

2021 中学教师个人工作计划 3 篇 【篇一】中学教师个人工作计划表怎么写 2021 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提高自身素质 认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事， 经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业， 关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁， 一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。 2、加强学习交流，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会 他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小 的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注 意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为 我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不 断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究 学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些 好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精 神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学 生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。 2、努力提高学生成绩 要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多 种方式帮助、提高学困生的学习成绩。 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足 家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使 他们成为学校教育的坚实后盾。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务，认真备课，为 40 分钟的课堂教学做充分准备。认 真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长 避短。 5、自主学习，开阔视野。 积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些 教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组 织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。 利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教 学发展的动态和趋势。 总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作 而努力。 【篇二】中学教师个人工作计划表怎么写 2021 我所执教的班级共有 31 名学生，由于种种原因，有四个孩子学习暂时吃力， 根据他们的特点我制定了以下的学困生转化计划： 一、分析学困生成因，制定转化计划。 具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问 题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响 等等，都是导致学生学习困难的原因。明确了学困生的成因是有效转化的基础。 根据本班学生考试成绩、课堂表现、学习态度等综合表现确定学困生名单。在逐 个分析学困原因的基础上，然后从学生能力实际情况出发，帮助学困生制定进步 计划，使之“跳一跳，能够摘到桃子”。 二、加强家校合作，随时掌握学困生转化情况。 班主任要与学生家长采用多种方式进行沟通：电话联系、家访等。经常的联 系使家校双方对学困生的情况能够及时了解，并且针对学生的情况随时调整转化 措施，采取更有效的策略。教师要想全面了解学生，就要了解学生的家庭，做到 经常与家长联系沟通。随时全方位的了解学生，才有利于对学生进行有的放矢的 教育。学困生的有效转化需要家长更大的支持与配合。而这种支持与配合，来自 于教师与学生家长的长期沟通，建立在互相信任、得不到家长的支持，将缺乏针 对性，难保其转化效果。 三、用爱心对待学困生，帮他们树立自信心。 班主任要平等地对待每一个学困生，寻找他们身上的闪光点。闪光点即一个 人的长处和优点。抓住人的优点和长处来肯定、鼓励、表扬，哪怕是一点点，都 能有效地打消人的自卑感，唤起人的进取心。每个人都有闪光点。信任与赏识教 育问题学生的重要前提。用人格的力量去启迪他的心灵，用爱心去融化他的“心 理防线”，在师生间架起一道情感交流的桥梁。经过“晓之以理，动之以情”，因 势利导，使她受到老师的信任、关爱、尊重和期待，从而渐渐恢复了自尊与自信， 消除了自卑和抵触情绪，愿意接受帮助和教育。进而引导他对自我价值的分析， 让他自己去尝试和感受进步带来的成就感，变消极状态为主动状态。 四、提高课堂教学质量，利用课余时间帮学困生补课。 课堂是学生学习的主阵地，所以教师首先应认真备课，备学生，要较高的业 务能力，调动一切可以利用的因素来激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。 除此外，还应利用每天的课余时间，帮助他们补习功课，让他们当天的任务当天 清，不要欠帐。 五、合作学习，多方帮教，多措并举、多管齐下。 多年的教学经验已经证明，当求知双方展开互动，进行问题讨论时，都获益 匪浅。因此合作学习是学困生转化中必不可少的重要策略。根据班内学生情况进 行分组，分散学困生，充分发挥小组合作学习的作用。并确定结对帮扶人员名单。 每一名学困生搭配一名成绩优秀的学生，对每一课中所要掌握的知识点、练习、 作业都有优秀生帮助一一落实。 【篇三】中学教师个人工作计划表怎么写 2021 一、指导思想 以教育工作为指导，以全心全意为学生服务为做一个好老师宗旨，认真执行 《教师职业道德规范》的各项要求，努力提高个人素质和教学水平，努力完成学 校交给的各项任务。 二、工作目标 1、树立理想信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解 惑”，更要以“传道”为责任和使命。 2、刻苦钻研业务，提高基本素质，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、 勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好评。 3、待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。 三、思想方面 自己努力按照“好老师”的要求努力工作，把热爱祖国，拥护党的领导，热 爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记， 提高觉悟和意识。特别要注意结合 XXX 大、XX 届 X 中全会、X 中全会精神，领 悟党的方针政策，关注教育发展的形势，当好学生的追梦人和圆梦人。 注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公， 做一个人民满意的教师。 要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教 书又育人。 加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一 个团结协作的大家庭。 四、个人业务 1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。不仅要熟悉所教教材的基本 内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动 态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科 研型的转化。 2、既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识， 做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多 才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透， 因此，注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景， 培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。 3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同 一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师 要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教 师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导 自己的教学。 4、向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至 要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教 学。 五、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为 了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学 生的年龄特点，发挥其的效用。注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前 认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程， 保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代 替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于欢快氛围中。让学 生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以 我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、 解决枯燥的教学于快乐之中、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的 启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设 计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良 好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢 乐活泼的状态下进行积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。 六、积极参加教研活动 1、平时积极开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力 提高备课、上课质量。 2、积极参加集体备课活动，于教师相互切磋教艺，资源共享。 3、教研活动是教师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参加专家讲 座、向优秀教师学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等。