幼儿园2020秋季工作计划3篇

幼儿园2020秋季工作计划3篇

幼儿园2020秋季工作计划3篇 ‎　‎ ‎【篇一】幼儿园2020秋季工作计划模板 ‎　　以《指南》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。‎ ‎　　一、加强师德建设，全面提高教师素质 ‎　　1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。‎ ‎　　2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。‎ ‎　　二、加强教科研工作，积极搞好园本研究 ‎　　1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。‎ ‎　　2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展3S课程的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。‎ ‎　　3、明确4K目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。‎ ‎　　4、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。‎ ‎　　5、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。‎ ‎　　三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。‎ ‎　　1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。‎ ‎　　2、组织教师学习《3-6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。‎ ‎　　四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。‎ ‎　　1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。‎ ‎　　2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。‎ ‎　　3、继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加集体活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。‎ ‎　　五、月份工作重点 ‎　　八月份：(整顿周)‎ ‎　　1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置;‎ ‎　　2、PPT培训《3-6幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》《环境创设》等 ‎　　3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作;‎ ‎　　4、召开新生家长会;‎ ‎　　九月份：(规范月)‎ ‎　　1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟悉周围环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活;‎ ‎　　2、参加《指南》数学领域的培训;‎ ‎　　3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动;‎ ‎　　4、班级环境布置评比;‎ ‎　　5、启动周四教研日;‎ ‎　　6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”‎ ‎　　7、中大班期初家长会;‎ ‎　　十月份：(稳定月)‎ ‎　　1、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动;‎ ‎　　2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法;‎ ‎　　3、各段主题课程教研交流活动;‎ ‎　　4、全园启动“早读书”仪式;(拟选出大班幼儿读书展示)‎ ‎　　5、参加学区“观摩研讨活动”;‎ ‎　　6、检查了解家长作业回收及反馈情况;‎ ‎　　7、各班段成立家委会，并报送园领导备案;‎ ‎　　十一月份：(交流月)‎ ‎　　1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动;‎ ‎　　2、召开家长委员会交流活动;‎ ‎　　3、中大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动;‎ ‎　　4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动;‎ ‎　　5、参加镇半日开放教研活动;‎ ‎　　十二月份：(推进月)‎ ‎　　1、举行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比 ‎　　2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动 ‎　　3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动;‎ ‎　　4、冬季卫生保健讲座《健康我来做》，现场组织老师和保育员及家长进行卫生保健现场问答活动;‎ ‎　　5、各段早操评比活动;‎ ‎　　6、评选优秀“游戏指导”活动随笔。‎ ‎　　元月份;(收获月)‎ ‎　　1、举行亲子活动“庆元旦”;‎ ‎　　2、全园举行“我乐学、我乐教、我乐意”为主题活动(打击乐)(大合唱)活动;‎ ‎　　3、各班评价汇报幼儿3大系统发展情况;‎ ‎　　4、期末家长会、发放《幼儿水平发展评价表》‎ ‎　　5、保健工作完成十一表格的填写;‎ ‎　　6、评先进“班级”活动;‎ ‎　　7、老师全面做班级成效及不足总结及学园总结。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】幼儿园2020秋季工作计划模板 ‎　　新的学期就要开学了，以下是我对新学期的一点想法。‎ ‎　　一、搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一情况，在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。应从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细，把功夫用到平时。并重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，边写边玩，我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯。‎ ‎　　二、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动，教育孩子保护环境应从自我做起，现在做起，看到瓜皮纸屑一定要捡起来，放到垃圾筒，教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生，爱护班集体，培养幼儿的集体荣誉感，可准备设置流动红旗，每一周评选先进的值日组，激励幼儿做值日的积极性。‎ ‎　　三、培养孩子倾听的习惯，个别幼儿不能耐心听别人说话，爱接话，插话，我们可以每天拿出5—10分钟请每一位讲或说，其他的幼儿听，然后老师向他们提出问题，用来锻炼孩子的倾听能力。‎ ‎　　四、以往的家长工作我们虽然采取了种种与家长沟通联系的方式，如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式，但是由于家长素质不一，层次不齐，造成对家园配合教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育，比如能力的培养、品德教育还存在着一定程度的不一致或偏见、误解，造成部分幼儿双重人格，在园内表现一个样，在家里又是一个样，很不利于幼儿身心发展。针对这些除做好经常性的家长工作，还可开设“家长学校”，要求每个家庭都必须有长期固定的人来听课，教师也应虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象，并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。‎ ‎　　五、还可以搞“我来做老师”的活动，请作家长来园介绍自己的工作，组织幼儿活动。体验和孩子们在一起的乐趣，增进家园合作的融洽关系。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】幼儿园2020秋季工作计划模板 ‎　　悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。‎ ‎　　一、班况分析 ‎　　本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。‎ ‎　　二、保教工作 ‎　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。‎ ‎　　1、保育工作 ‎　　督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。‎ ‎　　培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。‎ ‎　　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。‎ ‎　　积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。‎ ‎　　2、教育教学工作 ‎　　尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。‎ ‎　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。‎ ‎　　在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。‎ ‎　　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。‎ ‎　　继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。‎ ‎　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。‎ ‎　　本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。‎ ‎　　三、安全工作 ‎　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。‎ ‎　　四、班级管理 ‎　　1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。‎ ‎　　2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。‎ ‎　　3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。‎ ‎　　4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。‎ ‎　　五、家长工作 ‎　　做好家长工作，提高家园共育的效果。‎ ‎　　1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。‎ ‎　　2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。‎ ‎　　3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。‎ ‎　　4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。‎ ‎　　5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。‎ ‎　　6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。‎ ‎　　总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!‎ ‎　　各月工作安排 ‎　　九月份：‎ ‎　　1、老生入托，开展安全、常规教育。‎ ‎　　2、整理室内外环境布置。‎ ‎　　3、班级召开家长会。‎ ‎　　4、更新早操内容，训练幼儿早操。‎ ‎　　5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。‎ ‎　　6、落实晨检发牌制度。‎ ‎　　十月份：‎ ‎　　1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。‎ ‎　　2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。‎ ‎　　3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。‎ ‎　　4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。‎ ‎　　5、训练幼儿运动会比赛项目。‎ ‎　　十一月份：‎ ‎　　1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。‎ ‎　　2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。‎ ‎　　3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。‎ ‎　　4、秋季家园运动会。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。‎ ‎　　2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。‎ ‎　　3、家长开放日。‎ ‎　　4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查(操作材料的应用)。‎ ‎　　5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。‎ ‎　　一月份：‎ ‎　　1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。‎ ‎　　2、展示本班特色成果。‎ ‎　　3、幼儿身心发展评估。‎ ‎　　4、学期末家长会。‎