一年级音乐课教学工作总结范文-教学工作总结

一年级音乐课教学工作总结范文-教学工作总结

一年级音乐课教学工作总结范文 - 教学工作总结 ‎20xx 年一年级音乐课教学工作总结紧张而有序的一学期已经结 束。回顾本学期的音乐教学工作，感慨很多，有成功之处，同时也还 存在着很多的不足。 在本学期的教学中， 注重以音乐审美为核心培养学生的兴趣爱好为目标， 根据一年级学生的身心特点， 以聆听体验音乐入手，从音乐的基本要素节奏为切入点，“通过听、拍、唱、演、 等系列音乐活动，帮助学生直观、形象地初步感受与了解音的高低、 长短、强弱、速度及节拍的意义，重在学生创新思维能力的培养和综 合音乐素质的培养。‎ 在一个学期的教学过程中， 我感觉新课改最重要的是要创造性地使用教材，创造性地运用教学方法，把有限的教学内容拓宽，组织多 种形式的综合音乐教学活动， 即尊重教材， 也勇于拓展教材和跨越教材，对传统的常规教学模式敢于去粗取精，除旧创新。这便给音乐教 师带来了全新的挑战。通过教学实践。我体会到：‎ 新教材遵循了学生的认知规律， 注重教学效果， 打破了学科封闭 状态，体现了浓郁的现代教育观念。‎ 教材的特点， 是让学生的学习方式发生根本性转变， 这就要求教师成为能给学生思维以启迪、 方法和引导， 与学生一起探究学习的民主型教师， 成为拥有先进教育观念， 引导学生走进一个开放的学习环 境的研究型教师。 因而使我体验到， 教师不能只做传统的“传道授业解惑”，其角色应是多元化的。为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享 受音乐奠定了良好的基础。 注重学生创新精神和实践能力的培养， 把学生学习内容与实际生活紧密相联， 让学生自然地开放地学习， 在玩中学，在乐中学，在实践中学。‎ 在期末学生音乐考试中， 我采用的是一种民主的生动活动的“班 级学生音乐才艺特长展示会”， 其评价内容是：音乐情绪与情感表现； 演唱能力；即兴表现能力； 小组结合共同参与音乐活动方面，以达到相互学习交流和激励的目的。‎ 当然在工作中也还有很多的不足， 如，学生对学唱的曲练习不够，‎ 学生在演唱时有回生的现象。 还有些歌曲的曲调的演唱把握不准。 对有些节拍的处理也不够正确。 总认为学生的年龄还小， 有些放任自流， 要求不严。这些问题都需要在今后的工作中进行改进。‎