2020教导主任个人工作总结四篇

2020教导主任个人工作总结四篇

2020 教导主任个人工作总结四篇 【篇一】教导主任个人工作总结 转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。借用老舍先生的 一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见 识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况， 作一简要总结。 一、主要成绩： 负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任五年级语文、科学、 综合实践、心理、音乐五门课程，又担任五年级班主任，这是我一年来的工作任 务。 1、管理工作 教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置， 到市、镇、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任 务，都力求做要认真，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的， 不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作 质量。虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的 成长，热情助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导 处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。 为了迎接下一年度的是教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。 我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转， 但从来不计报酬。终于，在老师们的共同努力下，我校在市初次检查中获得了好 评。 2、教学工作 五年级是毕业班，要参加期末质量检测。我在安排好教导处管理工作的同时， 千方百计抓间时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优 辅差，都严格要求自己。期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心接 受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。 功夫不负有心人，终于，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅。 一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将 继续努力，上不愧对国家和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。 3、教研教改 为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习 新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养， 内化教育素质。经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，遇到的各 种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰 富经验。将零散的具体化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学 行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其经常化、 习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之 遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。 二、存在的不足： 对教导处管理工作还须脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使自己取得更 好的成绩。教学方面对差生主要是采取开小灶、严要求的方式进行强化管理，对 其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，容易激化师生间的矛盾，还得在实践中多摸 索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。教研方面，仍需强化、 深化、细化地系统学习相关理论知识，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应 善于总结提升，以形成有一定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。另外， 意志仍不够坚强，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。长此以往， 年年增岁不增识，将相当惭愧。 能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。这便是我所追 求的。我深知离此尚远，希望与广大同仁智士同切磋，共提高。 【篇二】教导主任个人工作总结 时光如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的 季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感谢各位领导、各位老师的真诚关 怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报： 一、政治思想方面： 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬 业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、 为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教 学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长 的好助手，教师的好帮手。 二、个人教学工作： 1、作为学校的中层干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任九 年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大 量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业 务上精益求精。再加上本班人数多，学生底子簿，"优生加餐，差生辅导"，一年 来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。 2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学 思路。课余，我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教 经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。 三、教导处工作： 1、做好常规教务工作 学期初，及时落实课程、注册学籍、发放各类表册，平时做好课务调整和试 卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生 的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活 动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。 2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位教师制定好本学期的教学计 划，在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常 规检查等，并作好详实的记录。 3、精心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公平、公正地珍 惜全体师生的劳动成果，认真分析总结考试情况，对各个年级的教学工作起到了 一定的指导作用，对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。为学校宏观调整 教育教学管理提供强有力的依据。 4、做到"上情下达"，"下情上晓"，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项 工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师 生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施 顺利实施。 四、反思自身的不足，促进自己再提高： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入 和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够， 不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。 2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。 五、今后的努力方向： 1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。 2、谦虚谨慎，努力将工作做得更好。 3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课 堂要效率。 以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好 各种"份外事"，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。只要是有利于学校发展 的，我都将努力去做。 【篇三】教导主任个人工作总结 总结 20xx 年的工作，我心中常在反思：我在学校教育教学工作中应该做些 什么?怎样才能做的更好?有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地 投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的， 我愿意用的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、关注学生的发展，对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师角色， 做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩 大知识面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己 的业务能力和工作效率。这一年来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。 我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质必须不断提高。 在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究 活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研 的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文，每学 期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传， 使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学， 服务教学，让教学受益，学生受益。 20xx 年 2 月，我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我， 认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶 段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。 三、加强服务意识，对学校负责。 作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做 好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工 作计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效 性，并注意总结教育教学方面的经验。 2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的 常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。 3、组织、指导各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织学校教 育教学研究和经验交流，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。 4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活 动。 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教 学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。 6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作，顺利通过省双基 工作组的复查验收。 7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用， 并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。 总之，20xx 年是忙碌的一年，也是我校教育教学工作持续发展的一年，正 是大家的工作，在承受着各种各样的压力之后，奠定了学校发展的基础。我的工 作我的付出只是全校教师工作的一个缩影，我只是尽了自己的微薄之力。在这里， 再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮 助。谢谢大家! 【篇四】教导主任个人工作总结 转眼本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙， 在此我表示衷心的感激!现对本学期的工作做如下述职: 一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。 常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂常规检查， 随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情景检查，是教学工作的重要环节和有效 管理手段，是落实教学计划的根本保证。所以，我始终认真落实学校制定的教学 教研常规，不断规范教师教学行为。 从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订 的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。本学期我们学 校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。期中期末考 试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。每周按时检查教师的备课教案， 并做好批注。每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩。开学初教师写好 教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。写好学生报告册，做好期 末工作。 二、为教师的发展着想，对教师负责。 新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的 教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下， 精心制定了以人为本的校本教研计划，经过数学组、语文组团体备课-上课-听课 -说课——评课研讨这样的教研活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课 共派了 18 人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中 来，提高了教师的课堂教学水平。教师们撰写了对很多的教研论文在各级各类获 奖。 三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程 改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课 评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在教师们的进取参与下， 顺利完成教师教学本事自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研 培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教 师进取参加。 四、加强服务意识，对学校负责。 作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处工作，做好 在以下几方面的工作: 1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞 赛活动。 2、协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很 多棘手问题，能及时解决。 3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。 4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理 和归档工作。 作为教导主任，在学校负有必须的职责，感到有必须的压力，但好在我与学 校的每一位教师合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的问题，能够互相 谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力 的同时能够顺利完成学校布置的各项任务，奠定了学校发展的基础。我也期待着 明年，坛泽小学的教学更上新的台阶。