2021体育教师师德师风建设心得体会

2021体育教师师德师风建设心得体会

2021 体育教师师德师风建设心得体会 体育教师师德师风建设心得体会 1 通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质 要求，学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会： 一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新， 无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更 好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养 自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法 规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会 公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”， 即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习 特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对 学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学 习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦，积极进取 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不 断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我 们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人 不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动， 学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样， 凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于 律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心， 树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作 风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影 响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自 尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 体育教师师德师风建设心得体会 2 我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康 新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育 体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教 师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快 乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施， 颇有些感悟与收获。 通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技 能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动 地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进 步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。 通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下 的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非 常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间 是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变， 把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学 习，健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。 在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体 育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在 围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练 习为主要手段的课程。 新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与 个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采 用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教 学形式，使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好 和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动 地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获， 充分享受体育的乐趣。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习， 我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课 程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做 一名优秀的体育老师而努力 总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生 身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会 适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求 知的习惯，形成终身学习必备的素质。 体育教师师德师风建设心得体会 3 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健 身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余 训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了 学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情 况总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务 学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育 改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧 和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有 哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的 活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定 性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练 结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认 识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习 惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使 学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要 少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的 理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学 过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提 高。 四、训练工作 我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系 统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学 生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的 训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。 在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学 习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生 进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形 成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。 体育教师师德师风建设心得体会 4 自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常 对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象， 讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。 一、提高政治素质，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，坚持学习“科学 发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质 不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场， 清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的 路线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科 教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无 任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教 书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。 二、加强业务素质，提高教学质量 为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极 地进行积累。 1、课前准备 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结 构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势， 增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能 会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的 活动。 ④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要 求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟 得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。 2、课堂情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定 性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁 明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的 步伐，将 20__年和 20__年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合 学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技 能、增强体制的效果。 3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队 列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课 时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的 是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教 师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了 良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为 顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。 4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不 断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老” 的思想精神，使自己不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身 的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种 动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通 过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的 提高。在 20__年 10 月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺 得了同组别铜牌;11 月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组 别第七名。 在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课 堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步 的发展。 体育教师师德师风建设心得体会 5 紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育 理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学 年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结 一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性 在一年来，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参加先进行教育活动，认真学 习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强 烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学 生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工 作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。 二、潜心教育教学，不断开拓进取 初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所 以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也 提出了更高的要求： 1.体育课保证质量 为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种 期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概 的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互 相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精 彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心， 提高了能力。 活动课安排条理 每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导， 活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大 大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时 间自我锻炼有很大的帮助。 培优课保证提高 每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使年级前 100 名学生的 运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的 成绩逐步提高。 特长生训练针对性强 体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和 针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。 课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一 次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有 一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈， 经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不 仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很 大的帮助。 6.牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。 三、模范履行职责，创造辉煌业绩 在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱 生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对 工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个 新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于篮球特长被市二 高提前录取，打破了我校的特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大 的作用;在我校第二届田径运动会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在 市第 23 届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞; 我所带领的教师女子排球队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等 奖的好成绩，并获得优秀组织奖。 四、增强自蓄能力，对教育做长期投资 教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具 有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的 更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。 在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教 育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育 理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后 的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。