政教处工作总结范文之校园安全知识之（二）———防盗

政教处工作总结范文之校园安全知识之（二）———防盗

政教处范文之校园安全知识之（二）———防盗 ‎ ‎　　一、校园盗窃的方式及手段 ‎　　纵观以往发生在校园的盗窃案件，可以看出盗窃分子在作案前或作案过程中往往有种种活动，供我们识别。‎ ‎　　1、借口找人，投石问路。外来人员流窜盗窃，首先要摸清情况。包括时间、地点、治安防范措施等。往往以借口找人为由打探虚实，一旦有机会就立即下手。‎ ‎　　2、乱闯乱窜，乘虚而入。有些犯罪分子急于得到财物，根本不“踩点”，而是以找人、借东西为由，不宜下手就道歉告退，如有机会立即行窃。‎ ‎　　3、见财起意，顺手牵羊。有些偶然的机会，使盗窃分子有机可乘。看见别人的摩托车、自行车没锁，顺手盗走。趁宿舍内无人，将他人放在床上的钱物窃为己有。‎ ‎　　4、伪装老实，隐蔽作案。个别人从表面看为人老实，工作、学习积极，实为用此作掩护，作案后不会被人怀疑。‎ ‎　　5、调虎离山，趁机盗窃。有些人故意提供虚假“信息”诱你离开宿舍，然后趁室内无人行窃。‎ ‎　　6、混水摸鱼，就地取“财”。宿舍内发生意外情况或学校组织大型活动时，乘人不备，进行盗窃。‎ ‎　　7、里应外合，勾结作案。学校学生勾结外来人员，利用学生情况熟的特点，合伙作案。‎ ‎　　8、撬门拧锁，胆大妄为。不法分子趁学生上课、假期宿舍无人等时机，大胆撬门拧锁，入室盗窃。‎ ‎　　二、被盗原因 ‎　　1、混编宿舍，人员较乱、互不了解。因上课、外出时间不统一，容易被盗窃分子钻空子。‎ ‎　　2、马虎大意，缺乏警惕。宿舍每人一把钥匙，外出时互相依赖忘了锁门，夏季休息不关门 ‎　　窗，给盗窃分子可乘之机。‎ ‎　　3、随意留住外人。有的同学在社交中认识一些校外人员，带回学校，随意留住。‎