五年级教师数学教学心得体会范文

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五年级教师数学教学心得体会范文 五年级教师数学教学心得体会范文 转眼之间，又一个学年过去了。作为 xx 学校五年级的 教师，我上了 x 班和 x 班两个班的数学课。这一年里，我做 了很多的工作，也有自己的一些教学方面的心得。 小学数学比较的简单，同学们的成绩都不会差到哪里去， 基本上都差不多。只要上课认真的听了，就不会差到哪里去。 在这一学年，我主要就是培养学生的数学思维和学习的能力。 因为他们马上就要升到六年级了，即将面临着毕业。初中阶 段的数学难度会大大加强，只有从现在开始培养他们的数学 思维，他们在之后才能更好的学习数学。主要就是要培养学 生主动学习数学，而不是为了完成老师的任务而学数学。 到了五年级这一年，有很多的同学就跟不上教学的进度， 往往前一个知识点他还没学会，我们就已经进入到了下一个 知识点。因为课程难度的越来越高，所以有些同学因为学不 会，就会失去对数学的学习兴趣，这是我身为老师不想看到 的。所以我会通过多种办法，让他们重新找回对数学的学习 兴趣。在争得家长的同意下，这些同学我会在放学之后再留 半个小时，给他们补习，教他们写当天的作业，帮助他们掌 握好每一个知识点。当然，我不会每一个题目都告诉他们做， 只会讲一个典型的题目，其他的题目就需要靠他们自己去想， 培养他们独立思考的能力，不能依赖老师或者家长完成作业。 在教学过程中，我也会在巩固学生之前所学的基础上，教授 新的内容，并不断的进行复习，让他们记住这些知识。 课堂纪律也是让我们所有的老师非常头疼的一个问题， 小学阶段的学生都比较的活跃，注意力经常不集中，上课的 时候经常走神或做一些与学习无关的事情。这些同学往往就 是那些跟不上进度的同学，因为上课都没有听，那作业自然 不会做。在对这些同学进行课后辅导的同时，在课堂上也会 提高对这些同学的要求，发现有走神或者分心的情况，就要 出声提醒。在课堂上时不时的提问，让他们把注意力重新放 到课堂上。这样不仅能提高他们的学习成绩，同时还能培养 他们上课时的一个良好的习惯。 这一年，在我的努力下，同学们的数学思维和独立思考 的能力都得到了提高，也逐渐形成了良好的课堂习惯，不会 再动不动就分心了。在接下来，我会继续加强这几个方面的 训练，让他们在以后能够带着这样的思维和习惯更好的学习， 这是我的目标。