学校新冠疫情防控活动方案范文模板5

学校新冠疫情防控活动方案范文模板5

学校新冠疫情防控活动方案范文模板 5 一、学校疫情防控总体情况 在区教育局的领导下，结合学校实际，学校力争把每个环节想到位，做到 位，确保各级防控要求落地、确保校园绝对安全，确保开学准备细致到位， 截止 3 月 31 日，全校学生、教职工思想稳定、信心坚定，无感染及确诊病例， 未发生各类安全事故，线上教学生动活泼，可以说我校取得了疫情防控的阶 段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。 总体情况，可以用五个方面概括： 1.组织严密，很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用; 2.制度健全，建立了疫情防控期间各项机制和预案; 3.思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战充满信心; 4.保障有力，疫情防控各类物资和场所已准备到位; 5.教育跟上，开展好学生居家安全卫生和德育教育。 二、加强组织领导 1.成立领导小组。 为了有效应对疫情，统筹做好防控工作部署，学校成立了由书记、校长任 组长的疫情防疫工作领导小组，下设五个工作小组：由副校级以上领导牵头， 负责综合协调，日常防控，应急处置，教育宣传，物资保障，和线上教学督 导。 2、实行岗位责任制。明确各工作组职责，明确小组分工，明确规定动作 流程。工作组成立后，首先加强专业学习培训和职责分解，压实责任，逐项 细化工作流程和标准，明确工作职责，细化到班，责任到人，不留死角，书 记校长是学校疫情防控第一责任人，确保每个组都动起来，活起来，知道做 什么，怎么做。(戴口罩会议照片) 三、编制完善工作方案预案 1、制定方案预案学校防控领导小组结合，中央，省市区防控指挥部，省 市区教育行政部门下发的 34 个文件精神，认证组织学习，制定了《学校新型 冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先 锋队方案》等 12 项;《疫情防控应急预案》等 2 项;《疫情报告制度》等 22 项。《疫情防控流程图》等 11 项等，统一思想和行动，周密部署安排，科学 规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时 对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方 案预案集合照) 2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校 密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息， 获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控， 与区防控指挥部、疾控中心、公安机关，定点医院、所在社区和学生家庭都 已建立沟通机制。(排查报告截图) 3.抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础 (1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定《--学校学生疫情 防控教育视频》《--学校教师疫情防控教育知识视频》，并通过公众号、钉 钉群班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识等信息， 做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、 消毒、洗手等必备的防护技能。 (2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在：一是原有心理问题 受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存 在恐慌;家长的问题主要体现在：一是学生在家居家学习效率低，家长期待开 学;二是假期时间长，家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成 绩。教师的心理问题主要体现在：一是部分教师对网上教学软件使用还不够 熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大，比较焦虑。为 此学校组织学部主管校长，主任，道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击 新冠肺炎疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理指导视频》，组 织线上心理疏导，亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生， 家长、教师思想和心理动态，帮助师生家长排解不良情绪，教育引导师生树 立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气，坚定制度自信、文化自信 的教育学习引导。(以上视频活动截图) (3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气， 不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信 息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求 逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。(全体教 师线上大会，书记讲话) 四、从严落实举措，开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足准备。 (1)抓开学前健康排查：做好学生复课前 14 天健康追踪，假期生活和旅行 情况登记，建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息，掌握本人及 其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否与湖北，境外返长人员有接触 史，是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好，坚持日报告零 报告制度。(排查报告截图) (2)抓复课前防控演练：我们围绕着 11 个流程图，建立了--学校疫情防控 信息交流群，先后进行了数次培训和三次综合演练，挂图作业，层层分解， 逐点落实，不断在过程中总结反思，进行优化，录制了学校开学准备培训视 频供学生教师对照学习。(演练大场面图) 五、夯实一日防控流程，确保学生复课在校安全有保障。 1、家庭准备 (1)物资准备：我们要求学校小学部学生，中学部学生开学前在家准备水 银或电子测温计在家测温使用，准备口罩，有困难的学生学校给与帮助。 (2)家庭测温：学生在早晨上学出门前，建议在早餐前测量体温，将测温 结果如实填写在健康卡上，家长签字后学生带到学校做入校核验，学校和家 庭签订健康诚信承诺书，约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。 体温正常可以上学，体温超 37.3。C 度的，及时报告给班主任，班主任 报告给学校疫情防控领导小组，有接触史的，报疾控中心，由疾控中心按流 程安排 120 救护车送定点医院处置，无接触史的，由家长陪伴到医院发热门 诊进行诊治，并将结果报告给班主任，班主任报告给学校领导小组备案并逐 级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧 后入校入班。 2、上学我校现有 40 个教学班，中小学共计 1570 名学生，教职工 140 名。根据学校调查统计，学校学生上学多采取四种方式(1)步行 617 名学生;(2) 私家车接送 805 名学生;(3)公交车 45 名学生;(4)家长自行租用班车 107 名学 生。(学生上学方式统计表图) 学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报，做好自 我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长，对班车资质，消杀 情况，上车测温，乘车人数及防护措施，座位间隔做好监督。同时学校安排 班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注，做好实时监测。 3、校门核查 (1)错时错峰上下学：中学 6:40 到校，2、3、4 年级 7 点 20 前到校，一 年级 7：40 前到校 (2)学生入校：穿校服，按到校门前先后顺序，从三条学生通道，自然成 三纵队入校，间隔一米依次出示家庭测温卡，通过健康卡查验区，合格学生 按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测温的学生 及没带健康卡的学生，指引到通道右侧补验区进行补测补卡，合格后方可进 入测温通道。 (3)教职工入校：教职工走教职工专用通道，经脚底消毒通道进入测温区 测温，合格后按学部填写离家前测温数据并签字确认，按指定通道前往办公 区。 (4)校门封闭管理(外来人员管理流程) 非本校师生疫情期间一律禁止进入校园，家长及访客一律隔学校校门栏杆 进行交流对话，保持一米距离并做好防护。 4、入校测温 (1)测温区：设置三条学生通道一条教师通道，学校依据天气情况准备了 两套测温方案，正常天气，在门厅前雨达下进行测温，特殊天气，位置统一 前移，在雨达下核验健康卡，在大厅内测温，车库入校教师统一在测温区测 温。为确保师生快速通过测温区，学校测温区设 8 名教师用额式测温枪进行 测温，在测温区附近同侧设置应急复检区，由专职校医值守，设独立隔离室， 医疗应急处置室(校医务室)，体育馆内设应急备用隔离区，可同时满足多人应 急隔离使用。尽可能做到无交叉，小范围，短时间，快发现，快阻止，快流 转，把好学校疫情防控重要的一关。现在，区教育局正在为我们采购测温门 等相关设备，相信会大大提高测温速度和测温数据精准性。 (2)应急处理：师生在测温区体温测试合格，按规定路线进入教学楼，体 温超过 37.3C 师生，测温教师要报告给测温区当日带班校长，带班校长将其 带入复检区，由校医用消毒的水银体温计进行复测，体温仍超过 37.3C，启 动学校应急预案，学生由校医带入隔离室进行隔离，询问有无接触史，并进 行安抚，带班校长按流程逐级上报区疾控中心，教育局并通知家长。学生等 待由疾控中心按流程安排 120 救护车送定点医院就医。隔离室出来的学生， 教师，医护人员要通过隔离专用通道离开校园。 (3)垃圾处理：医务室，隔离室用后产生的垃圾处理及消毒，医用垃圾投 放黄色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，处置时，先对垃圾袋消毒后扎紧， 由专门机构进行无害化处理，对隔离室进行彻底全面消毒处理。紫外线消毒 灯要在室内无人，关窗关门情况下进行，消毒酒精要按危险品处置，放到危 险品存放处。 5、班级防控 (1)活动路线：各楼层班级 5-1 层，走固定路线上学，走固定路线放学， 走固定路线去室外活动，走固定路线去厕所如厕。(班级活动分区图) (2)座位编排：学生单人单桌，间隔一米，佩戴口罩，不能乱串。(教室桌 椅摆放照片) (3)坚持两次测温：早入教室前门口测温，午后第一节上课前 10 分钟测温， 学生坐好，班主任、配班教师依次测温，中学可由班级干部进行，再报告给 班主任，班主任报校医。(班级早测、午测照片) (4)班级应急处置：如遇特殊情况，体温超 37.3C,班主任或当堂任课教师 立即将学生带到班级走廊空旷处，执行学校应急处置程序，通知校医，逐级 上报学部主任，主管校长，主管校长报告区疾控、教育局并通知家长。学部 主任指导事发班级保持相对隔离状态，发热学生立即由校医按最近出楼通道 带入隔离室进行隔离，所经路线提前由学部干事清场，避免交叉接触，进隔 离室后听从疾控中心指导、按流程由专业部门按专业程序送医。待就诊结果 出具后，班级解除隔离状态。 (5)校园活动：规定路线，规定区域开展户外活动。一年一班、一年二班 最近，从班里到活动区两个班需要 4 分钟，二楼中一年十班和二年一班最远， 两个班到指定活动区需要 4-5 分钟。三楼四年一班最远，到活动区需要 4 分 钟。全校小学 23 个班从四个出口同时出楼约需要 15 分钟，熟练后会减少到 12 分钟左右。初中与小学的午休、间操时间都不同，初中会比小学快，预计 全部进出楼时间在 15-20 分钟。经过训练会更快。 (6)严格复课审查：师生病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康复证 明或社区出具的有关证明到学校复核确认登记，由学校防控领导小组确认后 方可复课。 6、课间防控 (1)课间做到三不准：不准串班级不准串楼层不准在走廊聚集。 (2)做到勤洗手：固定卫生间，固定路线，排队去卫生间，同学做到相隔 一米以上，如厕后按镜子前图示、用七步洗手法洗手，班级准备免洗消毒液， 避免造成洗手拥挤聚集。(洗手图片) 7、两操一课课间操在室内室外疫情及天气而定。眼操：做多维爱眼眼操， 疫情期间可以避免手部接触眼睛。体育课：体育教师将学生带到指定活动场 所，避免剧烈运动，避免学生过度疲劳，课后将学生原路带回。 8、学校用餐 (1)教师早餐：学校供餐单位为玖福团膳餐饮公司，一级资质企业，中央 厨房，具有配送能力，教师早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置， 教师自行领取。 (2)学生午餐：餐前 15 分钟，餐饮公司将营养餐送至班级门口后立即离开， 不和学生接触，由教师或学生戴好一次性手套，将一次性盒餐分发到在座的 学生，餐前指导学生正确摘掉口罩，用免洗消毒液清洗双手，洗手后方可进 餐，下午学生上课后，餐饮公司将参合收回运出，疫情期间，学校餐厅实施 关闭。(分餐照) 9、放学防控： (1)实行错时错楼层放学：低楼层先走，高楼层后走，班级自然成队，全 班学生从第一个到最后一个出班大概得需要 1 分钟，前后两个门同时走，不 在走廊门前集结。家长校门外接学生，不在校园逗留。 (2)消毒关门：每天放学后，班主任、配班教师对班级桌椅，班级门把手 擦拭消毒，中学可以由值日生做辅助，将门窗打开通风，原则上不让学生参 与消毒工作。专业消毒人员晚上将对全校进行全面彻底消毒并关窗关门，第 二天更夫将公共区域门窗打开通风。 10、垃圾处理 (1)每天将垃圾准时清运到指定投放点，学校班级一日一清不隔夜。 (2)废弃口罩，班级口罩箱每天清空，用垃圾袋扎紧，放口罩指定投放点， 由学校委托专业机构清运处理。 11、邮件防控：学校为方便教师，在行政楼门厅侧设邮件临时投放点， 对送达收取邮件进行消毒处理，教师取邮件时要做好防护，立取立走，减少 聚集，疫情期间学校将倡导教师减少网上购物，减少快递储量。 12、教师办公 (1)教师办公：学校疫情期间不做聚集性会议安排，创新网上办公、教研 的模式，教师在校办公采取卡位隔离，卡位办公，卡位就餐，保持一米以上 距离，自觉佩戴口罩，规定路径，要在办公室，教室，洗手间，专业教室四 点一线。 (2)课后答疑：在教室外走廊公共区域，设置答疑区，师生间保持距离进 行对话，课后学校继续倡导鼓励教师线上答疑。 六、做好物资保障 物资来源主要有四种方式： 1、学校自主采购：防护服：6 件、洗手液：96 瓶、免洗洗手液：19 瓶、 84 消毒液：75L、优氯净：90 袋(9kg)、酒精：40L、护目镜 20 个、大喷壶 80 个、一次性手套 200 只、口罩回收桶 31 个、测温枪 25 只、鞋套 400 只、 呕吐包 3 套、水雾机 1 台、喷雾器 2 个、紫外线灯 10 台。 2、教育局配发：口罩：3400 个、酒精：20 桶(100L)、84 消毒液：100L、 测温枪：43 把、一次性手套：900 只、小喷壶 120 个，大喷壶 10 个、鞋套： 1400 只、护目镜：15 个。 3、学生家长捐赠：酒精：120 桶(600L)、口罩：20000 只、消毒湿巾： 216 桶、洗手液：200 瓶、防护服：30 件、护目镜 10 副、免洗洗手液 60 瓶(60L) 4、社会捐赠：84 消毒液：10 桶(100L)、兄弟学校(明泽)赠送：鞋套 800 个、手套 1000 个。 (2)质量管控物资入库前进行物资合格信息查验，合格后分类登记入库， 指定位置摆放备用。对物品总量，使用量，余量，领取明细建立台账，量化 公式。 (3)安全管理批量酒精独立低温存储，避免出现安全隐患。 (4)现存物资 口罩，师生全部开学可以使用 13 天，缺口还是很大，只能用作应急使用 和教职工，消护人员保护使用。 消毒液：可以满足四至六个月的消杀使用。 当前在疫情防控的关键时期，我国境内疫情防控向好态势继续巩固，复工 复产复学积极有序推进，成绩来之不易。但全球疫情正处于大流行阶段，要 实事求是科学研判疫情形势，保持清醒头脑，充分认识我国疫情防控面临的 风险压力和工作艰巨性。我校将充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击 战形成的宝贵教育资源，认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神” 为主题的战“疫”专题教育，针对学生年龄特点，注重教育效果，给学生上 好一堂“人生成长大课”。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和 能力;加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神;加强爱国 主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认 识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国 力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主 义的思想情感。